DEPARTAMENTO DE LENGUA CASTELLANA PREPARACIÓN PARA EL EXAMEN DE RECUPERACIÓN 1º ESO

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Ana María Córdoba Miguélez
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1 PREPARACIÓN PARA EL EXAMEN DE RECUPERACIÓN 1º ESO 1. El proceso de la comunicación y sus elementos. 2. Tipología textual: -Según la intención: textos informativos, persuasivos, prescriptivos y literarios. -Según el tipo de discurso: narración, descripción, diálogo. 3. Morfología: -Palabras variables e invariables. Sustantivo, adjetivo, verbo y adverbio. -Formación de las palabras: simples, derivadas, compuestas. La familia léxica. -Relaciones de las palabras por su significado: sinónimas, antónimas, polisémicas, campo semántico, campo léxico. 4. Sintaxis: -Tipos de enunciado: oraciones y frases. -La oración simple: sujeto y predicado. 5. Literatura: narrativa, teatro y poesía

Morfología: -Palabras variables e invariables. Sustantivo, adjetivo, verbo y adverbio. -Formación de las palabras: simples, derivadas, compuestas. La familia léxica.

2 PREPARACIÓN PARA EL EXAMEN DE RECUPERACIÓN 2º ESO 1. Tipología textual: narración, diálogo, descripción, exposición y argumentación. 2. Los Géneros y subgéneros literarios: Lírica, Narrativa y Teatro. 3. Expresión escrita. Capacidad de redactar textos con estructura de diferente tipología. 4. Gramática: a. Enunciados y sus clases b. La oración: sujeto y predicado c. Complementos verbales: CD, CI, Atributo, CCircunstancial. 5. Vocabulario: el que aparece en el libro de texto. 6. Ortografía. Aplicar las reglas que aparecen en el libro de texto.

La oración: sujeto y predicado c. Complementos verbales: CD, CI, Atributo, CCircunstancial. 5.

3 PREPARACIÓN PARA EL EXAMEN DE RECUPERACIÓN 3ºESO INDICACIONES: La prueba de castellano consistirá en un control de competencia lectora y escrita y en donde se deberán aplicar los conocimientos estudiados en clase, que detallamos a continuación: 1. La comunicación y sus elementos. 2. El texto. Reconocimiento de textos según la intención (informativos, persuasivos, prescriptivos y literarios); y reconocimiento y redacción de textos narrativos, descriptivos y dialogados. 3. Los procedimientos de formación de palabras: derivación, composición 4. Los fenómenos de significado relacionados con las palabras: sinonimia, antonimia, polisemia 5. Características de los medios de comunicación: prensa, TV, radio 6. Categorías gramaticales: características y distinción de los sustantivos, adjetivos, verbos, adverbios, determinantes, pronombres. 7. Complementos verbales: CD, CI, Atributo, C.Circunstancial. 8. Ortografía: reglas básicas y acentuación. 9. Literatura: a) Conceptos generales: géneros, análisis métrico, recursos literarios. b) Características de la literatura de la Edad Media. Principales obras y autores. NOTA: la ortografía se tendrá en cuenta en la corrección del examen.

Reconocimiento de textos según la intención (informativos, persuasivos, prescriptivos y literarios); y reconocimiento y redacción de textos narrativos, descriptivos y dialogados. 3.

4 PREPARACIÓN PARA EL EXAMEN DE RECUPERACIÓN 4º ESO 1. Tipología textual: narración, diálogo, descripción, exposición, argumentación. 2. Expresión escrita. Capacidad de redactar textos con estructura de diferente tipología. 3. Morfología: Reconocimiento de todas las categorias morfológicas: sustantivo, adjetivo, verbo, adverbio, determinante, pronombre, conjunción, preposición. 4. Sintaxis: a. Enunciados y sus clases b. La oración: sujeto y predicado c. Complementos verbales d. Distinción entre oración simple y oración compuesta. e. Reconocer coordinadas, subordinadas y yuxtapuestas. 5. Vocabulario: a. Palabras de origen latino b. Renovación del léxico c. Procedimiento de formación de palabras d. Abreviaciones léxicas e. Préstamos y extranjerismos f. Sinonimia y antonimia g. Hiperonimia y hiponímia

Morfología: Reconocimiento de todas las categorias morfológicas: sustantivo, adjetivo, verbo, adverbio, determinante, pronombre, conjunción, preposición. 4. Sintaxis: a. Enunciados y sus clases b.

5 6. Literatura: Romanticismo y Realismo. 7. Ortografía. Aplicar las reglas que aparecen en el libro de texto. 8. Puntuación. Aplicar correctamente las normas correspondientes a todos los signos de puntuación.

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