DISTRIBUCIÓN HORARIA DE LA ASIGNATURA SEGÚN NORMATIVA

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1 Pag. 1 de 10 GUÍA DOCENTE CURSO: DATOS BÁSICOS DE LA ASIGNATURA Asignatura: Maquinas y Motores Térmicos Código de asignatura: Plan: Grado en Ingeniería Mecánica (Plan 2010) Año académico: Ciclo formativo: Grado Curso de la Titulación: 4 Tipo: Obligatoria Duración: Primer Cuatrimestre DISTRIBUCIÓN HORARIA DE LA ASIGNATURA SEGÚN NORMATIVA Créditos: 6 Horas Presenciales del estudiante: 45 Horas No Presenciales del estudiante: 105 Total Horas: 150 UTILIZACIÓN DE LA PLATAFORMA VIRTUAL: Apoyo a la docencia DATOS DEL PROFESORADO Nombre López Martínez, José Antonio Departamento Dpto. de Ingeniería Edificio Edificio Científico Técnico IV: Ingeniería Técnica Industrial-Mecanización 1 Despacho 03 Teléfono (institucional) jalopez@ual.es Recursos Web personales Web de López Martínez, José Antonio Nombre Martínez Lao, Juan Antonio Departamento Dpto. de Ingeniería Edificio null Despacho Teléfono (institucional) jml357@ual.es Recursos Web personales Web de Martínez Lao, Juan Antonio

2 ORGANIZACIÓN DE LAS ACTIVIDADES Actividades previstas para el aprendizaje y distribución horaria del trabajo del estudiante por actividad (estimación en horas) Gran Grupo 0,0 I. ACTIVIDADES DEL ESTUDIANTE (Presenciales / Online) Grupo Docente 26,0 19,0 Total Horas Presenciales/On line... 45,0 II. ACTIVIDADES NO PRESENCIALES DEL ESTUDIANTE (Trabajo Autónomo) TOTAL HORAS DE TRABAJO DEL ESTUDIANTE ( Trabajo en grupo, Trabajo individual ) 105 Total Horas No Presenciales ,0

3 ELEMENTOS DE INTERÉS PARA EL APRENDIZAJE DE LA ASIGNATURA Justificación de los contenidos Se tratan los conceptos básicos que permiten comprender el funcionamiento de las máquinas térmicas utilizadas más usualmente en la ingeniería mecánica para posibilitar al profesional su aplicación y mantenimiento. Las máquinas térmicas, en constante evolución, tienen actualmente una amplia aplicación en la ingeniería. Conocer sus características, limitaciones y posibilidades es un conocimiento básico imprescindible para el ingeniero industrial. Los conocimientos adquiridos son de utilidad en el estudio de materias tales como plantas de potencia, automoción, calor y frío, ingeniería medioambiental, fuentes alternativas de energía, etc. Materia con la que se relaciona en el Plan de Estudios Esta asignatura utiliza y/o comparte conocimientos y destrezas que se adquieren en otras asignaturas del plan de estudios, fundamentalmente: Física I y II Termotecnia Matemáticas I y II Ingeniería Fluidomecánica Teoría de Mecanismos y, a su vez, los conocimientos y destrezas adquiridos en esta materia permiten y facilitan el estudio de otras materias en las que se aplican, fundamentalmente: Instalaciones industriales Proyecto Fin de Carrera Mantenimiento de máquinas y seguridad en el trabajo Conocimientos necesarios para abordar la Asignatura Se requieren algunos conocimientos básicos para el inicio del aprendizaje de esta materia, todos ellos estudiados en las asignaturas que contempla el plan de estudios, son fundamentalmente: Fundamentos físicos (termodinámica) Fundamentos matemáticos en Ingeniería Mecánica Conocimiento del sistema de unidades y magnitudes fundamentales: Fuerza, caudal, presión, potencia, etc. Conceptos muy elementales de fluidos (aire y líquidos) tales como: presión, caudal, fuerza, etc. Manejo básico del PC (procesador de textos, hoja de cálculo, manipulación de archivos, etc.) Requisitos previos recogidos en la memoria de la Titulación No hay COMPETENCIAS Competencias Generales Competencias Genéricas de la Universidad de Almería Conocimientos básicos de la profesión Capacidad para resolver problemas Otras Competencias Genéricas Aplicación de conocimientos Competencias Específicas desarrolladas Competencias Específicas relativas al Conocimiento Teórico (Saber = cognitivas): Conocer los principios básicos por los que se rigen los procesos termodinámicos que se producen en las máquinas térmicas más usuales. Conocer el funcionamiento, características, parámetros básicos y aplicaciones de las máquinas térmicas más usuales. Conocer el balance energético de las máquinas y sistemas térmicos. Competencias Específicas relativas al Conocimiento Práctico (Saber hacer=procedimentales e instrumentales): Ser capaz de analizar las posibilidades de una máquina térmica y su posible implantación en un proceso industrial determinado. Ser capaz de realizar el análisis y resolución de problemas tecnológicos relacionados con la energía térmica. Dominar las habilidades básicas propias de Evaluación energética de sistemas y dispositivos. Habilidad para la redacción e interpretación de documentación técnica.

4 Capacidad de planear y ejecutar experimentos estructurados, analizar e interpretar datos. Adquirir destreza y habilidad en el manejo de herramientas de cálculo. Ser capaz de utilizar los instrumentos necesarios para medir parámetros físicos asociados a una máquina térmica. Competencias Específicas relativas al Compromiso Ético (Ser = actitudinales): Consolidar el sentido del trabajo en equipo con un equilibrio adecuado entre el trabajo individual y en equipo. Asumir responsablemente sus deberes y ejercer sus derechos con el respeto debido a los demás. Consolidar hábitos de estudio y trabajo ordenado. OBJETIVOS/RESULTADOS DEL APRENDIZAJE Conocer las características básicas de los diferentes tipos de máquinas térmicas. Conocer el funcionamiento de las máquinas térmicas más usuales y los principios físico-técnicos que lo justifican. Ser capaz de seleccionar de entre las diferentes máquinas térmicas la más adecuada para una aplicación concreta. Ser capaz de planificar en mantenimiento de una máquina térmica Conocer los componentes básicos de una máquina térmica y sus características Ser capaz de valorar la rentabilidad de uso de una máquina térmica en una aplicación dada.

5 BLOQUES TEMÁTICOS Y MODALIDADES ORGANIZATIVAS Bloque MOTORES ALTERNATIVOS Tema 1 Los motores alternativos: Tipos y funcionamiento. Tema 2 Componentes y mecanismos de los motores alternativos. Grupo Docente Proyecciones audiovisuales 2,0 Tareas de laboratorio 2,0 Tema 3 Los procesos termodinámicos en los motores de combustión interna. Ciclos Otto, Diesel y Mixto. Realización de ejercicios 2,0 Tema 4 El proceso de alimentación y combustión. Sobrealimentación. Realización de ejercicios 1,0 Tema 5 Valores característicos, rendimiento y curvas características de los motores térmicos.

6 Grupo Docente Clases magistrales/participativas 2,0 Problemas 1,0 Realización de ejercicios 1,0 Tema 6 Bancos de ensayos para motores de combustión interna Tareas de laboratorio 2,0 Tema 7 Los sistemas auxiliares del motor. Alimentación, refrigeración, engrase y encendido Tareas de laboratorio 2,0 Tema 8 Emisiones contaminantes generadas por los motores alternativos. (ruido, gases, etc.) Grupo Docente Clases magistrales/participativas 2,0 Tareas de laboratorio 1,0 Tema 9 Mantenimiento, costes de utilización y selección. Grupo Docente Clases magistrales/participativas 2,0 Realización de informes 1,0 Bloque TURBOMÁQUINAS

7 Tema 10 Introducción a las turbomáquinas. Grupo Docente Tema 11 Fundamentos térmicos y operativos. Realización de ejercicios 2,0 Tema 12 Turbinas de gas. Aplicaciones Grupo Docente Exposición de grupos de trabajo 1,0 Realización de ejercicios 1,0 Tema 13 Turbinas y centrales térmicas de vapor Exposición de grupos de trabajo 1,0 Realización de ejercicios 2,0 Tema 14 Calderas y cámaras de combustión. Resolución de problemas 1,0

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9 PROCEDIMIENTO DE EVALUACIÓN DE LAS COMPETENCIAS Criterios de Evaluación Conoce los principios básicos por los que se rigen los procesos termodinámicos que se producen en las máquinas térmicas más usuales. SI/NO Conoce el funcionamiento, características, parámetros básicos y aplicaciones de las máquinas térmicas más usuales. SI/NO Conoce el balance energético de las máquinas y sistemas térmicos. SI/NO Es capaz de analizar las posibilidades de una máquina térmica y su posible implantación en un proceso industrial determinado. SI/NO Es capaz de realizar el análisis y resolución de problemas tecnológicos relacionados con la energía térmica. SI/NO Domina las habilidades básicas propias de Evaluación energética de sistemas y dispositivos. SI/NO Redacta e interpreta adecuadamente documentación técnica. SI/NO Puede planear y ejecutar experimentos estructurados, analizar e interpretar datos. SI/NO Utiliza el ordenador como herramienta para el cálculo matemático. SI/NO Es capaz de utilizar los instrumentos necesarios para medir parámetros físicos asociados a una máquina térmica. SI/NO Participa activamente en el trabajo en equipo con un equilibrio adecuado entre el trabajo individual y en equipo. SI/NO Asume responsablemente sus deberes y ejercer sus responsablemente sus deberes y ejercer sus derechos con el respeto debido a los demás SI/NO Posee hábito de estudio y trabajo ordenado. SI/NO Porcentajes de Evaluación de las Actividades a realizar por los alumnos Actividad (Nº horas) Porcentaje Gran Grupo ( 0 ) 0 % I. ACTIVIDADES DEL ESTUDIANTE (Presenciales / Online) Grupo Docente ( 26 ) 60 % ( 19 ) 20 % II. ACTIVIDADES NO PRESENCIALES DEL ESTUDIANTE (Trabajo autónomo) Instrumentos de Evaluación ( Trabajo en grupo, Trabajo individual ) (105) 20 % Informe de progreso Pruebas, ejercicios, problemas. Observaciones del proceso. Valoración final de informes, trabajos, proyectos, etc. Pruebas finales (escritas u orales). Pruebas finales de opción múltiple. Memoria. Mecanismos de seguimiento Asistencia a tutorías Entrega de actividades en clase Entrega de actividades en tutorías Otros: Los listados y anotaciones resultantes de los instrumentos de evaluaciónl indicados Listado de la asistencia a las clases teóricas y prácticas. Listado de la realización de tareas diarias y valoración de las mismas Listado de la realización de las tareas globales y/o en grupo y valoración de las mismas

10 BIBLIOGRAFÍA Bibliografía recomendada Básica Motores de combustión interna alternativos (M. Muñoz Torralbo: F. Payri) - Bibliografía básica Termodinámica lógica y motores térmicos (José Agüera Soriano) - Bibliografía básica Turbomáquinas térmicas (Mataix) - Bibliografía básica Complementaria Bibliografía existente en el Sistema de Información de la Biblioteca de la UAL Puede ver la bibliografía existente en la actualidad en el Sistema de Gestión de Biblioteca consultando en la siguiente dirección: DIRECCIONES WEB