MAESTRÍA EN PEDAGOGÍA E INVESTIGACIÓN EN EL AULA

Transcripción

1 MAESTRÍA EN PEDAGOGÍA E INVESTIGACIÓN EN EL AULA Énfasis en Tecnología e innovación Metodología Virtual Facultad de Educación

2 Objetivos: Desarrollar habilidades de reflexión rigurosa y sistemática sobre la práctica pedagógica, con el fin de mejorarla y de fomentar la innovación en el ejercicio profesional. La Maestría se caracteriza por: Promover proyectos de investigación aplicada orientados a la resolución de problemáticas de aula y a mejorar la calidad del proceso educativo. Perfil de ingreso La investigación en el aula como proceso La participación de conferencistas de fortalecimiento y mejoramiento de los nacionales e internacionales. procesos de enseñanza y aprendizaje. La tutoría personalizada. Profesional vinculado con procesos educativos Habilidad para trabajar en forma autónoma, El aprendizaje experiencial y significativo por medio de su enfoque práctico reflexivo. El fomento del trabajo cooperativo con colegas, familia y otros agentes educativos. en una institución de educación formal. Interes en fortalecer competencias y con responsabilidad, disciplina y constancia para autogestionar su proceso de formación. La pertinencia del currículo para la gestión autónoma y reflexiva de la labor educativa y con responsabilidad social. La metodología virtual que le permite incorporarse al estilo, ritmo de su vida y compromisos de los estudiantes docentes. habilidades pedagógicas encaminadas a mejorar su práctica educativa, a través de la reflexión y la investigación de aula. Habilidades comunicativas orales y escritas; comprensión de lectura en inglés; y, competencias básicas en el uso de las TICs.

3 Perfil ocupacional Flexibilidad curricular, electividad, internacionalización Docente - Investigador en el aula. Investigador y gestor de procesos pedagógicos de mejoramiento docente en ambientes presenciales o virtuales. Diseñador, coordinador y ejecutor de Proyectos Pedagógicos y Docentes. Consultor y asesor pedagógico y de procesos docentes en organizaciones educativas, empresariales, asistenciales y ONG s. Pre-requisitos mínimos en las área de pedagogía fundamental, social y práctica. Oferta moderada de seminarios electivos que complementan la formación en temas educativos de actualidad. Posibilidad de cursar las dos electivas en otros programas virtuales. Amplia posibilidad de elección temática para el proyecto de investigación de aula. Trabajo interdisciplinario y cooperativo para la transformación de contextos a través de la investigación aplicada. Atención y reconocimiento a los diferentes ritmos de aprendizaje de los estudiantes. Cátedras y conferencias con profesores internacionales, a través de webconference. Variedad metodológica en el proceso de enseñanza y aprendizaje.

4 Metodología virtual PLAN DE ESTUDIOS MAESTRÍA EN PEDAGOGÍA E INVESTIGACIÓN EN EL AULA Énfasis en Tecnología e innovación Campos Áreas Período I Período II Período III Período IV Requisitos de admisión Fundamentación Conceptual Fundamental Antropología y filosofía de la educación El saber pedagógico Ética de la profesión de educar Realizar funciones educativas en una institución Social Contextos educativos La familia como ámbito educativo Formación en ciudadanía y democracia Convivencia escolar de educación formal. Presentar entrevista virtual. Escribir un ensayo de extensión entre 1000 y 1500 palabras. Documentación Profundización Práctica El estudiante como sujeto de aprendizaje Principios de E-learning Didáctica e innovación Recursos digitales en el aula Educación inclusiva Electiva Electiva Tener habilidad para trabajar en forma autónoma con responsabilidad, disciplina y constancia. Tener acceso domiciliario a Internet de banda ancha y a dispositivo de cómputo que cuente con un navegador web compatible con los últimos Copia autenticada del diploma o acta de grado del título profesional. Copia ampliada de la Cédula de ciudadanía. (Copia ampliada del pasaporte para inscritos fuera de Colombia). Investigación en el aula Enfoques y procesos de investigación educativa 3 Créditos aula 1: Contexto, problema 3 Créditos aula 2: Ejecución de estrategias 4 Créditos aula 3: Reflexión, innovación e impacto 4 Créditos estándares, que le permita reproducir audios y Hoja de vida actualizada. Para ampliar la información sobre el programa ingresar a vídeos en diferentes formatos, y le ofrezca la posibilidad de producir y leer documentos de texto, presentaciones en diferentes formatos, documentos digitales en PDF y/o epub. Foto fondo blanco 3x4 tomada con cámara digital, no escaneada, en formato jpg. Certificado laboral vigente. Informes e inscripciones: FACULTAD DE EDUCACIÓN Maestría en e Investigación en el Aula Tels.: / 6666 Exts.: / / / Celular: mapia@unisabana.edu.co Código SNIES

5 Código SNIES Institución de Educación Superior sujeta a inspección y vigilancia por el Ministerio de Educación Nacional Informes e inscripciones: FACULTAD DE EDUCACIÓN Maestría en e Investigación en el Aula Tels.: / 6666 Exts.: / / / Celular: mapia@unisabana.edu.co