Instituto Nacional de la Niñez y la Familia - Innfa - Cartilla de Indicadores sobre Discapacidades en el Ecuador
|
|
- Vicente Correa Salazar
- hace 8 años
- Vistas:
Transcripción
1 Instituto Nacional de la Niñez y la Familia - Innfa - Cartilla de Indicadores sobre Discapacidades en el Ecuador
2 LAS DISCAPACIDADES EN EL ECUADOR PREVALENCIA DE DEFICIENCIA, DISCAPACIDAD Y MINUSVALIA EN EL ECUADOR DISTRIBUCION PORCENTUAL DE PERSONAS CON DEFICIENCIA, DISCAPACIDAD Y MINUSVALIA 13,2% 4,4% Deficiencia Discapacidad Minusvalía 48,9% FUENTE: Situación Actual de los Discapacitados en el Ecuador - U. Central, 199, Elaboración RIINFA En el Ecuador el porcentaje de deficiencias reconocidas por la población encuestada alcanza el 48,9%, de la población nacional. En el país se encontró que el 13,2% de la población total tiene algún tipo de discapacidad, que proyectado a la población actual equivale a 1 personas aproximadamente. Las personas que han adquirido minusvalía es de un 4,4%, valor que proyectado a la población actual representaría aproximadamente a 528 personas. RELACION ENTRE DEFICIENCIA, DISCAPACIDAD Y MINUSVALIA Poblacion deficiente 1% Discapacidad 27% Población con discapacidad 1% Minusvalía 33% FUENTE: Situación Actual de los Discapacitados en el Ecuador - U. Central, 199, Elaboración RIINFA. La relación entre Deficiencia, Discapacidad y Minusvalía se determina cuando una persona adquiere una deficiencia y no recibe atención, prevención y/o rehabilitación adecuada, hecho que podría llevar a una discapacidad. Del universo de personas con deficiencia, el (27%) presentan alguna discapacidad. Del total de personas con discapacidad que no han recibido una atención adecuada, el (33%) presentan una minusvalía.
3 7 Distribución porcentual de personas con deficiencias, discapacidad y minusvalía por provincias Def iciencia Discapacidad Minusvalía porcentaje Esmeraldas El Oro Los Ríos Guayas Manabí Azuay Bolívar Cañar Carchi Cotopaxi Chimborazo Imbabura Loja Pichincha Tungurahua M.Santiago Napo Pastaza Sucumbíos Z.Chinchipe FUENTE: Situación Actual de los Discapacitados en el Ecuador - U. Central, 199, Elaboración RIINFA Al analizar los porcentajes de personas con deficiencia, discapacidad y minusvalía por provincias, se observa la relación entre la no rehabilitación y tratamiento de una discapacidad con la minusvalía. Las provincias de la Amazonía y El Oro en la Costa son las zonas geográficas que concentran el mayor número de personas que han pasado de una discapacidad a una minusvalía. En la Sierra las provincias de Azuay, Imbabura, y Pichincha tienen un alto porcentaje de personas con deficiencia, sin embargo estas no han decaído a una discapacidad.
4 LAS DISCAPACIDADES EN LOS NIÑOS Y NIÑAS Porcentaje de niños y niñas de 2 a 9 años que presentan algún tipo de deficiencia motriz, auditiva, visual, 2 2% más pobre 5,5 7,5 14,2 14,5 17,5 2 % más rico 2,3 4 8,1 8,7 19,9 No pobres Pobres 2,9 4, 5,9,8 1,7 11,3 12,4 12,8 17,3 18,5 Problemas cognitivos Motriz, visual o auditiva Auditiva Mujeres 3,5,9 1, ,1 Visual Hombres 4,5,1 12,8 13,3 19 Motriz No indígenas 3,8,2 11,3 11,9 17,8 Indígenas,2 8,8 15, 1,7 2, porcentajes FUENTE: INEC, EMEDINHO, SIISE, diciembre/2 Los niños o niñas que sufren deficiencias o discapacidades requieren de atención, protección y asistencia especial para asegurar una vida digna y gratificante, la estimación de la incidencia de discapacidades es difícil debido a que existen diferentes grados y formas de desventajas. El (14,2%) de los niños de los hogares más pobres tiene deficiencias motriz, visual o auditiva, comparado con el (8,1%) de los niños de los hogares más ricos, sin embargo el reconocimiento de problemas cognitivos tiende a ser mayor en los hogares más ricos (19,9%) que en los pobres (17,5%). Las discapacidades en los diferentes tipos de deficiencias afecta más a los hombres (19%) que a las mujeres (17,1%), la frecuencia de deficiencias es mayor para los niños y niñas de hogares indígenas, (1,7%) casi uno de cada cinco muestran algún indicio de discapacidad, comparado con los hogares en donde no existe indígenas (11,9%).
5 Porcentaje de niños y niñas de 2 a 9 años que presentan algún tipo de deficiencia motriz, auditiva, visual o cognitiva, Motriz Visual Auditiva Motriz, visual o auditiva Problemas cognitivos 18, 18, 18, ,1 17,4 porcentaje ,5 3,4 11, ,2 11,9 13 7,2,8 4,9 4,7 11,3 11,4 5,8 2,9 14,1 13, 8, 11,8,5 4 12,4 2 Ciudades Campo Costa Sierra Amazonía País FUENTE: INEC, EMEDINHO, SIISE, diciembre/2 La discapacidad en los niños y niñas son un problema de salud pública que compromete a toda la sociedad, en el país más de uno de cada 1 niños muestra indicios de discapacidad, existe diferencias sociales en la incidencia de deficiencia motrices, auditivas o visuales tiende a ser mayor en el campo (14%) que en las ciudades (11,4%) Los problemas cognitivos en los diferentes grupos (ciudad, campo, costa, sierra, amazonía, país) tienen un porcentaje muy alto y similar (18%), este problema se refiere a los niños, niñas que no pueden pensar como los otros niños de su edad, que no entienden todo lo que se les dice, que no puedan hacerse entender por sí solos o no pronuncian con claridad para poder comunicarse. En general, las discapacidades en los diferentes grupos tienen un mismo comportamiento en los diferentes tipos de deficiencias.
6 EDUCACION ESPECIAL NUMERO DE INSTITUCIONES DE EDUCACION ESPECIAL POR TIPO DE DISCAPACIDAD 5% % 55% 9% 25% Varias discapacidades intelectual auditiva motórica visual FUENTE: MEC, División Nacional de Educación Especial, 2, Elaboración RIINFA De las 129 Instituciones de Educación Especial registradas en la Dirección Nacional de Educación Especial del Ministerio de Educación y Cultura, 7 (55%) atienden varios tipos de discapacidad, 32 (25%) instituciones atienden solo a niños y jóvenes con discapacidad intelectual, mientras que 11 (9%) atienden la discapacidad auditiva, 8 (%) atienden la discapacidad motórica, y 7 (5%) corresponde a la discapacidad visual. ALUMNOS ATENDIDOS POR MODALIDAD DE ATENCION 8% 5% 42% Aulas de apoyo psicopedagógico Escuelas de Educación Especial Escuelas de Integración FUENTE: MEC, División Nacional de Educación Especial, 2, Elaboración RIINFA. Las Escuelas de Educación Especial son instituciones públicas y privadas con un diseño curricular adaptado a las necesidades especiales de niños y niñas con deficiencias sensoriales, mentales musculo esqueléticas y últimamente para niños con autismo, estas escuelas atienden a niños especiales, de los cuales 8 (42%) son atendidos en Escuelas de Educación Especial, 7215 (5%) en aulas de apoyo psicológico pedagógico y 1212 (8%) en Escuelas de Integración.
7 ACCION SOCIAL Bono de Solidaridad para discapacitados Azuay Bolívar Cañar Carchi Chimborazo FUENTE: SIISE, versión 2., Cotopaxi El Oro Esmeraldas Galápagos Guayas Imbabura Loja Los Ríos Manabí M. Santiago Napo No delimitadas Orellana Pastaza Pichincha Sucumbíos Tungurahua Z. Chinchipe De personas que reciben el bono solidario, (1%) personas son beneficiarios con algún grado de discapacidad. Las provincias con mayor número de beneficiarios de este tipo de bono son Guayas, Pichincha y Manabí, esto acompañado por una mayor densidad de la población en dichas provincias. A futuro el bono solidario deberá orientarse a las provincias de la Amazonía en las que existe un mayor número de discapacitados. 9 Instituciones que trabajan en discapacidad número Azuay Carchi Cañar Chimborazo Cotopaxi El Oro Esmeraldas Guayas Imbabura Loja Manabí M. Santiago Pastaza Pichincha Tungurahua FUENTE: INNFA - RIINFA, marzo/22 El INNFA a captado en su sistema de organizaciones instituciones que trabajan por los niños, niñas, adolescentes y familias, de estas 17 trabajan en el área de discapacidades representando el 15% de las instituciones ingresadas al sistema de organizaciones, de la muestra en general se observa un mayor número de ONG o Instituciones que trabajan en las provincias de Pichincha, Azuay, Chimborazo
8 SERVICIOS DE SALUD DISTRIBUCION DE SERVICIOS POR TIPO DE DEFICIENCIA Deficiencias músculo-esqueléticas 77 Deficiencia Mental 45 Deficiencia Auditiva 3 Deficiencias Visuales 31 Autismo número de instituciones FUENTE: Situación Actual de los Discapacitados en el Ecuador - U. Central, 199, Elaboración RIINFA Para la investigación de la Situación Actual de los Discapacitados en el Ecuador (199), se visitó a 13 instituciones de salud en las tres regiones geográficas, el tipo de discapacidad originada por deficiencias músculo-esqueléticas son las que más atención tienen en 77 instituciones, mientras que la de menor atención es el autismo con 14 instituciones que brindan apoyo a esta deficiencia. Todas las instituciones dan atención en uno o más tipos de deficiencias.
Cómo crecerá la población en Ecuador?
Cómo crecerá la población en Ecuador? Contenido 1. Qué es una proyección? 2. Usos fundamentales de las proyecciones 3. Técnica demográfica 4. Tendencias: Fecundidad, mortalidad y migración 5. Omisión censal
Más detallesContenidos del Taller
Contenidos del Taller Tiempo Temática Metodología Bibliografía 30 minutos 1. Malnutrición en Ecuador Análisis de la situación Presentación Preguntas y respuestas OSE 15 minutos 20 minutos 45 minutos Malnutrición
Más detallesDirectorio de Empresas y Establecimientos 2013
Directorio de Empresas y Establecimientos 2013 Contenido Qué es el Directorio de Empresas y Establecimientos (DIEE)? Ficha metodológica Principales definiciones Cobertura de empresas según sección de resultados
Más detallesFolleto Informativo. Proceso de desconcentración del Ejecutivo en los niveles administrativos de planificación
Folleto Informativo Proceso de desconcentración del Ejecutivo en los niveles administrativos de planificación 1 SENPLADES Proceso de desconcentración del Ejecutivo en los niveles administrativos de planificación
Más detallesPOBLACIÓN CON DISCAPACIDAD AÑO 2014
Sistema de Información Para la Infancia POBLACIÓN CON DISCAPACIDAD Niños, niñas, adolescentes y adultos con discapacidad vinculados a INAU AÑO 2014 Boletín IV Año II Introducción En el año 2006 se aprueba
Más detallesCenso de Información Ambiental Económica en Gobiernos Autónomos Descentralizados Provinciales 2013
Censo de Información Ambiental Económica en Gobiernos Autónomos Descentralizados Provinciales 2013 Contenido 1. Objetivo 2. Cronología 3. Definiciones 4. Metodología 5. Ficha Técnica 6. Resultados Objetivo
Más detallesSINIESTRALIDAD VIAL EN EL ECUADOR
SINIESTRALIDAD VIAL EN EL ECUADOR Sabía Ud. qué...? en el Ecuador, en el año 2012 cada 24 horas se produjeron 65 accidentes de tránsito, que generaron 6 muertos y 50 heridos cada día...? Sensibilizados
Más detallesTecnologías de la Información y Comunicaciones (TIC S) 2012
Tecnologías de la Información y Comunicaciones (TIC S) 2012 Contenido 1. Ficha técnica 2. Equipamiento del hogar 3. Uso de computadora 4. Uso del Internet 5. Tenencia de celular 6. Teléfono celular inteligente
Más detallesDOSSIER DEL EVENTO PRIMER ENCUENTRO EMPRESARIAL DE TURISMO INTERNO ECUADOR 2012 MUNDOS ANDES Y AMAZONÍA EN LA COSTA.
202 Mundos Andes y Amazonía en la Costa Ferias y Eventos Nacionales 202 de Primer Encuentro Empresarial de Turismo Interno Ecuador 202 DOSSIER DEL EVENTO PRIMER ENCUENTRO DE TURISMO INTERNO ECUADOR 202
Más detallesInforme de Coyuntura Económica N o 3. Economía y Educación 18/02/2011
2011 Informe de Coyuntura Económica N o 3 Economía y Educación 18/02/2011 Introducción Los planteamientos teóricos de la economía siempre han destacado la importancia de la educación y cualificación de
Más detallesBases Días Movistar 2x1. La promoción es válida desde el 4 de Febrero hasta el 29 de Febrero del 2016.
Bases Días Movistar 2x1 1. Territorio y vigencia: La presente PROMOCIÓN es organizada por OTECEL S.A. (en adelante OTECEL y/o Movistar), válido en todo el Territorio de la República del Ecuador en que
Más detallesOBJETIVOS. Unificar el discurso de nuestros voceros y voceras principales y secundarios- con fines de afirmación efectiva del mensaje.
OBJETIVOS Posicionar en todo el territorio nacional los aspectos más relevantes y positivos del primer Examen de Exoneración para la Educación Superior (EXONERA). Posicionar ante la opinión pública la
Más detallesDATOS ESTADISTICOS DE LAS PERSONAS CON DISCAPACIDAD EN LA COMUNIDAD DE MADRID AÑOS 2003-2005-2006-2007 y 2009
EN LA COMUNIDAD DE MADRID AÑOS 23-25-26-27 y 29 15/5/21 CERMI COMUNIDAD DE MADRID COMISIÓN EDUCATIVA AÑOS 23, 25, 26,27 y 29 INTRODUCCIÓN Este documento muestra los datos que la Dirección General de Servicios
Más detallesEn el 16,6% de los hogares de Navarra hay algún discapacitado. El cuidado de los discapacitados corre a cargo de las mujeres en el 82,1% de los casos
Encuesta sobre Discapacidades, Autonomía Personal y Situaciones de Dependencia 2008 Datos provisionales En el 16,6% de los hogares de Navarra hay algún discapacitado El cuidado de los discapacitados corre
Más detallesEncuesta de Superficie y Producción Agropecuaria Continua ESPAC 2012
Encuesta de Superficie y Producción Agropecuaria Continua ESPAC 2012 Contenido 1. Ficha Metodológica 2. Resultados ESPAC 2012 Provincias Rosas Ganadería Avicultura Ficha Metodológica Cobertura Desagregación
Más detallesPRIMER ESTUDIO NACIONAL DE LA DISCAPACIDAD EN CHILE ENDISC 2004 RESULTADOS
PRIMER ESTUDIO NACIONAL DE LA DISCAPACIDAD EN CHILE ENDISC 2004 RESULTADOS Informe Ejecutivo VI Región Libertador Bernardo O Higgins Prevalencia: 15,12% Total Regional: 125.533 UNA NUEVA FORMA DE CONCEPTUALIZAR
Más detallesPRIMER ESTUDIO NACIONAL DE LA DISCAPACIDAD EN CHILE ENDISC 2004 RESULTADOS
PRIMER ESTUDIO NACIONAL DE LA DISCAPACIDAD EN CHILE ENDISC 2004 RESULTADOS Informe Ejecutivo VIII Región del Bío Bío Prevalencia: 15,11% Total Regional: 305.132 UNA NUEVA FORMA DE CONCEPTUALIZAR Y DE MEDIR
Más detallesPRIMER ESTUDIO NACIONAL DE LA DISCAPACIDAD EN CHILE ENDISC 2004 RESULTADOS
PRIMER ESTUDIO NACIONAL DE LA DISCAPACIDAD EN CHILE ENDISC 2004 RESULTADOS Informe Ejecutivo VII Región del Maule Prevalencia: 17,77% Total Regional: 168.251 UNA NUEVA FORMA DE CONCEPTUALIZAR Y DE MEDIR
Más detallesPrimera Encuesta Nacional de Trabajo Infantil
Primera Encuesta Nacional de Trabajo Infantil Contenido 1. Marco Conceptual 2. Trabajo infantil 3. Trabajo infantil peligroso 4. Tareas domésticas dentro del hogar Marco conceptual Objetivo General Caracterizar
Más detallesLa experiencia turística en el Ecuador CIFRAS ESENCIALES DE TURISMO INTERNO Y RECEPTORR
1 La experiencia turística en el Ecuador CIFRAS ESENCIALES DE TURISMO INTERNO Y RECEPTORR 2 3 Índice Presentación... 5 Capítulo 1: Información general... 6 Capítulo 2: Servicios turísticos... 14 Capítulo
Más detallesPoblación con discapacidad en Jalisco en 2010
Nota Técnica: 11/11 Guadalajara, Jalisco, 03 de junio de 2011 Población con discapacidad en Jalisco en 2010 Resumen El Censo de Población y Vivienda 2010 captó las personas que de manera permanente tienen
Más detallesPROYECTO LABORATORIOS TIC Y CONECTIVIDAD EN INSTITUCIONES EDUCATIVAS FISCALES A NIVEL NACIONAL
PROYECTO LABORATORIOS TIC Y CONECTIVIDAD EN INSTITUCIONES EDUCATIVAS FISCALES A NIVEL NACIONAL MINISTERIO DE TELECOMUNICACIONES Y DE LA SOCIEDAD DE LA INFORMACIÓN DIRECCIÓ N DE ACCESÓ UNIVERSAL 2015 Página
Más detallesDirectorio de Empresas y Establecimientos 2012
Directorio de Empresas y Establecimientos 2012 Contenido Generalidades Antecedentes Qué es el Directorio de Empresas? Ficha metodológica Definiciones Resultados Cobertura y empresas Indicadores económicos
Más detallesAsociación Deporte, Cultura y Desarrollo www.deporteydesarrollo.org FORMULARIO DE PRESENTACION DE CANDIDATURA 2014
FORMULARIO DE PRESENTACION DE CANDIDATURA 2014 PROMOTOR / DIRECTOR DEL PROYECTO Nombre de la entidad: Asociación de padres y madres de personas con Síndrome de Down Águilas Down -. Dirección: C/ Marín
Más detallesEstado Mundial de la Infancia 2013. Un informe sobre las niñas y niños con discapacidad en todo el mundo. Qué hay que hacer?
Estado Mundial de la Infancia 2013 Un informe sobre las niñas y niños con discapacidad en todo el mundo Qué hay que hacer? Quiénes somos Nos llaman el Fondo de las Naciones Unidas para la Infancia o UNICEF.
Más detalles1. La discapacidad en Castilla y León
1. La discapacidad en Castilla y León Según datos de la Gerencia de Servicios Sociales de la Junta de Castilla y León, el 6,05 por ciento de la población de esta Comunidad Autónoma 150.036 personas presenta
Más detallesEvaluación Interna Programa Específico de Apoyo Económico a Personas con Discapacidad 2011
Evaluación Interna Programa Específico de Apoyo Económico a Personas con Discapacidad 2011 Objetivo General del Programa Retomando sus Reglas de Operación 2011, se tiene que el objetivo general del Programa
Más detallesTecnologías de la Información y Comunicaciones (TIC S) 2013
Tecnologías de la Información y Comunicaciones (TIC S) 2013 Contenido 1. Ficha técnica 2. Equipamiento del hogar 3. Uso de computadora 4. Uso del Internet 5. Tenencia de celular 6. Teléfono celular inteligente
Más detallesRESULTADOS DE LA PRUEBAS CENSALES 3 RESULTADOS DE LAS PRUEBAS CENSALES
RESULTADOS DE LA PRUEBAS CENSALES 3 RESULTADOS DE LAS PRUEBAS CENSALES SER ECUADOR 2008 4 PRUEBAS SER ECUADOR 2008 Importante El uso de lenguaje que discrimine y reproduzca esquemas discriminatorios entre
Más detalles05 de Agosto de 2013. Informe Discapacidad. Camilo Penagos Pontificia Universidad Javeriana
05 de Agosto de 2013 Informe Discapacidad Camilo Penagos Pontificia Universidad Javeriana 05 de Agosto de 2013 Contenido Ilustraciones... 2 Introducción... 3 1. Discapacidad... 4 2. Discapacidad en Colombia...
Más detallesLa actividad económica del Ecuador: Una visión desde la economía espacial. Informe de Coyuntura Económica N o 11
2012 Factores de competitividad Regional en Ecuador 01/04/2012 No.10 Informe de Coyuntura Económica N o 11 La actividad económica del Ecuador: Una visión desde la economía espacial. MSc. Tangya Tandazo
Más detallesPRIMER ESTUDIO NACIONAL DE LA DISCAPACIDAD EN CHILE ENDISC 2004 RESULTADOS
PRIMER ESTUDIO NACIONAL DE LA DISCAPACIDAD EN CHILE ENDISC 2004 RESULTADOS Informe Ejecutivo XII Región de Magallanes y Antártica Chilena Prevalencia: 6,88% Total Regional: 11.186 UNA NUEVA FORMA DE CONCEPTUALIZAR
Más detallesDERECHOS HUMANOS DE LAS PERSONAS CON DISCAPACIDAD INTELECTUAL
DERECHOS HUMANOS DE LAS PERSONAS CON DISCAPACIDAD INTELECTUAL Defensor ía del Pueblo Programa DD.HH. Personas con Discapacidad CONTEXTO En Bolivia, alrededor del 10% de personas presentan algún tipo de
Más detallesCapítulo 1. Propósito del proyecto
Capítulo 1 Propósito del proyecto 1.1 Intr oducción El desarrollo tecnológico es observado en diversas áreas del conocimiento. En particular, la educación es un área ampliamente beneficiada por este desarrollo.
Más detallesANEXO 1: NOTAS CONCEPTUALES UNIVERSIDAD ESTATAL DE MILAGRO DEPARTAMENTO DE INVESTIGACIÓN FORMATO PARA LA PRESENTACIÓN DE PROYECTOS DE INVESTIGACIÓN 2015 Fecha de Presentación: Instrucciones: La presente
Más detallesTECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN Y COMUNICACIONES EN EL ECUADOR NACIONAL DE ESTADÍSTICA Y CENSOS
TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN Y COMUNICACIONES EN EL ECUADOR ENCUESTA REALIZADA POR EL INSTITUTO ENCUESTA REALIZADA POR EL INSTITUTO NACIONAL DE ESTADÍSTICA Y CENSOS Qué incluye? Breve análisis de resultados
Más detallesVISIÓN DEL EMPRENDIMIENTO
VISIÓN DEL EMPRENDIMIENTO ECON. RENÉ VILLACRÉS B. revillacres@gmail.com QUÉ ES EL EMPRENDIMIENTO? Es la capacidad de una persona de realizar un esfuerzo adicional para alcanzar una meta. Un mundo sin emprendedores
Más detallesCAPITULO I 1.0 FORMULACION DEL PROBLEMA PROPUESTA DE UN PLAN DE CAPACITACION SOBRE LIDERAZGO
1 CAPITULO I 1.0 FORMULACION DEL PROBLEMA 1.1 TITULO DESCRIPTIVO DEL PROBLEMA PROPUESTA DE UN PLAN DE CAPACITACION SOBRE LIDERAZGO CENTRADO EN VALORES PARA LA GESTION EFECTIVA DEL INSTITUTO NACIONAL ISIDRO
Más detallesEl papel del aprendizaje estratégico en la educación a distancia RESUMEN
El papel del aprendizaje estratégico en la educación a distancia Por: Dora Armida Garza Gómez Escuela de Ciencias e la Educación RESUMEN La propuesta del aprendizaje estratégico tiene como principio el
Más detallesEncuesta Nacional de Salud y Nutrición- ENSANUT 2012 Demografía, salud materna e infantil y salud sexual y reproductiva
Encuesta Nacional de Salud y Nutrición- ENSANUT 2012 Demografía, salud materna e infantil y salud sexual y reproductiva Contenido 1. Antecedentes 2. Ficha técnica 3. Introducción 4. Características de
Más detallesServicios de Telefonía Fija
Servicios de Telefonía Fija s de los Servicios es rios en estado Los planes tarifarios a continuación detallados son los que actualmente se están comercializando y están en estado, los mismos han sido
Más detallesFORMULARIO PARA PRESENTACIÓN DE PROYECTOS DE I+D
Formulario para la Presentación de Proyectos de Investigación Científica y Desarrollo Tecnológico Instrucciones: El siguiente formulario deberá ser llenado empleando letra tipo Times de 10 puntos, a espacio
Más detallesAdaptaciones a libros ya estructurados para el aprendizaje de los niños con discapacidad motriz y parálisis cerebral.
Universidad Iberoamericana Puebla Repositorio Institucional http://repositorio.iberopuebla.mx Area de sintesis y evaluación Diseño Gráfico - ASE Adaptaciones a libros ya estructurados para el aprendizaje
Más detallesBoletí n de Coyuntura N 1. El Sector Económico Popular y Solidario en Ecuador
Boletí n de Coyuntura N 1 El Sector Económico Popular y Solidario en Ecuador Quito, octubre de 2012 Contenido Resumen... 2 Introducción... 2 Principios... 3 El sector económico popular y solidario en el
Más detallesEncuesta Nacional de Salud y Nutrición- ENSANUT 2012 Demografía, salud materna e infantil y salud sexual y reproductiva
Encuesta Nacional de Salud y Nutrición- ENSANUT 2012 Demografía, salud materna e infantil y salud sexual y reproductiva Contenido 1. Antecedentes 2. Ficha técnica 3. Fecundidad 4. Salud sexual y reproductiva
Más detallesCONSTRUCCION DE INDICADORES SOCIALES A PARTIR DE LOS DATOS DE UN CENSO DE POBLACION Y VIVIENDA
CONSTRUCCION DE INDICADORES SOCIALES A PARTIR DE LOS DATOS DE UN CENSO DE POBLACION Y VIVIENDA Por Verónica Ibarra G. Mat. John Ramírez F. Lo que se quiere lograr a lo largo de la investigación es construir
Más detallesASOCIACIÓN DE AYUDA A PERSONAS CON DISCAPACIDAD INTELECTUAL Y SUS FAMILIAS A F A N A S. Sanlúcar Chipiona Rota Trebujena.
Código Ético Por qué un Código Ético? Afanas trabaja para mejorar la calidad de vida de las personas con discapacidad intelectual y de sus familias. Para conseguirlo hemos creado nuestro propio Código
Más detallesPRIMER ESTUDIO NACIONAL DE LA DISCAPACIDAD EN CHILE ENDISC 2004 RESULTADOS
PRIMER ESTUDIO NACIONAL DE LA DISCAPACIDAD EN CHILE ENDISC 2004 RESULTADOS Informe Ejecutivo V Región de Valparaíso Prevalencia: 8,53% Total Regional: 139.399 UNA NUEVA FORMA DE CONCEPTUALIZAR Y DE MEDIR
Más detallesProyecciones del número de dependientes.
Proyecciones del número de dependientes. Envejecimiento de la población y dependencia Esquema Parte I Dependencia: Situación actual Parte II Características del envejecimiento de la población Parte III
Más detallesFormulario para la Presentación de Proyectos de Investigación Bilaterales 2014
Formulario para la Presentación de Proyectos de Investigación Bilaterales 2014 Instrucciones: El siguiente formulario deberá ser llenado empleando letra tipo Times de 10 puntos, a espacio sencillo, en
Más detallesPROGRAMA 322.D EDUCACION ESPECIAL
PROGRAMA 3.D EDUCACION ESPECIAL 1. DESCRIPCIÓN Y FINES 1.1 Planteamiento general El reconocimiento del derecho a la educación de todos los ciudadanos, independientemente de sus características personales,
Más detallesAspectos Metodológicos
Aspectos Metodológicos Encuesta Nacional sobre Relaciones Familiares y Violencia de Género contra las Mujeres. 1. Objetivo General Generar datos y producir información estadística sobre la y magnitud de
Más detallesEncuesta de Superficie y Producción Agropecuaria Continua 2012
Encuesta de Superficie y Producción Agropecuaria Continua 2012 Dirección responsable de la información estadística y contenidos: DIRECCIÓN DE ESTADÍSTICAS ECONÓMICAS Ing. Lorena Naranjo Directora de Estadísticas
Más detallesPrograma Escuelas de Calidad
Programa Escuelas de Calidad Alianza por la Calidad de la Educación Módulo VI Guía para facilitar la inclusión de alumnos y alumnas con discapacidad en escuelas que participan en el pec Algunas ideas Consultar
Más detallesINVERSION. Análisis Perú - Ecuador
Perú y Ecuador INVERSION Análisis Perú - Ecuador ANÁLISIS Voluntad política de ambos países con las TIC; TERCERA CONFERECIA MINISTERIAL SOBRE LA SOCIEDAD DE LA INFORMACIÓN EN AMAERICA LANTINA Y EL CARIBE
Más detallesPRESTACIÓN FARMACÉUTICA ESPECIALIZADA EN CENTROS SOCIOSANITARIOS
PRESTACIÓN FARMACÉUTICA ESPECIALIZADA EN CENTROS SOCIOSANITARIOS Introducción. Determinantes demográficos y dependencia. El usuario sociosanitario es la persona que requiere de una atención simultánea
Más detallesDATOS DE PROYECTO DATOS DEL RESPONSABLE
DATOS DE PROYECTO a. Denominación: Coordinación del Profesorado de Educación Especial con orientación en discapacidad intelectual. b. Institución: Instituto de Enseñanza Superior 9-009 Tupungato DATOS
Más detallesTemática general: Los temas prioritarios a atender en el periodo 2015-2019 Subtema: Derechos Humanos EL ESPECTRO AUTISTA EN LA UNIVERSIDAD
Autor (a): Jetmy Molina Abarca UABC Valle de las Palmas Centro de Ciencias de la Salud Correo electrónico: jetmy.molina@uabc.edu.mx Temática general: Los temas prioritarios a atender en el periodo 2015-2019
Más detallesRELEVAMIENTO DE INSTITUCIONES QUE ATIENDEN PERSONAS CON DISCAPACIDAD
1 RELEVAMIENTO DE INSTITUCIONES QUE ATIENDEN PERSONAS CON DISCAPACIDAD INTRODUCCIÓN Acerca de la Comisión Continuidad Educativa y Socio-profesional de los alumnos egresados de escuelas especiales del CEIP.
Más detallesLAS NECESIDADES EDUCATIVAS ESPECIALES EN EL SEGUNDO CICLO DE EDUCACIÓN INFANTIL
LAS NECESIDADES EDUCATIVAS ESPECIALES EN EL SEGUNDO CICLO DE EDUCACIÓN INFANTIL Instituto para el Desarrollo Curricular y la Formación del Profesorado Area de Necesidades Educativas Especiales Documento
Más detallesAsunción Lledó Carreres. Documento de elaboración propia.
TEMA 5. EL MARCO LEGISLATIVO PARA LA ESCOLARIZACIÓN Y ATENCIÓN EDUCATIVA EN EL ALUMNADO CON NECESIDADES ESPECÍFICAS DE APOYO EDUCATIVO EN LA EDUCACIÓN INFANTIL A través del análisis del marco legislativo
Más detallesEs una persona que ayudará a que los derechos de las personas con discapacidad se hagan realidad
Naciones Unidas Asamblea General - Concejo de Derechos Humanos Acerca de la Relatora Especial sobre los derechos de las personas con discapacidad Es una persona que ayudará a que los derechos de las personas
Más detallesPRIMER ESTUDIO NACIONAL DE LA DISCAPACIDAD EN CHILE ENDISC 2004 RESULTADOS
PRIMER ESTUDIO NACIONAL DE LA DISCAPACIDAD EN CHILE ENDISC 2004 RESULTADOS Informe Ejecutivo I Región de Tarapacá Prevalencia: 14,82% Total Regional: 62.937 UNA NUEVA FORMA DE CONCEPTUALIZAR Y DE MEDIR
Más detallesENCUESTA CASEN 2006 7 DISCAPACIDAD
ENCUESTA CASEN 2006 7 DISCAPACIDAD Metodología Encuesta aplicada entre el 7 de noviembre y el 20 de diciembre de 2006, a un total nacional de 73.720 hogares, equivalente a 268.873 personas, de 335 comunas
Más detallesPOBLACIÓN Y MIGRACIÓN EN GALÁPAGOS MARIANITA GRANDA LEÓN Y GEOVANNY CHÓEZ SALAZAR
INFORME GALAPAGOS 2011-2012 SISTEMAS HUMANOS POBLACIÓN Y MIGRACIÓN EN GALÁPAGOS MARIANITA GRANDA LEÓN Y GEOVANNY CHÓEZ SALAZAR Para citar el documento DPNG, CGREG, FCD y GC. 2013. Informe Galapagos 2011-2012.
Más detallesInforme global sobre discapacidad
Informe global sobre discapacidad Versión de lectura fácil Qué contiene este informe Acerca de este informe...1 Página Qué sabemos sobre la discapacidad... 3 Cómo cambiar las cosas...10 Qué debe suceder...17
Más detallesOTROS VEINTE AÑOS A ÉXITO DEL PROGRAMA ERASMUS
OTROS VEINTE AÑOS A DE ÉXITO DEL PROGRAMA ERASMUS Palma, 24 de junio de 2008 - Importancia de la movilidad: - Por su número - Por los efectos que produce - Obstáculos a la movilidad - Potenciar y mejorar
Más detallesINSTRUCTIVO ANEXO PARA SOLICITUD DE RECURSOS MODALIDAD DE REEMBOLSO
INSTRUCTIVO ANEXO PARA SOLICITUD DE RECURSOS MODALIDAD DE REEMBOLSO REEMBOLSO.- Bajo esta figura, la Corporación Nacional de Finanzas Populares y Solidarias reembolsa a la operadora el capital colocado
Más detallesProyecto de COOPERACIÓN para contribuir a MEJORAR LA CALIDAD DE VIDA en
Proyecto de COOPERACIÓN para contribuir a MEJORAR LA CALIDAD DE VIDA en personas con algún tipo de discapacidad motriz SISTEMA DE DESARROLO INTEGRAL PARA LA FAMILIA DEL DISTRTITO FEDERAL * INICIATIVA PRIVADA
Más detallesPROGRAMA 422.E EDUCACION ESPECIAL
PROGRAMA 4.E EDUCACION ESPECIAL. DESCRIPCIÓN Y FINES. Planteamiento general El reconocimiento del derecho a la educación de todos los ciudadanos, independientemente de sus características personales, el
Más detallesPROCESOS DE INCLUSION LABORAL EN LA POLITICA PÚBLICA DE DISCAPACIDAD EN COLOMBIA
PROCESOS DE INCLUSION LABORAL EN LA POLITICA PÚBLICA DE DISCAPACIDAD EN COLOMBIA En aras de implementar procesos de inclusión laboral en el País, la Dirección General de Promoción del Trabajo del, en los
Más detallesPARTICIPACIÓN DE LAS PERSONAS CON DISCAPACIDAD EN EL EMPLEO Y EN LA GENERACIÓN DE INGRESOS COMO BASE PARA UNA INCLUSIÓN SOCIAL EFECTIVA 1
PARTICIPACIÓN DE LAS PERSONAS CON DISCAPACIDAD EN EL EMPLEO Y EN LA GENERACIÓN DE INGRESOS COMO BASE PARA UNA INCLUSIÓN SOCIAL EFECTIVA 1 El Informe de Olivenza 2014 es un documento de carácter general
Más detallesLA PSICOMOTRICIDAD EN LA EDUCACIÓN ESPECIAL
LA PSICOMOTRICIDAD EN LA EDUCACIÓN ESPECIAL Esp. Yoisen Chacón Esp. Luis Albarrán La Educación Especial tiene como propósito formar la autonomía e identidad personal del niño con discapacidad, la cual
Más detallesEstadísticas de los programas de atención y prevención de mujeres víctimas de violencia familiar en la Ciudad de Buenos Aires.
Estadísticas de los programas de atención y prevención de mujeres víctimas de violencia familiar en la Ciudad de Buenos Aires. Año 2013 Mayo de 2014 Informe de resultados 682 2014 - Año de las letras argentinas
Más detallesComparación entre las poblaciones con y sin discapacidades
Introducción Las personas con discapacidad constituyen una importante proporción de la población. Se trata de un sector de la sociedad que cada día ha de afrontar una gran variedad de obstáculos que les
Más detallesNos cuestionamos hasta que punto los conceptos generales sobre psicopatología del grupo familiar o sobre criterios de normalidad
EL NIÑO CON PARALISIS CEREBRAL Y SU FAMILIA Autor: Lic. en Psicología Jorge Salvo Spinatelli. Máster en Integración de Personas con Discapacidad. E mail: salvojorge@gmail.com Cuando desde nuestra óptica
Más detallesDISCAPACIDAD INTELECTUAL Y DEPORTE ADAPTADO EL TEJIDO ASOCIATIVO COMO IMPULSOR DEL CAMBIO
DISCAPACIDAD INTELECTUAL Y DEPORTE ADAPTADO EL TEJIDO ASOCIATIVO COMO IMPULSOR DEL CAMBIO VALLADOLID, 10 de Noviembre de 2011 Facultad de Educción y Trabajo Social Universidad de Valladolid BENEFICIOS
Más detallesPalabras de María Jesús Conde, Representante de UNICEF, Presentación de situación de Discapacidad y conformación Mesa Consultiva
Palabras de María Jesús Conde, Representante de UNICEF, Presentación de situación de Discapacidad y conformación Mesa Consultiva Palacio Nacional, Santo Domingo, 26 de marzo 2015 Es para UNICEF un motivo
Más detallesModelo de gestión para la reforestación con fines de protección y conservación, en el ámbito de la gestión concurrente.
Modelo de gestión para la reforestación con fines de protección y conservación, en el ámbito de la gestión concurrente. Julio - 2013 Programa de conservación: Marco legal Resolución No. 007-CNC-2012 Resuelve
Más detallesSENSIBILIDAD Y CONCIENCIACIÓN ANTE EL PROBLEMA MEDIOAMBIENTAL Y LA SOLIDARIDAD
SENSIBILIDAD Y CONCIENCIACIÓN ANTE EL PROBLEMA MEDIOAMBIENTAL Y LA SOLIDARIDAD Compra de alimentos ecológicos Compra de productos procedentes de Comercio Justo Grado de colaboración con ONG Lo más importante:
Más detallesLA DISCAPACIDAD AUDITIVA EN EDUCACIÓN
LA DISCAPACIDAD AUDITIVA EN EDUCACIÓN (AUTORA: ANA MARÍA GONZÁLEZ CASTELLANO) Introducción Para aquellos niños/as que presentan trastornos de audición, la intervención temprana, se constituye como una
Más detallesPROGRAMA DE EDUCACIÓN VIAL
PROGRAMA DE EDUCACIÓN VIAL CICLO SUPERIOR DE TÉCNICOS EN INTEGRACIÓN SOCIAL. Autora de la presentación: Mª Elena Torres Jaramillo Profesora del Módulo de pautas básicas y sistemas alternativos y aumentativos
Más detallesConsulta pública sobre la preparación de una nueva Estrategia de la UE en materia de Discapacidad 2010-2020
Consulta pública sobre la preparación de una nueva Estrategia de la UE en materia de Discapacidad 2010-2020 Los cerca de 50 millones de ciudadanos de la UE con discapacidad son uno de los mayores grupos
Más detalles3. Tipos de discapacidad
Las personas con discapacidades desean participar en todos los aspectos de la vida familiar y comunitaria, y las leyes de Australia les ayudan a hacer eso. En Australia es ilegal discriminar en contra
Más detallesTICS Y EDUCACIÓN INCLUSIVA
TICS Y EDUCACIÓN INCLUSIVA Eje 3 Calidad, Currículum y Diseño Instruccional en Educación a Distancia. ROMÁN, Jessica Isabel jshacik@hotmail.com ESCALANTE, Sergio Fabián silsergio@yahoo.com.ar Centro de
Más detallesLa fecundidad adolescente: implicaciones del inicio temprano de la maternidad.
La fecundidad adolescente: implicaciones del inicio temprano de la maternidad. Carlos Welti * Hace seis años, los datos de la Encuesta Nacional de Fecundidad y Salud sirvieron para llamar la atención sobre
Más detallesInforme Psicopedagógico
Equipo Específico de Trastornos Generalizados del Desarrollo (CEIP San Pedro de Alcántara) C/ José Lanot s/n 06001 Badajoz JUNTA DE EXTREMADURA Consejería de Educación y Cultura Secretaría General de Educación
Más detallesCENTRO DE DESARROLLO PARA PERSONAS CON AUTISMO EN HERMOSILLO, SONORA.
ANALISIS. PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA En nuestro día a día vemos como surgen diferentes tipos de enfermedades o padecimientos, que muchas veces son desconocidos aun por los médicos, o en nuestro lugar de
Más detallesSECRETARÍA NACIONAL DE GESTIÓN DE RIESGOS
SECRETARÍA NACIONAL DE GESTIÓN DE RIESGOS 1. DATOS GENERALES 1.1. Nombre del proyecto: MONTAJE Y OPERATIVIZACIÓN DEL SISTEMA NACIONAL DE SALAS DE SITUACIÓN PARA VIGILANCIA, MONITOREO Y EVALUACIÓN DE EVENTOS
Más detallesUNIVERSIDAD ECOTEC FACULTAD DE TURISMO Y HOTELERÍA SYLLABUS. GEOGRAFÍA TURÍSTICA CODIGO TUR 116 CREDITOS 4 PERIODO LECTIVO Trimestre III- 2009
UNIVERSIDAD ECOTEC FACULTAD DE TURISMO Y HOTELERÍA SYLLABUS MATERIA GEOGRAFÍA TURÍSTICA CODIGO TUR 116 CREDITOS 4 PERIODO LECTIVO Trimestre III- 2009 HORAS PRESENCIALES HORAS NO PRESENCIALES Clases Conferencia
Más detallesINFORME FINAL 15 de junio 16 de diciembre 2015
INFORME FINAL 15 de junio 16 de diciembre 2015 CON QUIÉN DIALOGAMOS Moradores de barrios y comunidades, Organizaciones Sociales, Estudiantes, Transportistas, Comités de Salud, Trabajadores, Obreros, Pueblos
Más detallesOEI - Sistemas Educativos Nacionales - El Salvador 1. Indice Capítulo 12 12. LA EDUCACIÓN ESPECIAL... 2
OEI - Sistemas Educativos Nacionales - El Salvador 1 Indice Capítulo 12 12. LA EDUCACIÓN ESPECIAL... 2 12.1 ORDENACIÓN DE LA EDUCACIÓN ESPECIAL...2 12.1.1 Concepto de Educación Especial.... 2 12.1.2 Base
Más detallesCAPITULO I FORMULACION DEL PROBLEMA
CAPITULO I FORMULACION DEL PROBLEMA 1 FORMULACION DEL PROBLEMA 1.1 TITULO DESCRIPTIVO DEL PROYECTO PROPUESTA DE UN CONTROL INTERNO BASADO EN RIESGOS FINANCIEROS Y OPERACIONALES APLICABLE A INSTITUCIONES
Más detallesDarwin Japón PRESIDENTE FEPTCE
Darwin Japón PRESIDENTE FEPTCE www.feptce.org info@feptce.org La Paz-Bolivia, 7 de octubre de 2014 HISTORIA TC ECUADOR Finales de los 80 Comunidades pioneras: Capirona, Agua Blanca Patrimonio Cultural
Más detallesPROGRAMA DE RESPONSABILIDAD SOCIAL UNIVERSITARIA 2011-2013
PROGRAMA DE RESPONSABILIDAD SOCIAL UNIVERSITARIA 2011-2013 Enero 2011 1 PARTICIPANTES Dirección de Comunicación Universitaria Dirección de Desarrollo Humano Integral Vicerrectoría Académica Coordinación
Más detallesDISCAPACIDAD FÍSICA EN CHILE Y CONVENCIÓN SOBRE LOS DDHH LAS PERSONAS CON DISCAPACIDAD
DISCAPACIDAD FÍSICA EN CHILE Y CONVENCIÓN SOBRE LOS DDHH LAS PERSONAS CON DISCAPACIDAD De acuerdo a la ENDISC 2004, del 12,9 % de personas con discapacidad, que hay en Chile, un 6,57 % corresponde a personas
Más detallesNorma ONG Calidad Versión 5
icong Instituto para la calidad de las ONG Norma ONG Calidad Versión 5 Edita: ALTAVOZ SOCIEDAD COOPERATIVA MADRILEÑA adaptó y validó a lectura fácil este texto Maquetación: Factoría de Arte y Desarrollo
Más detallesPROGRAMA UNIVERSITARIO MADRILEÑO DE VOLUNTARIADO EN UNIVERSIDADES LATINOAMERICANAS. IIIª EDICIÓN, AÑO 2010
RESUMEN DE LOS TÉRMINOS DE REFERENCIA DE LOS 12 PUESTOS DE VOLUNTARIADO EN LAS UNIVERSIDADES LATINOMAERICANAS PARA 6 MESES (SEPTIEMBRE 2010 FEBRERO 2011 A EXCEPCIÓN DE URUGUAY) 1. Corporación Universitaria
Más detallesINFORMACIÓN DEL SEGURO SOCIAL CAMPESINO:
INFORMACIÓN DEL SEGURO SOCIAL CAMPESINO: 121 ORGANIZACIONES COMUNALES, POBLACIÓN PROTEGIDA Y DISPENSARIOS MÉDICOS AÑOS 1978-2007 JUBILADOS AÑO ORGANIZACIONES COMUNALES JEFES DE FAMILIA PERSONAS PROTEGIDAS
Más detallesCERTIFICADO ÚNICO DE DISCAPACIDAD
La Organización Mundial de la Salud (OMS) define La Salud» «Un estado de bienestar físico, mental y social, con capacidad de funcionamiento, y no sólo la ausencia de afecciones o enfermedades. DISCAPACIDAD
Más detalles