Congreso de Educación Superior Católica. Rol público: vocación y desafío. Programa Puentes UC AL SERVICIO DE LAS PERIFERIAS:
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- Miguel Ángel Suárez Jiménez
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1 Congreso de Educación Superior Católica. Rol público: vocación y desafío. Programa Puentes UC AL SERVICIO DE LAS PERIFERIAS: 15 años contribuyendo a mejorar la gestión municipal DESARROLLO TERRITORIAL Y SOCIAL Ignacio Irarrázaval 13 Octubre 2017 Noviembre de 2016
2 Programa Puentes UC 15 años contribuyendo a mejorar la gestión municipal Noviembre de 2016
3 Programa Puentes UC 15 años contribuyendo a mejorar la gestión municipal Noviembre de 2016
4 Programa Puentes UC 15 años contribuyendo a mejorar la gestión municipal Noviembre de 2016
5 Programa Puentes UC 15 años contribuyendo a mejorar la gestión municipal
6 Quiénes somos? Puentes UC es un programa del Centro de Políticas Públicas UC, que hace 15 años vincula los proyectos y trabajos académicos de los estudiantes de la Universidad Católica. Su propósito es contribuir con la solución de problemas y desafíos de la gestión municipal, para mejorar de la calidad de vida de los habitantes de las comuna en convenio. Proyecto de Sociología en Estación Central.
7 Metodología Puentes UC desarrolla un modelo de colaboración horizontal de trabajo entre los desafíos de la gestión municipal y los trabajos que deben desarrollar los alumnos UC, en el marco de sus prácticas, tesis, proyectos de título o trabajos prácticos de cursos. Un profesional UC es responsable de la detección de necesidades en el municipio y de articular recursos académicos para abordarlas. Evaluación Producto Detección necesidad Ejecución proyecto Selección recurso académico
8 15 años en cifras alumnos han participado en Puentes UC. Trabajamos con 56 carreras. Hemos desarrollarlo proyectos. Hemos colaborado en 25 municipios e instituciones públicas. Proyecto de Diseño en la comuna de Santiago.
9 Logros Desafíos Vincula formación con compromiso público Facilita articulación bidireccional Ofrece intercambio horizontal de conocimientos Construye confianza entre universidad y municipios Proyectos de largo plazo Iniciativas interdisciplinarias Campaña motivacional Evaluación de impacto Es flexible y adaptable Puentes UC: A Bridge between university and society. Irarrázaval, I. Tello, C. y Valdivieso, G. Gateways: International Journal of Community Research and Engagement Vol 10 (2017)
10 Dónde trabajamos? Peñalolén Santiago La Florida Puente Alto Estación Central Maipú Curacaví El Bosque Rancagua Frutillar
11 Evaluación social de plan maestro de ciclovías para Conchalí Curso Evaluación social de proyectos Escuela de Ingeniería
12 Análisis y propuestas para la planificación de áreas verdes en Conchalí Curso Arbolado Urbano Escuela de Agronomía
13 Estudio de satisfacción de usuarios de la Dirección de Desarrollo Comunitario de Estación Central Curso Mercados II Escuela de Administración y Economía
14 Propuestas innovadoras para la reutilización de lana ovina en Frutillar Curso Sistemas, entornos y redes para la innovación Magíster de Innovación
15 PROYECTO CHAÑARAL UC
16 LA CATÁSTROFE 76 a 92 mm de lluvia en 48 horas en Cuenca del río Salado a fines de marzo de mil danmificados. Más de cien desaparecidos. 26 muertos Chañaral: 15 mil habitantes sin hogar, sin fuentes de ingreso, servicios sociales ni infraestructura pública.
17 PROYECTO CHAÑARAL UC - La Universidad se compromete a colaborar en la reconstrucción por un periodo de dos años en Chañaral, El Salado y Diego de Almagro. - Conformación de una mesa de trabajo liderada por el prorrector, con la coordinación del Centro UC de Políticas Públicas y el apoyo de la VRC. - Equipo interdisciplinario que integra a estudiantes, académicos, profesionales y administrativos. - Firma de acuerdo Universidad Católica con Intendencia de Atacama
18 1. EMERGENCIA 1.1 BIBLIOTECA ESCOLAR FUTURO: Biblioteca de campaña Colección: mil a 8 mil títulos en 2 años Talleres y actividades recreativas Semana de la Educación Artística. 1.3 PASTORAL: Trabajo País: Construcción de espacios de oración, plaza de juegos y huerto en Chañaral. 80 familias beneficiadas. 35 alumnos. Misiones Santa Teresa: talleres comunitarios. 60 niños participantes. 25 estudiantes. 1.2 FEUC: 20 toneladas de ayuda Más de 100 estudiantes en La UC sirve a Chile Más de 100 alumnos en trabajos Juntos por el Norte. 1.4 ESCUELA DE PSICOLOGÍA: Capacitación estrés postraumático, 60 profesores de 7 colegios, taller para 28 docentes. Libro Cuando el río se hizo tan grande. 1.5 ESCUELA DE TRABAJO SOCIAL: Investigación vulnerabilidad de las personas mayores en contexto de desastre en Chañaral y Diego de Almagro.
19 2. DIAGNÓSTICO 2.1 CEDEUS: Estudio utilización de relaves como material para la construcción: metodología y aplicación en hormigones. 2.3 FACULTAD DE CIENCIAS BIOLÓGICAS: Estudio de niveles de metales pesados en el barro del aluvión que afectó la zona costera. 2.5 DEPARTAMENTO DE SALUD PÚBLICA + CEDEUS: Exposición a metales post aludes y su relación con los niveles urinarios en personas adultas de Chañaral, 2 campañas de muestreo. 2.2 CIGIDEN: Diagnóstico físico del aluvión. Estudio publicado en Journal of Geophysical Research. 2.4 INSTITUTO DE GEOGRAFÍA: Cartografías de percepción y memoria de amenazas naturales de Chañaral, más de mil encuestas, 2 cursos de Terreno IV.
20 3. RECONSTRUCCIÓN 3.1 CENTRO UC DE INNOVACIÓN EN MADERA: Oasis de Atacama : 2 barrios ecosustentables en Chañaral y El Salado, 350 familias beneficiadas. Nuevo estándar de vivienda social, tecnología innovadora de uso de la madera y construcción sustentable. 3.2 OBSERVATORIO DE CIUDADES UC + ESCUELA DE ARQUITECTURA: Centro de Logística e Informaciones El Salado. 3.3 OBSERVATORIO DE CIUDADES UC: Centro de diálisis Diego de Almagro.
21 4. FUTURO 4.1 ESCUELA DE ARQUITECTURA/ TALLER DE EJERCITACIÓN, EDIFICIO CONSISTORIAL: Profesor Martín Hurtado. Proyecto nuevo centro cívico Chañaral. 4.3 ESCUELA DE ARQUITECTURA/ TALLER DE EJERCITACIÓN, GRANDES ESTRUCTURAS: Profesor Juan Baixas. Proyecto nuevo polideportivo. 4.2 ESCUELA DE ARQUITECTURA/ TALLER DE EJERCITACIÓN, DISEÑO URBANO: Profesor Luis Eduardo Bresciani. Proyecto nuevo borde costero Chañaral. 4.4 ESCUELA DE ARQUITECTURA/ TALLER DE TITULACIÓN, REPOSICIÓN DE EQUIPAMIENTO: Profesor Humberto Eliash. Proyecto master plan siguiendo antigua línea ferroviaria.
22 Acciones 1. Diagnóstico preliminar: Adaptación ambiental y salud pública post aluvión: Chañaral y Atacama. 2. Feria Participativa: Puesta en común de las distintas iniciativas del Proyecto Chañaral UC con autoridades locales, organismos públicos y habitantes. Exposición en Liceo Federico Varela y en municipio. 3. Muestra en tres campus: Exposición Proyecto Chañaral UC para mostrar lo realizado a la comunidad universitaria. 4. Libro: Proyecto Chañaral UC: De la catástrofe a la reconstrucción
23 Comunicaciones Estrategia de Comunicaciones. Informativo Proyecto Chañaral UC. Publicaciones en medios UC: Visión, RU, web, redes sociales. Más de 70 publicaciones en medios externos: El Mercurio, La Tercera, LUN, Diario Financiero, TVN, Radio Duna, Bío Bío, Emol, entre otros; y medios locales, entre ellos, El Diario de Atacama, Diario Chañarcillo, Radio Nostálgica, Radio Madero, Radio Cobremar, Semanario 7 días.
24 AL SERVICIO DE LAS PERIFERIAS Coherencia Programa entre misión Puentes fundacional y discurso UC público Fuerte Liderazgo institucional 15 años contribuyendo a mejorar la gestión municipal Instancia de articulación, facilitación y continuidad Desde el hacer propio de la universidad Interdisciplina Bidireccionalidad Noviembre de 2016
25 Congreso de Educación Superior Católica. Rol público: vocación y desafío. Programa Puentes UC AL SERVICIO DE LAS PERIFERIAS: 15 años contribuyendo a mejorar la gestión municipal DESARROLLO TERRITORIAL Y SOCIAL Ignacio Irarrázaval 13 Octubre 2017 Noviembre de 2016
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