Programa de los cursos en Autoestudio de Nuevas Tecnologías Modalidad on line para docentes con un nivel nulo o básico en TIC

Transcripción

1 Programa de los cursos en Autoestudio de Nuevas Tecnologías Modalidad on line para docentes con un nivel nulo o básico en TIC Curso abierto y activo El proceso de inscripción está siempre disponible y los cursos permanecen activos durante todo el tiempo que deseen los participantes.

2 ÍNDICE DE LOS CURSOS DE NUEVAS TECNOLOGÍAS Curso: Adobe Photoshop 1. Objetivos del curso Destinatarios Duración Modalidad de formación Contenidos Actividades Evaluación Encuesta de satisfacción Certificado Forma de pago Contacto y dudas... 7 Curso: Aplicación de Internet en el aula 1. Objetivos del curso Destinatarios Duración Modalidad de formación Contenidos Actividades Evaluación Encuesta de satisfacción Certificado Forma de pago Contacto y dudas... 9 Curso: Dreamweaver 1. Objetivos del curso Destinatarios Duración Modalidad de formación Contenidos Actividades Evaluación Encuesta de satisfacción Certificado Forma de pago Contacto y dudas Descripción del curso

3 Curso: Iniciación a las TIC 1. Objetivos del curso Destinatarios Duración Modalidad de formación Contenidos Actividades Evaluación Encuesta de satisfacción Certificado Forma de pago Contacto y dudas Curso: Microsoft Access 1. Objetivos del curso Destinatarios Duración Modalidad de formación Contenidos Actividades Evaluación Encuesta de satisfacción Certificado Forma de pago Contacto y dudas Curso: Microsoft Excel 1. Objetivos del curso Destinatarios Duración Modalidad de formación Contenidos Actividades Evaluación Encuesta de satisfacción Certificado Forma de pago Contacto y dudas Descripción del curso

4 Curso: Microsoft FrontPage 1. Objetivos del curso Destinatarios Duración Modalidad de formación Contenidos Actividades Evaluación Encuesta de satisfacción Certificado Forma de pago Contacto y dudas Curso: Microsoft Internet Explorer 1. Objetivos del curso Destinatarios Duración Modalidad de formación Contenidos Actividades Evaluación Encuesta de satisfacción Certificado Forma de pago Contacto y dudas Curso: Microsoft PowerPoint 1. Objetivos del curso Destinatarios Duración Modalidad de formación Contenidos Actividades Evaluación Encuesta de satisfacción Certificado Forma de pago Contacto y dudas Descripción del curso

5 Curso: Microsoft Word 1. Objetivos del curso Destinatarios Duración Modalidad de formación Contenidos Actividades Evaluación Encuesta de satisfacción Certificado Forma de pago Contacto y dudas Curso: Outlook Express 1. Objetivos del curso Destinatarios Duración Modalidad de formación Contenidos Actividades Evaluación Encuesta de satisfacción Certificado Forma de pago Contacto y dudas Curso: Qué hay en Red 1. Objetivos del curso Destinatarios Duración Modalidad de formación Contenidos Actividades Evaluación Encuesta de satisfacción Certificado Forma de pago Contacto y dudas Descripción del curso

6 Curso: Adobe Photoshop 1. Objetivos del curso El objetivo principal de esta formación es que los profesores que participen aprendan a manejar el programa Adobe Photoshop y que conozcan sus utilidades y funcionalidades que ofrecen para optimizar tus tareas docentes. 2. Destinatarios Profesores con un nivel nulo o básico en TIC. 3. Duración El curso tiene una duración de 10 horas a realizar en el tiempo que desee el participante. 4. Modalidad de formación Se llevará a cabo mediante una modalidad online en autoestudio (sin tutorizar). 5. Contenidos Los contenidos del curso son los siguientes: - Introducción y presentación del programa. - El área de trabajo. - Imágenes. o Tipos de imágenes. o Tamaño y resolución. o Obtener imágenes. o Color de las imágenes. o Efectos especiales. o Transformar en 2 dimensiones. - Herramientas de selección. - Trabajar con selecciones. 6. Actividades Se propone un ejercicio tipo test de autoevaluación (de 10 preguntas con 3 opciones de respuesta) para comprobar los conocimientos adquiridos durante la formación. Además, se pone a disposición de todos los participantes un foro para consultar sus dudas y la posibilidad de acceder a una sala de chat para entablar conversación con otros docentes interesados en el uso de este programa. 6 Descripción del curso

7 7. Evaluación Los criterios de evaluación del curso son los siguientes: - Visualización del contenido multimedia. - Aprobar el test de autoevaluación. 8. Encuesta de satisfacción Los participan podrán rellenar una encuesta de satisfacción valorando los diferentes aspectos del curso. 9. Certificado Aquellos docentes que hayan aprobado el curso podrán solicitar un certificado digital en su correo electrónico. 10. Forma de pago Los cursos están becados en su totalidad por la Fundación Telefónica y Educared por lo que son GRATUITOS para todos los alumnos. 11. Contacto y dudas Para realizar cualquier consulta o duda sobre el curso o la inscripción al mismo se deberá escribir al correo: formacionescuela2.0@educared.net 7 Descripción del curso

8 Curso: Aplicación de Internet en el aula 1. Objetivos del curso El objetivo principal de esta formación es que conozcas diferentes metodologías y actividades para aplicar en el aula utilizando los recursos tecnológicos disponibles. 2. Destinatarios Profesores con un nivel nulo o básico en TIC. 3. Duración El curso tiene una duración de 5 horas a realizar en el tiempo que desee el participante. 4. Modalidad de formación Se llevará a cabo mediante una modalidad online en autoestudio (sin tutorizar). 5. Contenidos Los contenidos del curso son los siguientes: - Introducción al curso. - El ordenador en el centro. o Cómo ayuda el ordenador en la escuela y en la familia? o Cómo elegir el ordenador adecuado o Guía básica de educación informática - Actividades de investigación o Cazatesoros o WebQuest o MiniQuest - Actividades interactivas o Hot Potatoes o JClic o Ardora - Actividades colaborativas o Google Docs o Wikis - Resumen 8 Descripción del curso

9 6. Actividades Se propone un ejercicio tipo test de autoevaluación (de 10 preguntas con 3 opciones de respuesta) para comprobar los conocimientos adquiridos durante la formación. Además, se pone a disposición de todos los participantes un foro para consultar sus dudas y la posibilidad de acceder a una sala de chat para entablar conversación con otros docentes interesados en el uso de Internet en el aula. 7. Evaluación Los criterios de evaluación del curso son los siguientes: - Visualización del contenido multimedia. - Aprobar el test de autoevaluación. 8. Encuesta de satisfacción Los participan podrán rellenar una encuesta de satisfacción valorando los diferentes aspectos del curso. 9. Certificado Aquellos docentes que hayan aprobado el curso podrán solicitar un certificado digital en su correo electrónico. 10. Forma de pago Los cursos están becados en su totalidad por la Fundación Telefónica y Educared por lo que son GRATUITOS para todos los alumnos. 11. Contacto y dudas Para realizar cualquier consulta o duda sobre el curso o la inscripción al mismo se deberá escribir al correo: formacionescuela2.0@educared.net 9 Descripción del curso

10 Curso: Dreamweaver 1. Objetivos del curso El objetivo es que aprendas a manejar el programa Dreamweaver para la creación de páginas web y que conozcas sus utilidades y funcionalidades para que puedas optimizar tus tareas docentes. 2. Destinatarios Profesores con un nivel nulo o básico en TIC. 3. Duración El curso tiene una duración de 10 horas a realizar en el tiempo que desee el participante. 4. Modalidad de formación Se llevará a cabo mediante una modalidad online en autoestudio (sin tutorizar). 5. Contenidos Los contenidos del curso son los siguientes: - Introducción - Los menús de dreamweaver o El área de trabajo o Las paletas y los menús contextuales o Configurar preferencias - Planificar un sitio - Crear un sitio local - Crear y editar documentos HTML o Definir las propiedades de un documento o Insertar elementos en la cabecera o Aplicar formato con etiquetas HTML o Usar listas o Corregir la ortografía o Formatos gráficos para la web o Crear vínculos o Crear tablas 10 Descripción del curso

11 6. Actividades Se propone un ejercicio tipo test de autoevaluación (de 10 preguntas con 3 opciones de respuesta) para comprobar los conocimientos adquiridos durante la formación. Además, se pone a disposición de todos los participantes un foro para consultar sus dudas y la posibilidad de acceder a una sala de chat para entablar conversación con otros docentes interesados en el uso de este programa. 7. Evaluación Los criterios de evaluación del curso son los siguientes: - Visualización del contenido multimedia. - Aprobar el test de autoevaluación. 8. Encuesta de satisfacción Los participan podrán rellenar una encuesta de satisfacción valorando los diferentes aspectos del curso. 9. Certificado Aquellos docentes que hayan aprobado el curso podrán solicitar un certificado digital en su correo electrónico. 10. Forma de pago Los cursos están becados en su totalidad por la Fundación Telefónica y Educared por lo que son GRATUITOS para todos los alumnos. 11. Contacto y dudas Para realizar cualquier consulta o duda sobre el curso o la inscripción al mismo se deberá escribir al correo: formacionescuela2.0@educared.net 11 Descripción del curso

12 Curso: Iniciación a las TIC 1. Objetivos del curso El objetivo es que te familiarices con las tecnologías de la información y la comunicación y la nueva era de la sociedad digital. 2. Destinatarios Profesores con un nivel nulo o básico en TIC. 3. Duración El curso tiene una duración de 5 horas a realizar en el tiempo que desee el participante. 4. Modalidad de formación Se llevará a cabo mediante una modalidad online en autoestudio (sin tutorizar). 5. Contenidos Los contenidos del curso son los siguientes: - Introducción - La sociedad de la información o La información y sus características o Las infraestructuras o Vivir en la sociedad de la información - Las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC) o Ordenadores, portátiles y TabletPc o Proyectores o Pizarra Digital Interactiva - El uso de Internet o Qué es Internet o Los riesgos de Internet - Web 2.0 o Las claves de web 2.0 o Nuevas herramientas o Los blog - Resumen 12 Descripción del curso

13 6. Actividades Se propone un ejercicio tipo test de autoevaluación (de 10 preguntas con 3 opciones de respuesta) para comprobar los conocimientos adquiridos durante la formación. Además, se pone a disposición de todos los participantes un foro para consultar sus dudas y la posibilidad de acceder a una sala de chat para entablar conversación con otros docentes interesados en el uso de las TIC. 7. Evaluación Los criterios de evaluación del curso son los siguientes: - Visualización del contenido multimedia. - Aprobar el test de autoevaluación. 8. Encuesta de satisfacción Los participan podrán rellenar una encuesta de satisfacción valorando los diferentes aspectos del curso. 9. Certificado Aquellos docentes que hayan aprobado el curso podrán solicitar un certificado digital en su correo electrónico. 10. Forma de pago Los cursos están becados en su totalidad por la Fundación Telefónica y Educared por lo que son GRATUITOS para todos los alumnos. 11. Contacto y dudas Para realizar cualquier consulta o duda sobre el curso o la inscripción al mismo se deberá escribir al correo: formacionescuela2.0@educared.net 13 Descripción del curso

14 Curso: Microsoft Access 1. Objetivos del curso El objetivo es que aprendas a manejar el programa Access para la creación de bases de datos y que conozcas sus utilidades y funcionalidades para que puedas optimizar tus tareas docentes. 2. Destinatarios Profesores con un nivel nulo o básico en TIC. 3. Duración El curso tiene una duración de 10 horas a realizar en el tiempo que desee el participante. 4. Modalidad de formación Se llevará a cabo mediante una modalidad online en autoestudio (sin tutorizar). 5. Contenidos Los contenidos del curso son los siguientes: - Access o Bases de Datos o Primeros pasos o Elementos - Creación de bases de datos o Crear una tabla o Propiedades de los campos o Definir la tabla o Introducir datos - Consultar bases de datos o Tipos de consultas o Consulta de selección - Informes o Crear informes o Imprimir informes - Formularios o Crear formularios o Trabajar con formularios 14 Descripción del curso

16 Curso: Microsoft Excel 1. Objetivos del curso El objetivo es que aprendas a manejar el programa Excel para la creación de hojas de cálculo y que conozcas sus utilidades y funcionalidades para que puedas optimizar tus tareas docentes. 2. Destinatarios Profesores con un nivel nulo o básico en TIC. 3. Duración El curso tiene una duración de 10 horas a realizar en el tiempo que desee el participante. 4. Modalidad de formación Se llevará a cabo mediante una modalidad online en autoestudio (sin tutorizar). 5. Contenidos Los contenidos del curso son los siguientes: - Hojas de cálculo - Trabajar en Excel - Diseño - Formulas y Funciones - Gráficos. 6. Actividades Se propone un ejercicio tipo test de autoevaluación (de 10 preguntas con 3 opciones de respuesta) para comprobar los conocimientos adquiridos durante la formación. Además, se pone a disposición de todos los participantes un foro para consultar sus dudas y la posibilidad de acceder a una sala de chat para entablar conversación con otros docentes interesados en el uso de este programa. 16 Descripción del curso

18 Curso: Microsoft FrontPage 1. Objetivos del curso El objetivo es que aprendas a manejar el programa FronPage para la creación de páginas web y que conozcas sus utilidades y funcionalidades para que puedas optimizar tus tareas docentes. 2. Destinatarios Profesores con un nivel nulo o básico en TIC. 3. Duración El curso tiene una duración de 10 horas a realizar en el tiempo que desee el participante. 4. Modalidad de formación Se llevará a cabo mediante una modalidad online en autoestudio (sin tutorizar). 5. Contenidos Los contenidos del curso son los siguientes: - Introducción - Menús y barras de herramientas - Las vistas de FrontPage - Crear un sitio web o Definir el sitio o Diseñar páginas web simples o Los hipervínculos o Imágenes o Otros componentes o Sonido o Efectos DHTML o Tablas o Marcos o Formularios - Publicar la web. 18 Descripción del curso

20 Curso: Microsoft Internet Explorer 1. Objetivos del curso El objetivo es que aprendas a manejar este navegador de Internet y que conozcas sus utilidades y funcionalidades para que puedas optimizar tus tareas docentes. 2. Destinatarios Profesores con un nivel nulo o básico en TIC. 3. Duración El curso tiene una duración de 10 horas a realizar en el tiempo que desee el participante. 4. Modalidad de formación Se llevará a cabo mediante una modalidad online en autoestudio (sin tutorizar). 5. Contenidos Los contenidos del curso son los siguientes: - Internet Explorer o Introducción - Barra de menús o Archivo o Edición o Favoritos o Opciones de Internet o Herramientas o Ayuda - Imprimir 6. Actividades Se propone un ejercicio tipo test de autoevaluación (de 10 preguntas con 3 opciones de respuesta) para comprobar los conocimientos adquiridos durante la formación. Además, se pone a disposición de todos los participantes un foro para consultar sus dudas y la posibilidad de acceder a una sala de chat para entablar conversación con otros docentes interesados en el uso de este programa. 20 Descripción del curso

22 Curso: Microsoft PowerPoint 1. Objetivos del curso El objetivo es que aprendas a manejar el programa PowerPoint para la creación de presentaciones y que conozcas sus utilidades y funcionalidades para que puedas optimizar tus tareas docentes. 2. Destinatarios Profesores con un nivel nulo o básico en TIC. 3. Duración El curso tiene una duración de 10 horas a realizar en el tiempo que desee el participante. 4. Modalidad de formación Se llevará a cabo mediante una modalidad online en autoestudio (sin tutorizar). 5. Contenidos Los contenidos del curso son los siguientes: - PowerPoint - Estructura - Creación de presentaciones - Difusión de las presentaciones o Impresión o Presentación electrónica o Publicar en Internet. 6. Actividades Se propone un ejercicio tipo test de autoevaluación (de 10 preguntas con 3 opciones de respuesta) para comprobar los conocimientos adquiridos durante la formación. Además, se pone a disposición de todos los participantes un foro para consultar sus dudas y la posibilidad de acceder a una sala de chat para entablar conversación con otros docentes interesados en el uso de este programa. 22 Descripción del curso

24 Curso: Microsoft Word 1. Objetivos del curso El objetivo es que aprendas a manejar este procesador de textos y que conozcas sus utilidades y funcionalidades para que puedas optimizar tus tareas docentes. 2. Destinatarios Profesores con un nivel nulo o básico en TIC. 3. Duración El curso tiene una duración de 10 horas a realizar en el tiempo que desee el participante. 4. Modalidad de formación Se llevará a cabo mediante una modalidad online en autoestudio (sin tutorizar). 5. Contenidos Los contenidos del curso son los siguientes: - Procesador de textos - Creación de documentos o Crear un nuevo documento o Cerrar el programa o Usar documento existente o Guardar documento o Empezar a escribir - Otros elementos o Desplazamiento o Deshacer y rehacer o Buscar y reemplazar o Los párrafos o Listas o Tablas o Corrección ortográfica o Contar palabras o Imágenes o Configurar página - Imprimir. 24 Descripción del curso

26 Curso: Outlook Express 1. Objetivos del curso El objetivo es que aprendas a manejar el programa Outlook Express para la gestión del correo electrónico y que conozcas sus utilidades y funcionalidades para que puedas optimizar tus tareas docentes. 2. Destinatarios Profesores con un nivel nulo o básico en TIC. 3. Duración El curso tiene una duración de 10 horas a realizar en el tiempo que desee el participante. 4. Modalidad de formación Se llevará a cabo mediante una modalidad online en autoestudio (sin tutorizar). 5. Contenidos Los contenidos del curso son los siguientes: - Introducción - Crear una cuenta de correo o Configurar una cuenta o Propiedades de la cuenta o Opciones de herramientas o Visualizar la información - Menús y de herramientas o Barra de menús o Barra de herramientas - Gestionar el correo o Organizar las carpetas o Clasificar el correo - Libreta de direcciones o Nuevos contactos o Crear grupos o Importar y exportar contactos - Enviar y recibir mensajes o Leer el correo o Enviar un correo o Adjuntar archivos o Guardar o eliminar mensajes 26 Descripción del curso

27 o Diseños de fondo o Otras opciones de formato - Firma y tarjeta de presentación o Identidades 6. Actividades Se propone un ejercicio tipo test de autoevaluación (de 10 preguntas con 3 opciones de respuesta) para comprobar los conocimientos adquiridos durante la formación. Además, se pone a disposición de todos los participantes un foro para consultar sus dudas y la posibilidad de acceder a una sala de chat para entablar conversación con otros docentes interesados en el uso de este programa. 7. Evaluación Los criterios de evaluación del curso son los siguientes: - Visualización del contenido multimedia. - Aprobar el test de autoevaluación. 8. Encuesta de satisfacción Los participan podrán rellenar una encuesta de satisfacción valorando los diferentes aspectos del curso. 9. Certificado Aquellos docentes que hayan aprobado el curso podrán solicitar un certificado digital en su correo electrónico. 10. Forma de pago Los cursos están becados en su totalidad por la Fundación Telefónica y Educared por lo que son GRATUITOS para todos los alumnos. 11. Contacto y dudas Para realizar cualquier consulta o duda sobre el curso o la inscripción al mismo se deberá escribir al correo: formacionescuela2.0@educared.net 27 Descripción del curso

28 Curso: Qué hay en Red 1. Objetivos del curso El objetivo es que aprendas a navegar por Internet, desarrollando tus habilidades de búsqueda para que localices de una forma rápida y eficaz la documentación que necesitas para tus clases. 2. Destinatarios Profesores con un nivel nulo o básico en TIC. 3. Duración El curso tiene una duración de 5 horas a realizar en el tiempo que desee el participante. 4. Modalidad de formación Se llevará a cabo mediante una modalidad online en autoestudio (sin tutorizar). 5. Contenidos Los contenidos del curso son los siguientes: - Introducción al curso - Buscadores - Estrategias de búsqueda - Recursos y aplicaciones - Contenidos educativos - Sitios de intercambio - Resumen - Herramientas o Enlaces de interés o Glosario 6. Actividades Se propone un ejercicio tipo test de autoevaluación (de 10 preguntas con 3 opciones de respuesta) para comprobar los conocimientos adquiridos durante la formación. Además, se pone a disposición de todos los participantes un foro para consultar sus dudas y la posibilidad de acceder a una sala de chat para entablar conversación con otros docentes interesados en el uso de Internet. 28 Descripción del curso