2. Dibuja un lugar que hayas visitado y te haya gustado, representando las plantas, los animales y demás aspectos caracteristicos del lugar.
|
|
- Ángeles Sevilla Serrano
- hace 7 años
- Vistas:
Transcripción
1 INSTITUTO TÉCNICO MARÍA INMACULADA CIENCIA, VIRTUD Y LABOR ASIGNATURA: BIOLOGÍA GRADO: SEXTO PERIODO: IV Fecha de inicio: LOS SERES VIVOS Y SU MEDIO AMBIENTE Estándar general: Identifico, describo y diferencio los factores de un ecosistema. Indicadores de desempeño: Describe los factores abióticos y su influencia en los factores bióticos de un ecosistema. Diferencia las clases de ecosistemas. Conoce los ecosistemas de Colombia Actividades 1. copia el siguiente esquema en tu cuaderno. Fecha de finalización: 2. Dibuja un lugar que hayas visitado y te haya gustado, representando las plantas, los animales y demás aspectos caracteristicos del lugar.
2 Qué es un ecosistema? Actualmente el término eco sistema se define como el conjunto de interacciones de los organismos con el medio ambiente donde viven, en el que se establece un flujo de nutrientes y energía que hace posible su funcionamiento. Los eco sistemas pueden tener diferentes tamaños que van desde un pequeño jardín o un pozo, hasta un bosque completo o, incluso, el planeta entero. Los ecosistemas Para entender mejor qué es y cómo funciona un ecosistema, piensa en lo que sucede en cualquier bosque, quebrada o pradera. Las plantas y otros organismos fotosintéticos captan y almacenan la energía solar, así como nutrientes del suelo que absorben con sus raíces. Parte de la energía y los nutrientes almacenados por las plantas pasan a los seres herbívoros cuando estos se alimentan de las hojas, tallos, raíces y otras partes vegetales. Luego, los animales herbívoros son consumidos por los carnívoros y así sucesivamente. Finalmente, los organismos descomponedores - como los hongos y las bacterias- se alimentan de los cuerpos y restos de todos estos seres vivos y devuelven parte de sus nutrientes al suelo para que estos sean utilizados de nuevo por las plantas. Así, mediante la interacción entre las especies y entre estas y las condiciones de su ambiente, los nutrientes circulan y la energía fluye a través de los ecosistemas. Las condiciones ambientales de los ecosistemas, como la cantidad de luz solar o de nutrientes del suelo, se conocen como factores-abióticos. Los seres vivos que habitan o componen un eco sistema se conocen como factores bióticos. Factores abióticos Cada ecosistema presenta un conjunto particular de factores abióticos, como la temperatura, la precipitación, los vientos, la altitud, el suelo y el aire. En Colombia, por ejemplo, las cimas de las altas montañas son frías y secas, las selvas son cálidas y húmedas, y hay lugares muy calientes donde las lluvias son esporádicas y el agua escasea. Los factores abióticos determinan, en gran medida, el tipo de organismos que se encuentran en los diferentes ecosistemas. Por ejemplo, hay organismos que pueden soportar el frío intenso, pero que morirían rápidamente en un clima cálido y seco. En otros casos, los ciclos de vida de algunos seres vivos, como plantas y animales, están condicionados por las variaciones, a lo largo del año, de cada uno de los factores abióticos del ecosistema. Veamos algunos de los factores abióticos que más influyen sobre la distribución y la abundancia de los seres vivos. La luz solar. Los organismos fotosintéticos, como las plantas y las algas, pueden usar la luz solar, directamente, como fuente de energía. Sin embargo, la energía solar que las plantas almacenan pasa luego a los herbívoros, después a los carnívoros que se alimentan de los herbívoros y, finalmente, a los carnívoros que se alimentan de otros carnívoros. Así, el funcionamiento de todos los seres vivos y, por lo tanto, de todos los eco sistemas, depende directa o indirectamente de la energía del Sol. La cantidad de luz o radiación solar influye sobre otros factores abióticos, como la temperatura y la formación de los vientos. No todas las regiones de la Tierra reciben la misma cantidad de luz solar. Los polos reciben menos luz que los trópicos, y solo durante algunos meses del año. Los organismos se adaptan a estas variaciones. Por ejemplo, en los polos, hay especies que hibernan o duermen durante la época sin luz y en las zonas con estaciones las plantas pierden sus hojas durante el otoño y las renuevan en primavera. La temperatura La temperatura de los eco sistemas depende, en gran medida, de la cantidad de radiación solar que reciben y que el medio -aire o agua- retiene en forma de calor. Dado que a mayor latitud se recibe menor cantidad de luz solar, hacia los polos, las temperaturas
3 disminuyen. A medida que aumenta la altura sobre el nivel del mar, el aire retiene menos calor y, por lo tanto, la temperatura disminuye. El agua también retiene calor por lo que, en un cuerpo de agua, la temperatura disminuye a medida que aumenta la profundidad de esta. El agua El agua es uno de los compuestos que hizo posible el desarrollo de la vida. El agua forma parte de todas las células y tejidos de los seres vivos, y sirve como solvente para que los nutrientes del medio puedan entrar a las células y para que éstas puedan eliminar los desechos que producen. La cantidad de agua varía drásticamente de un ecosistema a otro y los conjuntos de organismos se organizan y estructuran para adaptarse a estas variaciones. Algunos ecosistemas son' áridos, como los desiertos, mientras otros cuentan con gran cantidad de agua, como los bosques húmedos tropicales. Incluso en los ecosistemas acuáticos, el agua puede convertirse en un factor limitante. Por ejemplo, el agua marina es rica en sales, por lo que los seres que viven en ella -como peces y moluscos tienden a deshidratarse ya que, el agua sale de sus cuerpos por ósmosis. El aire. Nuestro planeta está rodeado por una capa gaseosa conocida como atmósfera, que contiene gases como oxígeno, dióxido de carbono y nitrógeno, esenciales para el desarrollo de los seres vivos. La combinación de estos gases atmosféricos es lo que, generalmente, es lo que generalmente conocemos como aire. Las concentraciones de cada uno de los gases componen el aire varían en las diferentes partes del planeta. Por ejemplo,en las zonas altas de las montañas hay menos oxígeno que en las zonas bajas cercanas al mar. Igualmente, en los alrededores de los principales centros urbanos o donde hay volcanes en erupción las concentración de dióxido de carbono son muy altas y los niveles de oxígeno se reducen lo cual limita el crecimiento de algunas especies vegetales y animales. La precipitación Cuando el agua se calienta, se transforma en vapor y forma las nubes medida que las nubes ascienden a la atmósfera, el vapor de agua se condensa, es decir, pasa del estado gaseoso al estado líquido; de esta manera da lugar a las lluvias o precipitación. La precipitación de un lugar determina, en gran medida, su humedad y la cantidad de agua disponible, por lo que tienen una fuerte influencia sobre el desarrollo de diferentes tipos de organismos. Los vientos Los vientos son masas de aire que se mueven constantemente sobre la superficie del planeta. Se forman por las diferencias en luz solar y, por lo tanto, de temperatura, entre diferentes lugares de la Tierra. La región tropical es la que mayor radiación solar recibe a lo largo del año. En esta región el aire se calienta y, al subir, provoca el arrastre de masas de aire desde las zonas templadas. Este arrastre genera los vientos. Los vientos influyen sobre otros factores abióticos y sobre procesos de escala planetaria. Por ejemplo, al arrastrar las nubes, son responsables de la distribución de las lluvias. Igualmente, su roce contra el agua de los océanos es en parte responsable de la formación de las olas y las corrientes marinas. El viento también influye directamente sobre los seres vivos. Por ejemplo, a mayor velocidad del viento, los organismos pierden más agua por evaporación y transpiración. El suelo El suelo, además de ser el sustrato en el que se desarrollan las raíces de las plantas y del cual estas obtienen muchos de sus nutrientes, también constituye el hábitat de una gran cantidad de seres vivos como lombrices de tierra, caracoles, hongos y bacterias. La tierra negra, o humus, que generalmente asociamos con el suelo, en realidad, solo es su capa más superficial. Las capas más profundas están constituidas por fragmentos de rocas mezcladas con partículas de materia orgánica. Algunas características de los suelos como su estructura, acidez y composición de minerales, determinan el tipo de seres vivos que pueden desarrollarse sobre ellos.
4 La altitud La altitud es la altura sobre el nivel del mar en la que se encuentran los ecosistemas. La altitud afecta factores abióticos como la temperatura, la presión y la cantidad de oxígeno en el aire. Las zonas bajas, cercana al mar, generalmente son calientes, de alta presión y con altos niveles de oxígeno. A medida que la altitud aumenta, estos factores van disminuyendo. Los picos más altos de las montañas son fríos, la presión es baja al igual que los niveles de oxígeno. FACTORES BIÓTICOS: LOS SERES VIVOS DE UN ECOSISTEMA SE ORGANIZAN. INTERNET 1. Investiga e indica cuál de los siguientes factores bioticos (A) afecta más cada una de las poblaciones marinas señaladas 2. Completa el cuadro y escríbelo en tu cuaderno, preséntalo al docente. La vida se caracteriza por un alto nivel de organización. En la naturaleza las estructuras "simples" tienden a asociarse y formar estructuras cada vez más complejas y organizadas. Así, por ejemplo, las células se agrupan para formar tejidos, estos para formar órganos, y los órganos para formar sistemas. Este mismo principio se aplica en los ecosistemas. Los organismos constituyen la unidad sobre la que actúan los factores bióticos y abióticos. Cada uno de los organismos que habita un ecosistema se conoce como un individuo. Los individuos que pertenecen: la misma especie forman poblaciones, y las poblaciones de diferentes especies que interactúan unas con otras conformando las comunidades. El conjunto de comunidades que interactúan con los factores abióticos de un lugar forman los ecosistemas. Al conjunto de todos los ecosistemas del planeta se le conoce como biosfera. Individuos Individuo es cada uno de los organismos de un ecosistema. Cada individuo tiene características propias que le permiten diferenciarse de los demás. Por ejemplo, cada jaguar de la Orinoquia colombiana (pantera onca) puede ser diferenciado gracias a la disposición y numero de manchas de su pelaje. Poblaciones Una población está formada por el conjunto de individuos de la misma especie que habitan la misma área geográfica. En algunos casos, las poblaciones de la misma especie pueden entrar en contacto o, por el contrario, pueden estar separadas por barreras difíciles de superar, como grandes cadenas montañosas o anchos ríos, que impiden que los individuos de dos poblaciones se puedan encontrar. Algunas propiedades de las poblaciones son el tamaño, la densidad y la distribución espacial, las cuales se ven afectadas por factores como la tasa de natalidad, la tasa de mortalidad y la tasa de emigración e inmigración. El tamaño y la densidad El tamaño de una población indica el número de individuos que la conforman. Algunas veces es difícil medir el tamaño exacto de una población, por esta razón, resulta más útil estimar su densidad. La densidad es el número de individuos por unidad de área o de volumen. De esta manera, si en un estanque con 100 litros de agua, habitan 30 peces, la densidad de la población será de 30 individuos por cada 100 litros, lo que es igual a 3 individuos por litro. En el caso de los seres humanos, las poblaciones más densas se encuentran en los centros urbanos, donde se reúnen gran cantidad de personas en áreas relativamente pequeñas. Las poblaciones menos densas se encuentran en zonas como las selvas tropicales, en las que solo habitan pequeñas comunidades dispersas en áreas muy grandes.
5 La distribución espacial La forma como los individuos de una población se organizan en el espacio es la distribución espacial. Se clasifican tres tipos de distribución espacial: uniforme, agrupada y aleatoria, de acuerdo con la disponibilidad de recursos, los comportamientos de cada especie y sus interacciones. En la distribución uniforme los individuos están a la misma distancia unos de otros; por ejemplo, en los bosques de pinos los individuos se distribuyen de manera homogénea. En la distribución agrupada, los individuos se concentran en zonas; por ejemplo, las poblaciones de nutrias gigantes tienen distribución agrupada ya que los miembros de una misma familia están siempre juntos. En la distribución aleatoria los individuos no presentan un patrón de distribución específico. La tasa de natalidad y de mortalidad La tasa de natalidad es el número de nuevos individuos que nacen durante un determinado período de tiempo, por ejemplo un año. La tasa de mortalidad es el número de individuos de la población que muere en determinado período de tiempo. Si la tasa de natalidad es superior a la tasa de mortalidad, entonces el tamaño de las poblaciones aumenta. Por el contrario, si la tasa de mortalidad es mayor que la de natalidad, el tamaño de las poblaciones disminuye. La tasa de emigración e inmigración La emigración es la salida de individuos de una población y la inmigración es la entrada. Estos movimientos se dan en respuesta a la abundancia o escasez de recursos y afectan el tamaño, la densidad y la distribución de los individuos en las poblaciones. Comunidades Las poblaciones no están aisladas y, generalmente, interactúan con poblaciones de otras especies formando comunidades, las cuales pueden tener diferentes tamaños. Las interacciones que se establecen pueden ser de competencia, cuando las poblaciones luchan por el mismo recurso; de depredación, cuando una población se alimenta de otra y de mutualismo cuando las poblaciones se benefician mutuamente con la interacción. Las comunidades tienen propiedades que las caracterizan, entre estas la diversidad y la dominancia. La diversidad es el número de especies que compone una comunidad. Las comunidades más diversas, como las que hay en los bosques húmedos tropicales, presentan un mayor número de especies que se entrelazan a través de una gran variedad de interacciones ecológicas. La dominancia se refiere al número de especies que compone la comunidad y la proporción de individuos de cada población. Las comunidades con alta dominancia se caracterizan porque solo algunas poblaciones están representadas por un número grande de individuos y el resto están compuestas por pocos. Las poblaciones con baja dominancia están compuestas por un número grande de poblaciones de diferentes especies, conformadas cada una por un número de individuos similar al resto de poblaciones.
6
7
Unidad 5. Ficha de trabajo I
5 La atmósfera, el clima y los seres vivos Unidad 5. Ficha de trabajo I Nombre y apellidos:... Curso:... Fecha:... La atmósfera es la capa gaseosa que envuelve la Tierra. Está formada por diversos gases
Más detallesFactores bióticos y abióticos
Factores bióticos y abióticos Factores abióticos Pueden diferenciarse en dos categorías: los que ejercen efectos físicos y los que presentan efectos químicos. 1 Factores abióticos físicos Son los componentes
Más detallesTEMA 4: EL TIEMPO Y EL CLIMA
TEMA 4: EL TIEMPO Y EL CLIMA 1. LA ATMÓSFERA La atmósfera es la capa de gases que envuelve a la Tierra. La atmósfera está formada por dos gases: El nitrógeno El oxígeno. La atmósfera se divide en cinco
Más detallesEL TRÁNSITO DE LA ENERGÍA EN LOS ECOSISTEMAS
EL TRÁNSITO DE LA ENERGÍA EN LOS ECOSISTEMAS El ecosistema la ecosfera y la biosfera Todos los individuos que pertenecen a una misma especie y habitan en un área determinada forman una población. Por lo
Más detallesecología Disciplina científica que estudia las relaciones entre los seres vivos y la interacción de estos con su ambiente.
Ecosistemas Disciplina científica que estudia las relaciones entre los seres vivos y la interacción de estos con su ambiente. Por lo que se encarga de estudiar a la biosfera, [ bola de vida, sólo incluye
Más detallesConceptos básicos PRIMERA LEY DE TERMODINÁMICA SEGUNDA LEY DE TERMODINÁMICA
Conceptos básicos Conceptos básicos PRIMERA LEY DE TERMODINÁMICA La energía no se crea ni se destruye, solo se transforma. De esta manera la energía proveniente de la luz solar (energía radiante) es transformada
Más detallesIntroducción. (C) CENGAGE Learning 2
Introducción Todas las formas de vida de nuestro planeta interactúan de una forma u otra y dan lugar a lo que se conoce como biosfera. Estas distintas interacciones entre los organismos y su ambiente físico
Más detallesBiósfera, ecósfera y ecosistema
Biósfera, ecósfera y ecosistema Los seres vivos que viven en el planeta Tierra se distribuyen y ocupan distintos espacios físicos en el mismo (el mar, las selvas, los bosques, etc.), sobreviviendo y adaptándose
Más detallesEcosistema: sistema natural formado por un conjunto de organismos vivos (biocenosis) y el medio físico donde se relacionan (biotopo).
Ecosistema: sistema natural formado por un conjunto de organismos vivos (biocenosis) y el medio físico donde se relacionan (biotopo). ECOSISTEMA ABIÓTICO + BIÓTICO 1- Factores de climáticos 2- Factores
Más detallesNancy Raquel Rodríguez Mendoza
Nancy Raquel Rodríguez Mendoza ECUATORAL El clima ecuatorial es un subtipo de clima tropical que se caracteriza por las temperaturas altas y casi constante durante todo el año además de lluvias abundantes
Más detallesFlujo de energía en los sistemas biológicos Srta. Perez
Flujo de energía en los sistemas biológicos Srta. Perez Objetivo Mediante una conferencia sobre ecología, los estudiantes repasarán los ecosistemas y los ciclos biogeoquímicos. 2 Reflexión https://www.youtube.com/watch?v=g-p8joah99k
Más detallesINSTITUCIONES EDUCATIVAS BRIGADAS DEAMOR CRISTIANO UNIDADAD DIDACTICA I ECOSISTEMA
INSTITUCIONES EDUCATIVAS BRIGADAS DEAMOR CRISTIANO UNIDADAD DIDACTICA I ECOSISTEMA Un ecosistema es un sistema natural que está formado por un conjunto de organismos vivos (biocenosis) y el medio físico
Más detallesUnidad 6 Los ecosistemas. Relaciones tróficas
Unidad 6 Los ecosistemas. Relaciones tróficas 1. Qué es la biosfera? Qué abarca? 2. Qué es un ecosistema? 3. De las siguientes palabras, qué podríamos considerar como ecosistema? Pino, mar, lombriz, temperatura,
Más detallesUNIDAD 2. COMPONENTES DE LA TIERRA: AIRE, AGUA Y ROCAS
UNIDAD 2. COMPONENTES DE LA TIERRA: AIRE, AGUA Y ROCAS Ya sabemos qué lugar ocupa el planeta Tierra dentro del Universo. También que está compuesta por tierra (continentes) y por agua. El agua ocupa tres
Más detallesINTERACCIONES EN EL MEDIO AMBIENTE
reflexiona La Tierra está llena de seres vivos. Nuestro planeta posee diversas clases de organismos, que incluyen bacterias, hongos (como las setas), plantas y animales. En algunos aspectos, los seres
Más detallesI Parte. Selección única. (8 puntos) Marque con equis (X) la opción correcta de acuerdo con el enunciado.
Trimestre: III Nombre: Tema: Nuestro espacio tiene sus propias características. Contenidos conceptuales: Climas de Costa Rica Clima de la región en que se ubica el centro educativo. Influencia del clima
Más detallesConocimiento del Medio Natural, Social y Cultural UNIDAD 7. Los ecosistemas y el medio ambiente FICHA 7.1
UNIDAD 7. Los ecosistemas y el medio ambiente FICHA 7.1 1. Clasifica los siguientes elementos de un ecosistema: humedad, bacterias, rocas, suelo, hongos, luz, animales, plantas, temperatura, algas, protozoos,
Más detallesEcología estudia las interacciones entre los seres vivos y el medio ambiente y sus consecuencias. Estudia los ecosistemas.
Ecosistemas Extraído de Escuelapedia Ecosistema es el conjunto formado por los organismos vivos, el ambiente o medio físico y las interacciones que se establecen entre los seres vivos y entre éstos y el
Más detallesCUADERNO DE RECUPERACIÓN CIENCIAS DE LA NATURALEZA 1º ESO
CUADERNO DE RECUPERACIÓN CIENCIAS DE LA NATURALEZA 1º ESO ALUMNO CURSO FECHA LÍMITE DE ENTREGA DE ACTIVIDADES: Para recuperar la asignatura de Ciencias de la Naturaleza de 1º ESO es necesario entregar
Más detallesCiclos Biogeoquímicos
Universidad de Sonora Licenciatura en Biología Curso: ecología Ciclos Biogeoquímicos Francisco Molina Freaner freaner@unam.mx biosfera región paisaje ecosistema comunidad interacción Ecología de ecosistemas:
Más detallesEl aire. 1. Cómo es el aire? 2. Para qué sirve el aire? Nuestro planeta, la Tierra, está rodeado de aire.
El aire 1. Cómo es el aire? Nuestro planeta, la Tierra, está rodeado de aire. 2. Para qué sirve el aire? Las personas no podemos pasar más de 5 minutos sin respirar. La mayoría de los seres vivos necesitamos
Más detallesNuestro planeta, la Tierra, está rodeado de aire. El aire está formado por diferentes tipos de gases. Algunos son:
Área Conocimiento del Medio. Adaptación de Textos. 3º EP. Libro de la Editorial Santillana, Proyecto La Casa del Saber. El aire 1 1. Cómo es el aire? Nuestro planeta, la Tierra, está rodeado de aire. El
Más detallesPunto 1: Biosfera, Ecosistema y Ecosfera.
Punto 1: Biosfera, Ecosistema y Ecosfera. Biosfera: Es el conjunto de todos los seres vivos que habitan en la Tierra. Ecosistema: Es el conjunto de seres vivos que habitan en un determinado lugar, las
Más detallesUNIDAD 5. La dinámica atmosférica. Tiempo y clima
Ficha 1 Actividad de desarrollo 1. Lee el texto y responde a las siguientes preguntas. Qué es "El Niño"? Se conoce con el nombre de "El Niño", no solamente a la aparición de corrientes oceánicas cálidas
Más detalles3.- INTERACCIÓN ENTRE EL BIOTOPO Y LA BIOCENOSIS.
1.- LA BIOSFERA, ECOSFERA, ECOSISTEMAS. Biosfera* a. Conjunto..* BIOCENOSIS Ecosistema Bioma * ejemplos: b. Lugar. Ejemplo* BIOTOPO c. Relaciones La presentan:* - - De los seres vivos entre sí * ejemplos
Más detallesSlide 1 / 130. 1 Identifica el nivel más pequeño de organización biológica
Slide 1 / 130 1 Identifica el nivel más pequeño de organización biológica Slide 2 / 130 2 Identifica el nivel más grande de organización biológica. 3 Define ecología. Slide 3 / 130 Slide 4 / 130 4 Identifica
Más detallesLA IMPORTANCIA DE LA FOTOSÍNTESIS EN LA VIDA DE LA TIERRA
LA IMPORTANCIA DE LA FOTOSÍNTESIS EN LA VIDA DE LA TIERRA Las plantas y otros organismos más simples, como el fitoplancton son seres vivos capaces de generan materia orgánica a partir de materia inorgánica
Más detallesTIPO DE TIEMPOS ATMOSFÉRICOS EN ESPAÑA
TIPO DE TIEMPOS ATMOSFÉRICOS EN ESPAÑA Como consecuencia de la circulación en altura y en superficie (factores termodinámicos) hay variaciones estacionales que corresponden a los tipos de tiempos. En el
Más detallesEvaluación de desempeño
Evaluación de desempeño Nombre: Grado: Fecha: 1. Lee el siguiente texto y selecciona la respuesta. El frailejón es la planta más representativa de los páramos, en su tallo habitan organismos como larvas
Más detallesINTRODUCCIÓN. Cómo fluye la energía en un ecosistema?
Grado 6 Ciencias naturales Cómo cambian los componentes del mundo? TEMA: CÓMO FLUYE LA ENERGÍA A TRAVÉS DE LAS COMUNIDADES? Nombre: Grado: INTRODUCCIÓN. Cómo fluye la energía en un ecosistema? 1 Observemos
Más detallesNombre: Fecha: Curso: Con raíz, tallo, hojas y conductos. Sin raíz, tallo, hojas y conductos. RESPIRACIÓN Sustancias necesarias. Produce.
REPASO Coloca la letra donde corresponda para clasificar las siguientes plantas. b a Plantas con flores Angiospermas Gimnospermas c b Plantas sin flores Con raíz, tallo, hojas y conductos a c d Sin raíz,
Más detalles1- Sabes qué es un ecosistema?
1- Sabes qué es un ecosistema? El ecosistema es una unidad integrada por un lado, por los organismos vivos y el medio en que éstos se desarrollan, y por otro, por las interacciones de los organismos entre
Más detallesLa Materia y sus Transformaciones
La Materia y sus Transformaciones Los estados de la materia La materia se presenta en la Naturaleza en tres estados distintos: sólido, líquido y gaseoso. La Temperatura La temperatura es un medida que
Más detallesLOS ECOSISTEMAS. LOS ECOSISTEMAS son el conjunto formado por los seres vivos de un lugar y el medio físico.
LOS ECOSISTEMAS LOS ECOSISTEMAS: Son el conjunto de seres vivos que viven en el mismo espacio (lugar) y se relacionan entre sí (unos se relacionan con otros) y también se relacionan con el medio físico
Más detallesCONCEPTO DE MEDIO AMBIENTE DIFERENCIA ENTRE MEDIO AMBIENTE Y ECOLOGÍA ECOLOGISMO ECOLOGISTA DIFERENCIA ENTRE ECÓLOGO Y ECOLOGISTA
ECOLOGÍA 1º BACHILLERATO PAG 1 INTRODUCCIÓN LA CIENCIA DE LA ECOLOGÍA 1 CONCEPTOS DE ECOLOGÍA. ECOLOGISMO Y MEDIO AMBIENTE Es la ciencia que estudia las relaciones de los seres vivos entre sí, y las relaciones
Más detallesTEMA 5. LA PARTE GASEOSA DE LA TIERRA
UNIDAD DIDÁCTICA ADAPTADA CIENCIAS DE LA NATURALEZA 1º ESO TEMA 5. LA PARTE GASEOSA DE LA TIERRA ÍNDICE 1.- QUÉ ES LA ATMÓSFERA? 2.- QUÉ GASES HAY EN LA ATMÓSFERA? 3.- ESTRUCTURA DE LA ATMÓSFERA. 4.- LA
Más detalles6.-EL CLIMA 6.1- ELEMENTOS DEL CLIMA
6.-EL CLIMA 6.1- ELEMENTOS DEL CLIMA Primeramente debemos distinguir los dos siguientes conceptos: Tiempo atmosférico: Es el estado de la atmosfera en un momento en un momento y zona determinadas. Clima:
Más detallesLA NUTRICIÓN DE LAS PLANTAS
LA NUTRICIÓN DE LAS PLANTAS La mayoría de los seres vivos se alimentan de materia orgánica: los herbívoros comen plantas, los carnívoros comen animales, etc. Sin embargo, las plantas fabrican su propia
Más detallesProf. Félix González Chicote. Los paisajes de España.
Los paisajes de España. Para conocer los paisajes españoles hay que tener en cuenta una serie de factores climáticos. Factores geográficos. Latitud. España se encuentra situada en el hemisferio norte,
Más detallesUniversidad mayores de 25 años Biología
Tema 4: NIVELES DE ORGANIZACIÓN. NIVEL DE POBLACIÓN Y ECOLÓGICO. 1 C.E.A. «Miguel Hernández» DEPARTAMENTO DE CIENCIAS NATURALES Acceso a: Universidad mayores de 25 años Biología Tema 4: Niveles de organización:
Más detalles1. Elementos del clima Temperatura Precipitaciones Humedad Presión atmosférica y viento
ESQUEMA DE LA UNIDAD 2 EL CLIMA 1. Elementos del clima Temperatura Precipitaciones Humedad Presión atmosférica y viento 2. Factores del clima Latitud Distancia al mar Altitud 3. Los climas de la Tierra
Más detallesUNIDAD II.- ECOLOGÍA
UNIDAD ECOLOGÍA UNIDAD II.- ECOLOGÍA Contenido: 1.- Concepto de importancia de la Ecología. 2.- Niveles de organización. 2.1. Biosfera. 2.2. Ecosistema, cadenas y pirámides alimenticias. 2.3. Comunidad
Más detallesHERRAMIENTA Nº 4: MAPA DE DOMINIOS CLIMÁTICOS DE ESPAÑA PENINSULAR
HERRAMIENTA Nº 4: MAPA DE DOMINIOS CLIMÁTICOS DE ESPAÑA PENINSULAR Cuestiones: 1. Explica, brevemente, la distribución peninsular de los dominios climáticos haciendo referencia a los factores generales
Más detallesTEMA 3: POR TIERRA, MAR Y AIRE.
TEMA 3: POR TIERRA, MAR Y AIRE. LOS ESTADOS DEL AGUA El agua no tiene color ni sabor ni olor, y es necesaria para la vida. La tierra está cubierta de agua, que puede encontrarse en tres estados: Sólido,
Más detallesUNIDAD 10: LOS ECOSISTEMAS
UNIDAD 10: LOS ECOSISTEMAS (libro nuevo) 1. El ecosistema y sus componentes Biosfera: seres vivos que habitan la Tierra + zonas en las que habitan (troposfera, hidrosfera y parte superficial de la geosfera)
Más detallesClima y vegetación de América
TEMA 3: OCTAVO Clima y vegetación de América Prof. Patricia Jiménez Álvarez Climas de América Elementos del clima Temperatura Humedad Precipitación Presión atmosférica Factores Latitud Altitud Corrientes
Más detallesAUTOR/PRODUCCIÓN: Agencia Chilena de Eficiencia Energética
TÍTULO DEL VIDEO: Eficiencia energética: ciclo del agua AUTOR/PRODUCCIÓN: Agencia Chilena de Eficiencia Energética DURACIÓN: 00:04:06 GÉNERO: Ficción AÑO: 2011 DESCRICIÓN: La lluvia entorpece la búsqueda
Más detallesTema 4: Atmósfera, Clima y Biosfera.
Miguel Ángel Martínez García Plan de trabajo de Ciencias Sociales Tema 4 Tema 4: Atmósfera, Clima y Biosfera. 1 Tema 4: Atmósfera, Clima y Biosfera. 1. Qué es la atmósfera, su composición, sus capas y
Más detallesTEMA 9: EL SISTEMA SOLAR Y LA TIERRA. El Sistema Solar es el Sol y el conjunto de todos los astros que giran a su alrededor.
TEMA 9: EL SISTEMA SOLAR Y LA TIERRA 1. Qué es el Sol? El Sol es la estrella más próxima a la Tierra. Está formada principalmente por un gas, el hidrógeno. Libera mucha energía que llega a la Tierra en
Más detallesUniversidad de El Salvador Facultad de Ciencias Agronómicas Departamento de Fitotecnia Biología General Ciclo I/2016 ECOSISTEMAS
Universidad de El Salvador Facultad de Ciencias Agronómicas Departamento de Fitotecnia Biología General Ciclo I/2016 ECOSISTEMAS Qué es un ecosistema? Un ecosistema abarca todas las interacciones entre
Más detallesCIENCIAS DE LA NATURALEZA 1º ESO
2009 2010 CIENCIAS DE LA NATURALEZA 1º ESO Trabajo de repaso durante el Verano D. ANTONIO PÉREZ ARROYO CIENCIAS DE LA NATURALEZA UNIDAD DIDÁCTICA 1: LA MATERIA 1. Qué son las magnitudes? 2. Responde a
Más detallesCapas y recursos de la Tierra
La Tierra Se organiza en Capas Son Geosfera Hidrosfera Atmósfera Estas capas Se relacionan entre sí Y de ellas obtenemos Los recursos naturales Que pueden ser Renovables No renovables Biosfera Layers y
Más detallesLa diversidad de los seres vivos
La diversidad de los seres vivos 1 Qué es un ser vivo? Los seres vivos que podemos ver pueden ser animales, vegetales y hongos. Animales Vegetales Hongos Tienen diversas formas, tamaños y colores. Pero
Más detallesUnidad 7: La parte sólida de la Tierra.
Unidad 7: La parte sólida de la Tierra. Recordemos La parte externa del planeta Tierra tiene estas capas: La atmósfera: formada por gases, entre los que abundan el oxígeno y el nitrógeno. La hidrosfera:
Más detallesEXCRECION EN LOS SERES VIVOS
INSTITUCION EDUCATIVA LA PRESENTACION NOMBRE ALUMNA: AREA : CIENCIAS NATURALES Y EDUCACION AMBIENTAL ASIGNATURA: CIENCIAS NATURALES DOCENTE: MARA CELINA MAZO TAPIAS TIPO DE GUIA: GUIA CONCEPTUAL Y DE EJECUCION
Más detallesGeodinámicos y acuosos.
Geodinámicos y acuosos. a) Temperatura Es una propiedad física de un sistema que gobierna la transferencia de calor entre ese sistema y otros. Las unidades de medida de la temperatura son: Grados centígrados
Más detallesPLAN DE AREA DE CIENCIAS NATURALES GRADO CUARTO PERIODO 1
1 PLAN DE AREA DE CIENCIAS NATURALES GRADO CUARTO PERIODO 1 PROFESOR: EJES ARTICULADORES DE LA CIENCIAS: Establecer interacciones y jerarquías que les permitan explicar lla organización de los ecosistemas.
Más detalles4.- DINÁMICA ATMOSFÉRICA HORIZONTAL. ORIGEN DE LOS VIENTOS
1 4.- DINÁMICA ATMOSFÉRICA HORIZONTAL. ORIGEN DE LOS VIENTOS La circulación atmosférica viene determinada por: La diferencia constante de temperatura que existe entre el ecuador y los polos La rotación
Más detallesTEMA 5 Y 6: LOS ECOSISTEMAS
TEMA 5 Y 6: LOS ECOSISTEMAS INDICE: 1. LOS ECOSISTEMAS 1.1 LOS ECOSISTEMAS TERRESTRES 1.2 LOS ECOSISTEMAS ACUÁTICOS 1.2.1 ECOSISTEMAS MARINOS 1.2.2 ECOSISTEMAS DE AGUA DULCE 2. LOS COMPONENTES DEL ECOSISTEMA
Más detallesUNIDAD 1. LOS SERES VIVOS
UNIDAD 1. LOS SERES VIVOS 1. LOS SERES VIVOS 2. LAS FUNCIONES VITALES 3. LA CÉLULA 4. LA ORGANIZACIÓN DE LOS SERES VIVOS 5. LA CLASIFICACIÓN DE LOS SERES VIVOS: LOS REINOS 1. LOS SERES VIVOS Los seres
Más detallesUNIDAD DIDÁCTICA ADAPTADA CIENCIAS DE LA NATURALEZA 2º ESO TEMA 2 - TEMA 2 LA FUNCIÓN DE NUTRICIÓN
TEMA 2 LA FUNCIÓN DE NUTRICIÓN 1 PUNTO 1: LA FUNCIÓN DE NUTRICIÓN La nutrición es el proceso por el cual los seres vivos toman sustancias del exterior para obtener materia y energía. Las sustancias que
Más detalles- Conoce los modelos planetarios clásicos y explica la organización del sistema solar.
MATERIA: CIENCIAS NATURALES NIVEL: 1º ESO DURACIÓN: 1h 15 min. CRITERIOS DE EVALUACIÓN. UNIDAD 1: EL UNIVERSO Y EL SISTEMA SOLAR. - Conoce los modelos planetarios clásicos y explica la organización del
Más detallesCLIMAS Y CLIMOGRAMAS. Una aportación didáctica.
CLIMAS Y CLIMOGRAMAS. Una aportación didáctica. CLIMAS Y CLIMOGRAMAS. ELEMENTOS DEL CLIMA TEMPERATURA Y ZONAS TÉRMICAS. PRESIÓN Y CIRCULACIÓN LLUVIAS Y TIPOS DE CLIMAS. CLIMOGRAMAS. ELEMENTOS DEL CLIMA.
Más detallesEl curso está dividido en tres evaluaciones, de acuerdo con la programación general del Colegio, temporalizados así:
b) Distribución temporal de las unidades didácticas El curso está dividido en tres evaluaciones, de acuerdo con la programación general del Colegio, temporalizados así: 1ª EVALUACIÓN Tema 1 Tema 2 Tema
Más detallesCaracterización del medio abiótico y biótico
Caracterización del medio abiótico y biótico Necesario para contestar preguntas de ecología Estamos nombrando variables de estudio en ecología: variables relacionadas con el ambiente (abióticos y biótico)
Más detallesTema 6 Biogeografía y biomas del Planeta
Tema 6 Biogeografía y biomas del Planeta Biogeografía: Ciencia que estudia la distribución de los seres vivos sobre la Tierra, los procesos que han originado esta distribución, la modifican, o que la pueden
Más detallesAlumnos: Aguilar López Karla Leilani, Aguilera Serrano Josue Altair, Reyes Calderón Eliasib,, Tenorio Sánchez Mónica
Anexo 19 Portafolios del alumno VISITA AL JARDÍN BOTÁNICO DE CU Alumnos: Aguilar López Karla Leilani, Aguilera Serrano Josue Altair, Reyes Calderón Eliasib,, Tenorio Sánchez Mónica Tema: DIVERSIDAD DE
Más detallesUNIDAD 6: LA PARTE LÍQUIDA DE LA TIERRA
UNIDAD DIDÁCTICA ADAPTADA CIENCIAS DE LA NATURALEZA 1º ESO UNIDAD 6: LA PARTE LÍQUIDA DE LA TIERRA 1.-ORIGEN DEL AGUA EN LA TIERRA La Tierra es el único planeta del Sistema solar cuya temperatura permite
Más detallesIntroducción a la Ecología y a la Biosfera Capítulo 50 Campbell y Reece, 2005 Séptima edición
Introducción a la Ecología y a la Biosfera Capítulo 50 Campbell y Reece, 2005 Séptima edición La ecología es el estudio científico de las interacciones entre los organismos y el medio ambiente. Estas interacciones
Más detallesLAS CARACTERÍSTICAS FÍSICAS DE LA TIERRA
LAS CARACTERÍSTICAS FÍSICAS DE LA TIERRA LA FORMA DE NUESTRO PLANETA De manera muy simplificada, se dice que la Tierra es redonda o esférica. Sin embargo, sabemos que la forma de la Tierra es un elipsoide.
Más detallesMETEOROLOGÍA BÁSICA. La atmósfera es el recubrimiento gaseoso que tienen algunos planetas. En la Tierra ese recubrimiento es el aire.
La atmósfera METEOROLOGÍA BÁSICA La atmósfera es el recubrimiento gaseoso que tienen algunos planetas. En la Tierra ese recubrimiento es el aire. La composición del aire es de un 78% de N 2 (nitrógeno)
Más detallesLOS CLIMAS DEL MUNDO
LOS CLIMAS DEL MUNDO CLIMAS CÁLIDOS Precipitaciones: muy abundantes, 1500 y 2500 mm. No hay estación seca. Temperaturas: Altas y uniformes todo el año (en torno a 25-26º C). Amplitud Térmica: No más de
Más detallesInfluencia del medio ambiente en los organismos
Universidad de Sonora Licenciatura en Biología Curso: Ecología Influencia del medio ambiente en los organismos Francisco Molina Freaner freaner@unam.mx Biósfera De lo sencillo a lo complejo Región Paisaje
Más detallesConocimiento del Medio Natural, Social y Cultural UNIDAD 8. La Tierra en el Universo FICHA 8.1
UNIDAD 8. La Tierra en el Universo FICHA 8.1 1. Cómo se llama la galaxia donde está el Sistema Solar?... 2. Cuáles son los componentes del Sistema Solar?...... 3. Cuáles son los nombres de los planetas
Más detallesCaracterísticas de la Atmósfera que inciden en el sistema climático. Margarita Caballero Miranda
Características de la Atmósfera que inciden en el sistema climático Margarita Caballero Miranda Atmósfera: Origen y composición química, Estructura, Balance de energía, Presión atmosférica Vientos y Circulación
Más detallesTEMA 8 DINÁMICA DE LAS MASAS FLUIDAS
TEMA 8 DINÁMICA DE LAS MASAS FLUIDAS Cuáles son las capas fluidas de la Tierra? Constituyen la máquina climática del planeta, y tienen múltiples interacciones entre ellas, por ejemplo los huracanes. 8.1.
Más detallesAdaptación elaborada por Cristóbal Díaz Beato. Colegio Jeśus María Asución. Jerez de la Frontera. (Cádiz)
Área de Conocimiento del medio. Etapa: Primaria. Ciclo: 2º. Nivel: 4. Unidad: EL CLIMA. El tiempo atmosférico indica el estado de la atmósfera. Para saber qué tiempo atmosférico hace nos fijamos en: 1º
Más detallesFundación Diocesana de Enseñanza Santa María de la Victoria
Página 1/7 DEPARTAMENTO DE: CIENCIAS DE LA NATURALEZA RECUPERACION DE: CIENCIAS DE LA NATURALEZA NIVEL: 3º ESO 2ª ESO 1º ESO El programa de refuerzo se ha elaborado teniendo como referencia el Real Decreto
Más detallesLa Ecosfera. Eduardo Gómez La Ecosfera
1 A escala global la TIERRA es un único ECOSISTEMA Los ecosistemas de la Tierra forman el ecosistema planetario o BIÓSFERA Ecosfera: Es el conjunto formado por todos los ecosistemas de la tierra, o sea,
Más detallesLA CIRCULACIÓN ATMOSFÉRICA
LA CIRCULACIÓN ATMOSFÉRICA Presión Atmosférica: Es el peso de la columna de aire que se encuentra encima de un punto determinado de la superficie terrestre - Se mide con el barómetro - A nivel del mar
Más detallesII OLIMPIADA NACIONAL DE BIOLOGÍA - EL SALVADOR 2013 TEMARIO NIVEL I (2º AÑO DE BACHILLERATO) UNIDAD TEMA CONTENIDOS OBJETIVOS
II OLIMPIADA NACIONAL DE BIOLOGÍA - EL SALVADOR 2013 TEMARIO NIVEL I (2º AÑO DE BACHILLERATO) UNIDAD TEMA CONTENIDOS OBJETIVOS La evolución de la vida Origen de la diversidad de los seres vivos: Aristóteles,
Más detallesDependiendo del tipo de clima, podemos dividir la Tierra en grandes zonas climáticas: la zona cálida, la zona templada y la zona fría.
1 1.- Los elementos y factores del clima El clima de una zona se caracteriza por varios elementos: la temperatura, las precipitaciones, la presión y los vientos. Estos elementos varían de unos lugares
Más detallesCaracterísticas de la Atmósfera que inciden en el sistema climático. Margarita Caballero Miranda
Características de la Atmósfera que inciden en el sistema climático Margarita Caballero Miranda Atmósfera: Origen y composición química, Estructura, Balance de energía, Presión atmosférica Vientos y Circulación
Más detallesLa Tierra es el tercer planeta más cercano al Sol. Está a millones de kilómetros del Sol. En tamaño, es el quinto., hay 4 planetas más pequeños que
1 EL PLANETA TIERRA La Tierra es el tercer planeta más cercano al Sol. Está a millones de kilómetros del Sol. En tamaño, es el quinto., hay 4 planetas más pequeños que la Tierra. 2 La mayor parte de nuestro
Más detallesCómo podemos demostrar que las plantas son seres vivos?
Guía para el profesor/a: Objetivos: Cómo podemos demostrar que las plantas son seres vivos? - Describir funciones vitales de una planta. - Reconocer características del reino planta. 1 Fase: Focalización
Más detallesUnidad 1. La Tierra en universo
La Tierra en el universo Una imagen del pasado Si miras el cielo en una noche despejada y sin Luna podrás ver en él multitud de estrellas. Sin embargo, aunque podamos observarlas, en realidad muchas de
Más detallesProf. Jorge Luis Colmenares 2011-II
Prof. Jorge Luis Colmenares 2011-II Ciclos BIOGEOQUIMICOS SON LOS MOVIMIENTOS DE CANTIDADES MASIVAS O NO, DE ELEMENTOS INORGÁNICOS ENTRE LOS COMPONENTES VIVIENTES Y NO VIVIENTES DEL AMBIENTE (ATMÓSFERA
Más detallesClima. Diseño de Interiores Climatización y Acústica Prof. Magaly Caba UNIBE
Clima Diseño de Interiores Climatización y Acústica Prof. Magaly Caba UNIBE Clima Es el conjunto de todos aquellos fenómenos ambientales que actúan sobre los ocupantes de un espacio influyendo en su bienestar
Más detallesLección 1. La meteorología y la atmósfera. Introducción. Meta. Objetivos
Lección 1 La meteorología y la atmósfera Esta lección ofrece una introducción a la meteorología y un panorama de la atmósfera. En esta lección también se explica la importancia de la meteorología para
Más detallesLOS DOMINIOS CLIMÁTICOS EN ESPAÑA
5 LOS DOMINIOS CLIMÁTICOS EN ESPAÑA ESQUEMA DE LA UNIDAD 1. LOS FUNDAMENTOS DE LA DIVERSIDAD CLIMÁTICA ESPAÑOLA 2. LOS PRINCIPALES TIPOS DE CLIMA DE ESPAÑA: CARACTERÍSTICAS Y DISTRIBUCIÓN GEOGRÁFICA 2.1.
Más detallesNombre y apellidos:... Curso:... Fecha:... LA ESTRUCTURA DE LA TIERRA
Ficha de trabajo I La estructura externa de la Tierra se compone de varias partes: La litosfera es la capa sólida más externa, y es donde se encuentra el relieve terrestre. La hidrosfera está formada por
Más detallesTEMA 14: LA ESTRUCTURA DEL PLANETA TIERRA 1. LA CORTEZA Y EL MANTO DE LA TIERRA
Biología y geología tema 14 TEMA 14: LA ESTRUCTURA DEL PLANETA TIERRA 1. LA CORTEZA Y EL MANTO DE LA TIERRA 1.1 La corteza - Corteza oceánica: de basalto. Cubierta por sedimentos muy abundantes cerca de
Más detallesCADENA ALIMENTARIA. Una de las relaciones más importantes entre los seres vivos surge de la necesidad de alimentarse
INSTITUCION EDUCATIVA LA PRESENTACION NOMBRE LUMNA: AREA : CIENCIAS NATURALES Y EDUCACION AMBIENTAL ASIGNATURA: CIENCIAS NATURALES DOCENTE: MARA CELINA MAZO TAPIAS TIPO DE GUIA: CONCEPTUAL y DE EJECUCION
Más detallesRutas de los elementos en el ecosistema
Rutas de los elementos en el ecosistema Al contrario que la energía, los nutrientes permanecen en el ecosistema saltando entre el medio biótico y el abiótico Los elementos siguen transformaciones únicas
Más detallesEl ciclo del agua Sus estados y caminos
. Sus estados y caminos Sus estados y caminos Nivel de aplicación NB2, NB3, NB4 y NB5 Sector de aprendizaje Ciencias naturales (NB2 a NB4) Historia, geografia y ciencias sociales (NB5). ObjetivOS de aprendizaje
Más detallesCadenas y tramas alimenticias. Efecto humano en el ecosistema
Cadenas y tramas alimenticias. Conceptos básicos PRIMERA LEY DE TERMODINÁMICA La energía no se crea ni se destruye, solo se transforma. De esta manera la energía proveniente de la luz solar (energía radiante)
Más detallesLa Litosfera es una capa sólida, compuesta de rocas, sobre la cual vivimos y que recibe el nombre de corteza terrestre
Litósfera La Litosfera es una capa sólida, compuesta de rocas, sobre la cual vivimos y que recibe el nombre de corteza terrestre LITÓSFERA CORTEZA CONTINENTAL CORTEZA OCEÁNICA Cadenas montañosas o Cordilleras
Más detallesECOLOGÍA DE. La palabra ecología viene del griego: oikos = casa logos = estudio
ECOLOGÍA DE LA ENFERMEDAD La palabra ecología viene del griego: oikos = casa logos = estudio Es la ciencia que estudia la relación de los animales con las plantas y el medio ambiente Por extensión va a
Más detallesAdaptación curricular
Adaptación curricular 16/3/15 14:34 1 El planeta Tierra 1. El universo, el sistema solar y la Tierra 1.1 La Tierra en el universo El universo está formado por astros o cuerpos celestes, por materia interestelar
Más detalles