CURRICULUM VITAE EVA SANZ JARA

Transcripción

1 CURRICULUM VITAE EVA SANZ JARA Coordinadora académica del Máster Universitario en América Latina contemporánea y sus relaciones con la Unión Europea: una cooperación estratégica y del Doctorado en América Latina contemporánea, Universidad de Alcalá Coordinadora del Centro de Estudios Histórico-Culturales, Instituto de Estudios Latinoamericanos, Universidad de Alcalá Licenciada en Historia, Universidad Complutense de Madrid Licenciada en Antropología Social y Cultural, Universidad Nacional de Educación a Distancia Diploma en Estudios Avanzados (DEA) en América Latina Contemporánea, Universidad Complutense de Madrid Doctora en América Latina Contemporánea, Universidad Complutense de Madrid. Tesis doctoral Los indios adecuados para la nación deseada. Los indígenas en los escritos de intelectuales y políticos mexicanos, siglos XIX y XX Experiencia docente: Seminario Intercambio de experiencias investigadoras (co-docencia), Máster Europeo en Estudios Latinoamericanos: Diversidad Cultural y Complejidad Social, Universidad Autónoma de Madrid, Université de Toulouse II y Universitá degli Studi di Torino, mayo de Seminario (D)Escribir las prácticas (co-docencia), Máster Europeo en Estudios Latinoamericanos: Diversidad Cultural y Complejidad Social, Universidad Autónoma de Madrid, Université de Toulouse II y Universitá degli Studi di Torino, enero-mayo de Curso de Verano Claves para entender América Latina a través del cine (codocencia), Universidad de Alcalá, julio de Taller Análisis de los mecanismos de convivencia intercultural a través de la historia (co-docencia), Grupo de Innovación Docente Renovación de las prácticas docentes en

2 Humanidades y Ciencias Sociales, Facultad de Filosofía y Letras, Universidad de Alcalá, curso (primer cuatrimestre). Curso de Verano La posibilidad de otro mundo en América Latina: respuestas colectivas a la exclusión" (co-docencia), Universidad de Alcalá, julio de Asignatura Historia de América Latina contemporánea (co-docencia), Estudio Propio La Historia y el Desarrollo Humanístico, Universidad para los Mayores, Universidad de Alcalá, curso (primer cuatrimestre). Seminario México. Historia social, económica y política. El surgimiento del indianismo y el zapatismo en Chiapas (docencia), Curso de Experto en Desigualdad, Cooperación y Desarrollo, Facultad de Ciencias Económicas y Empresariales, Universidad Complutense de Madrid, marzo de Taller Introducción a la metodología de humanidades y ciencias sociales (codocencia), Máster Oficial en América Latina contemporánea y sus relaciones con la Unión Europea: una cooperación estratégica, Universidad de Alcalá, cursos y Curso de Verano Miradas cruzadas: América Latina, Unión Europea, Estados Unidos: la construcción de imaginarios colectivos ( ) (co-docencia), Universidad de Alcalá, julio de Seminario México en el siglo XX. Indigenismo, indianismo y zapatismo (docencia), Curso de Experto en Desigualdad, Cooperación y Desarrollo, Facultad de Ciencias Económicas y Empresariales, Universidad Complutense de Madrid, marzo de Asignatura Iberoamérica (co-docencia), Magíster en Relaciones Internacionales y Comunicación, Instituto Complutense de Estudios Internacionales, Facultad de Ciencias de la Información, Universidad Complutense de Madrid, abril de Asignatura de libre elección Análisis de los mecanismos de convivencia intercultural a través de la historia (co-docencia), Facultad de Filosofía y Letras, Universidad de Alcalá, curso (segundo cuatrimestre). Curso de Verano El pasado incómodo. La memoria histórica a ambos lados del Atlántico (co-docencia), Universidad de Alcalá, julio de Contribuciones a congresos: Sanz Jara, Eva, La relación entre política e identidad étnica, en Actas del XI Encuentro de Latinoamericanistas: La Comunidad Iberoamericana de Naciones, C.E.E.IB., Instituto Universitario de Iberoamérica, Universidad de Salamanca y Fundación Carolina, Tordesillas, Valladolid, Sanz Jara, Eva, Aportaciones de los intelectuales decimonónicos acerca de la inserción de las culturas indígenas en la identidad nacional mexicana, Encuentro Internacional

3 De Ida e Volta. América e España: Os Camiños da Cultura, Asociación Española de Americanistas, Universidad de Santiago de Compostela, Santiago de Compostela, Sanz Jara, Eva, La institucionalización del indigenismo, la antropología aplicada y el problema indígena en México ( ), XII Encuentro de Latinoamericanistas: Viejas y Nuevas Alianzas entre América Latina y España, C.E.E.IB., Instituto Universitario de Iberoamérica, Universidad de Salamanca y Fundación Carolina, Cursos de Verano de la Universidad Internacional Menéndez y Pelayo, Sanz Jara, Eva, Los indígenas en las Constituciones mexicanas desde la Guerra de Independencia hasta la actualidad: continuidades y rupturas, V Congreso CEISAL de Latinoamericanistas: Las relaciones triangulares entre Europa y las Américas en el siglo XIX: expectativas y desafíos, Bruselas, Sanz Jara, Eva, La naturaleza en la utopía de Moisés Bertoni, Encuentro Mundos posibles, mundos alternativos. (Re)creando las tradiciones utópicas de América Latina, Universidad Nacional de Educación a Distancia y Universidad Nacional General Sarmiento, Buenos Aires, Simón Ruiz, Inmaculada y Eva Sanz Jara, Las instrucciones de los diputados americanos a la Junta Central, Congreso Internacional: Las experiencias de 1808 en Iberoamérica, Instituto de Investigaciones Históricas, Universidad Nacional Autónoma de México e Instituto de Estudios Latinoamericanos, Universidad de Alcalá, Alcalá de Henares, Simón Ruiz, Inmaculada y Eva Sanz Jara, Autonomía y federalismo en las Instrucciones de los diputados de la Junta Central y de las Cortes: , XV Congreso Internacional de AHILA: : Crisis y Problemas en el Mundo Atlántico, Universidad de Leiden, Departamento de Estudios Latinoamericanos, Leiden, Países Bajos, Simón Ruiz, Inmaculada y Eva Sanz Jara, Los procesos fernandinos de 1814 a los diputados a Cortes, XIII Encuentro de Latinoamericanistas Españoles: Doscientos años de estudios en ambos hemisferios, Universitat Jaume I, Castellón, Simón Ruiz, Inmaculada y Eva Sanz Jara, El discurso sobre las poblaciones indígenas en el mundo hispánico, peninsular y americano ( ), Coloquio Internacional Revoluciones liberales, guerras de independencia y construcción institucional. Los imperios ibéricos y el Mediterráneo europeo ( ), Université de Paris VII, Universidad de Alcalá (IELAT) y Casa de Velázquez (École des Hautes Études Hispaniques et Iberiques), Casa de Velázquez, Madrid, Sanz Jara, Eva, Discurso político e intelectual sobre los indígenas novohispanos y mexicanos, , Congreso Internacional La Constitución gaditana de 1812 y sus repercusiones en América, Asociación de Historiadores Latinoamericanos y del Caribe, Asociación Española de Americanistas, Real Academia Hispanoamericana de Cádiz y Universidad de Cádiz, Cádiz, 2009.

4 Sanz Jara, Eva, El indio en los escritos de intelectuales y políticos decimonónicos, Seminario Internacional La independencia y la formación del Estado en México y España en perspectiva comparada, Universidad de Alcalá, Universidad Nacional Autónoma de México y El Colegio de México, Alcalá de Henares, Sanz Jara, Eva, Los indios adecuados para la nación deseada, I Jornada Encuentro Multidisciplinar sobre Pueblos Indígenas, Instituto de Iberoamérica, Universidad de Salamanca, Salamanca, Publicaciones: Sanz Jara, Eva, La relación entre política e identidad étnica, en Actas del XI Encuentro de Latinoamericanistas: La comunidad iberoamericana de naciones, Consejo Español de Estudios Iberoamericanos, Instituto Universitario de Iberoamérica, Universidad de Salamanca y Fundación Carolina, Tordesillas, 2005, pp Sanz Jara, Eva (2005) La diferencia étnica construida por el Estado: identidad nacional mexicana e identidad indígena, Liminar, Año 3, Volumen III, Número 2, pp Sanz Jara, Eva, Aportaciones de los intelectuales decimonónicos acerca de la inserción de las culturas indígenas en la identidad nacional mexicana, en Cagiao Villa, Pilar y Eduardo Tristán Rey (editores), De ida y vuelta. América y España: los caminos de la cultura, Universidad de Santiago de Compostela, Santiago de Compostela, 2007, pp Simón Ruiz, Inmaculada y Eva Sanz Jara, Las instrucciones de los diputados americanos a la Junta Central, en Ávila, Alfredo y Pedro Pérez Herrero (compiladores), Las experiencias de 1808 en Iberoamérica, Instituto de Investigaciones Históricas (Universidad Nacional Autónoma de México), Instituto de Estudios Latinoamericanos (Universidad de Alcalá), GM Editores, Espejo de Obsidiana, México, 2008, pp Sanz Jara, Eva (2009) La crisis del indigenismo clásico y el surgimiento de un nuevo paradigma con respecto a la población indígena en México, Revista Complutense de Historia de América, volumen 35, pp Simón Ruiz, Inmaculada y Eva Sanz Jara, De la palabra escrita al rumor: viaje de vuelta al Antiguo Régimen en 1814, en Pérez Herrero, Pedro e Inmaculada Simón Ruiz (coordinadores, El liberalismo, la creación de la ciudadanía y los estados nacionales occidentales en el espacio atlántico ( ), Universidad Industrial de Santander / Universidad de Alcalá, Bucaramanga, 2010, pp Sanz Jara, Eva (2010) El indio en los escritos de intelectuales y políticos mexicanos decimonónicos, El Extranjero, Revista Electrónica de la Facultad de Derecho de la Universidad Nacional Autónoma de México, disponible en: Sanz Jara, Eva (2010) La crisis del indigenismo mexicano: antropólogos críticos y organizaciones indígenas ( ), Documentos de Trabajo del Instituto de Estudios Latinoamericanos (IELAT), Universidad de Alcalá, nº 12.

5 Sanz Jara, Eva, Fray Servando de Santa Teresa de Mier, en VV.AA., Diccionario Biográfico Español, Real Academia de la Historia, Madrid, en prensa. Sanz Jara, Eva, José María Luis Mora, en VV.AA., Diccionario Biográfico Español, Real Academia de la Historia, Madrid, en prensa. Díez Torre, Alejandro, Helena de Felipe, Rosa López Torrijos, Pedro Pérez Herrero, Eva Sanz Jara, Emilio Sola y Margarita Vallejo Girvés, Taller Análisis de los mecanismos de convivencia intercultural a través de la historia : proceso y experiencia, en Margalef, Leonor (coordinadora), Innovación en la enseñanza universitaria, Biblioteca Nueva, Madrid, en prensa. Sanz Jara, Eva, Continuidades en el discurso intelectual y político mexicano sobre los indígenas, siglos XIX y XX, Tzintzun. Revista de Estudios Históricos, Instituto de Investigaciones Históricas, Universidad Michoacana de San Nicolás de Hidalgo, Morelia, Michoacán, México, en prensa. Sanz Jara, Eva, Estudio terminológico, en Mayer, Alicia y Pedro Pérez Herrero (coordinadores), Los amerindios en la narrativa occidental, Universidad Nacional Autónoma de México / Universidad de Alcalá / Marcial Pons, Madrid, en prensa. Participación en proyectos y grupos de investigación: Proyecto de investigación Europa e Iberoamérica en los manuales y programas de historia del sistema educativo español: análisis y propuesta para una nueva enseñanza. Investigador principal: Dr. Pedro Pérez Herrero. Financiado por la Facultad de Filosofía y Letras de la Universidad de Alcalá Proyecto de investigación Liberalismo y utopía en América Latina, : colonias experimentales en Paraguay, Argentina y México. Investigadora principal: Dra. Marisa González de Oleaga. Financiado por el Ministerio de Educación y Ciencia Proyecto de investigación El liberalismo: la creación de la ciudadanía y los Estados nacionales en el espacio atlántico ( ). Investigador principal: Dr. Pedro Pérez Herrero. Financiado por el Ministerio de Educación y Ciencia Proyecto de investigación Obsesión por la memoria en Paraguay, Argentina y Brasil, Las representaciones utópicas de museos, viajeros y beachcombers. Investigadora responsable: Dra. Marisa González de Oleaga. Financiado por el Ministerio de Ciencia e Innovación Proyecto de investigación El pensamiento liberal atlántico, Fiscalidad, recursos naturales, integración social y política exterior desde una perspectiva comparada. Investigador responsable: Dr. Pedro Pérez Herrero. Financiado por el Ministerio de Ciencia e Innovación

6 Grupo de Investigación Estado y Nación en América Latina, Facultad de Filosofía y Letras, Universidad de Alcalá. Coordinador: Dr. Pedro Pérez Herrero. Desde Grupo de Innovación Docente Renovación de las prácticas docentes en Humanidades y Ciencias Sociales, Facultad de Filosofía y Letras, Universidad de Alcalá. Coordinadora: Dra. Margarita Vallejo Girvés. Desde 2007.