ESCUELA DE TRABAJO SOCIAL USAC

Transcripción

1 1. IDENTIFICACIÓN DEL CURSO Campus Carrera Área Nivel Semestre Ciudad Universitaria zona 12.Edificio S-1 Licenciatura en Trabajo Social Departamento de Extensión Básico Tercero Curso Código Horas de Horas Total Horas Créditos Prerrequisitos Teoría de práctica Electivo I T- 02 P Profesor Días Horario Salón Sección Miércoles 19:00 20:00 Canchas Única 2. DESCRIPCIÓN DEL CURSO 3. UNIDADES DE COMPETENCIA El curso Electivo I, facilita al estudiante la teoría y la práctica de los beneficios de la actividad física, deporte y la recreación. Este curso le permitirá al estudiante conocer la importancia de la actividad física dentro del proceso de formación académica universitaria. Este curso se compone de las 6 unidades siguientes: 1.- Historia de la Actividad Física, Deporte y Recreación. 2.- Calistenia. 3.- Pasos para realizar una Actividad Física Deportiva. (Salto con cuerda) 4.- Participación de una Actividad Deportiva. 6.- fundamentos técnicos del kickbol. 1. Conocer la historia y los beneficios de la actividad física, deporte y recreación. 2. Realizar correctamente actividades físicas deportivas. 3. Realizar diferentes actividades deportivas y recreativas. 4. Participar en actividades, deportivas y recreativas.

2 4. CONTENIDO Módulos o unidades temáticas Actividades de Aprendizaje Indicadores de desempeño Evidencias de desempeño Fecha de entrega Punteo Bibliografía PRIMERA UNIDAD Historia de la actividad física, el deporte y la recreación. a) Calistenia SEGUNDA UNIDAD Toma nota de las diferentes definiciones Escribe un resumen de los visto en clase en parejas. Participación en una caminata. Sigue el ritmo Sigue instrucciones Cuadro sinóptico. Elabora un resumen Lleva el ritmo y secuencia Llena un cuadro sinóptico. Resumen en pareja Trabajo de investigación y exposición sobre la recreación. Cuadro sinóptico 27/01/16 3/02/16 Fundamentos teóricos y metodológicos de recreación Aldo Pérez Sánchez Principios y métodos de recreación para la comunidad Butler, G. Editorial Graficas Omeba, Buenos Aires 199. Juegos y técnicas de recreación Mausi Brinnitzer Rodríguez. Educación física recreación y deportes, lineamientos curriculares. La importancia de la Actividad Física, Deporte y Recreación. Hace movimientos pasivos y con desplazamiento. Realiza hoja de trabajo Sigue instrucciones Participa activamente Responde hoja de trabajo Hoja de trabajo que contenga los diferentes movimientos y desplazamientos. 17/02/16 El juego en la educación física básica Glendys Elena Campo Sánchez Editorial Kinesis. Cuerda Observa videos Hace mapa conceptual Mapa conceptual Mapa conceptual entregado 2/03/16 10

3 TERCERA UNIDAD Carreras atletismo de a) Definición de calistenia en una carrera de 3 km Comprende la importancia de un calentamiento. Realiza un calentamiento con un tiempo de 20 minutos. Toma de tiempo y frecuencia cardíaca 6/04/16 Fundamentos teóricos y metodológicos de recreación Aldo Pérez Sánchez Principios y métodos de recreación para la comunidad Butler, G. Editorial Graficas Omeba, Buenos Aires 199. Juegos y técnicas de recreación Mausi Brinnitzer Rodríguez. b) Pasos para realizar una calistenia y enfriamiento Realiza el calentamiento siguiendo el orden. Participa gradualmente en un calentamiento. Cumple con los pasos para realizar el calentamiento. Escribe y clasifica las diferentes clases de dinámicas. 13/04/16 Educación física recreación y deportes, lineamientos curriculares. El juego en la educación física básica Glendys Elena Campo Sánchez Editorial Kinesis. c) Fundamentos técnicos para una carrera de 3km Comprende la importancia de material para la calistenia Comprender los beneficios de la carrera Utiliza el material para realizar la calistenia Realizar una carrera de 3 km Escribe los materiales que pueden ser utilizados en una calistenia Tiempo de la carrera 20 20/04/16 24/4/16 10 Fundamentos teóricos y metodológicos de recreación Aldo Pérez Sánchez Principios y métodos de recreación para la comunidad Butler, G. Editorial Graficas Omeba, Buenos Aires 199.

4 CUARTA UNIDAD Juegos y técnicas de recreación Mausi Brinnitzer Rodríguez. Participación en dos actividades deportivas Fundamentos técnicos del kikcboll Comprende que es una actividad física y que es una actividad deportiva Comprende los fundamentos técnicos del kikcboll Realiza un cuadro sinóptico de la Clasificación de las diferentes actividades físicas y deportivas Investiga y realiza resumen de los diferentes fundamentos. Cuadro sinóptico Trabajo de investigación sobre los fundamentos del kikcboll. 4//16 11//16 Educación física recreación y deportes, lineamientos curriculares. El juego en la educación física básica Glendys Elena Campo Sánchez Editorial Kinesis. Campeonato de baloncesto o futsal. Participa en una actividad deportiva Organización de equipos Realiza un cuadro de nomina deportiva 1//16 1. VALUACIÓN

5 Evaluación Sumativa Evaluación Formativa Aspectos mínimos Resumen de actividades Punteo Modalidad Criterios para acreditar el curso Exposiciones 10 Se realizarán exposiciones ante el grupo. Hojas de trabajo 10 Realizarán ensayos escritos. Investigación documental 20 Presentarán por escrito los resultados de una Investigación. El estudiante realizara diferentes exposiciones sobre temas deportivos. Redacción correcta y definiciones claras y concisas. Presentarán trabajo que cumplan con los requerimientos metodológicos de una investigación. Material deportivo 10 Implementación Participación de los equipos de una manera voluntaria. deportiva. Trabajo en equipo 10 Se formarán equipos deportivos. En cada clase práctica habrá una comisión responsable del deporte asignado. Torneos deportivos y recreativos 20 Se formaran comisiones Las comisiones organizaran y apoyaran el torneo deportivo. Examen final 20 Examen teórico y práctico. El contenido del examen final tendrá un 0% teórico y el otro 0% práctico. Total % de asistencia. 80 % de participación en clase. El estudiante deberá someterse tanto a la evaluación teórica como práctica. 6. RESUMEN GENERAL DEL CURSO:

6 Semana Fechas Contenido de Clase Estrategia Didáctica Rotación Docente Presentación del programa institucional del curso. Exposición magistral. Participación de los estudiantes Realizar una estiramiento y caminata calistenia Participación física y mental del Hacer una caminata de marcha Participación física y mental del Toma de tiempo de la frecuencia cardiaca en una caminata de 3 km Participación física y mental del Realizar una actividad de bienvenida deportiva o recreativa Participación física y mental del Realizar una actividad física con cuerda Participación física y mental del I parcial de la historia de la Actividad Física Participación física y mental del Preparación física para la carrera de Trabajo Social Participación física y mental del Realizar una caminata en la periférica de la Usac Participación física y mental del Retroalimentación de la actividad física deportiva Participación física y mental del II Parcial Preparación física Carrera de 3 y 6 km Participación física y mental del

7 Carrera de IV carrera de trabajo social Participación física y mental del Fundamentos técnicos del Kikcboll Participación física y mental del Encuentro de kikcboll Participación mental de los estudiantes de la Escuela de Trabajo Social Examen práctico de deportes Participación física y mental del Examen final Participación física y mental de los estudiantes de la Escuela de Trabajo Social.