Arquidiócesis de Galveston-Houston Ambiente Seguro Plan de Lección - Kinder

Transcripción

1 Arquidiócesis de Galveston-Houston Ambiente Seguro Plan de Lección - Kinder Objetivos: Ayudar a los niños a apreciar la bondad de sus cuerpos y cómo Dios quiere que se cuiden y protejan a sí mismos. Afirmar el derecho que tiene el(la) niño(a) a decir no a un adulto que los haga sentir incómodos. Objetivos: Los niños aprenderán 1. a afirmar la bondad de sus cuerpos 2. a afirmar el derecho que tienen de proteger su privacidad 3. a distinguir entre toques hechos con amor y toques que causan daño 4. a desarrollar habilidades para evitar toques que causan daño La lección es de aproximadamente 60 minutos. Materiales necesarios: Biblia, Rincón de oración, Crayones, Papel Oración Inicial (5 minutos) En el nombre del Padre, del Hijo y del Espíritu Santo. La respuesta a esta oración es "Te damos gracias, Dios" Líder: Por nuestros cuerpos Líder: Por nuestros ojos Líder: Por nuestra nariz Líder: Por nuestros oídos Líder: Por nuestra boca Líder: Por nuestras manos 1

2 Líder: Por nuestros pies (Opcional) Puede cantar o poner las siguientes canciones: "El amor de Dios es maravilloso o Somos el cuerpo de Cristo/We Are the Body of Christ o cualquier otra canción con gestos que mencionen el amor de Dios por toda su creación. Sesión de Enseñanza - Tomar Buenas Decisiones (15 minutos) 1. Comience diciendo: "Hoy vamos a repasar lo maravilloso que es la creación de Dios incluyéndote a ti. Vamos a ver las diferentes formas en las que pueden cuidar su cuerpo y como se pueden proteger de cualquier persona que podría tratar de causarte daño. La Palabra de Dios en la Biblia nos dice a ti y a mi (lea Génesis 1:26-29): Entonces dijo: Ahora hagamos al hombre. Se parecerá a nosotros, y tendrá poder sobre los peces, las aves, los animales domésticos y los salvajes, y sobre los que se arrastran por el suelo. Cuando Dios creo al hombre, lo creo parecido a Dios mismo; hombre y mujer los creo, y les dio su bendición. Basado en Génesis 1:26-29 Resuma: "Dios lo creo todo. Dios creó un mundo maravilloso. Está lleno de un montón de cosas buenas. Todo lo que esta hecho por Dios es bueno. Tu eres muy especial porque estas hecho a imagen de Dios y Dios te bendijo. Tu eres sagrado; tu cuerpo es sagrado y lleno de bondad. Tu eres muy especial. Así como tu nombre. " 1. Reparta la Hoja de Actividad 1K a los estudiantes. Pida a los niños que escriban sus nombres adentro del corazón. Luego pídales que lean en voz alta la siguiente frase: Yo, (su nombre), soy Especial. Continúe: "Dios te hizo diferente de cualquier otra persona. Nadie es exactamente igual a ti. Dios te ha dado una serie de dones y habilidades que son solamente tuyos. Es importante agradecerle a Dios por hacerte especial. Pregunte:" Qué es una cosa que te gusta de ti mismo que le puedes agradecer a Dios? Permita respuestas en voz alta. Continúe: Lo que te hace especial es el hecho de que estás hecho por Dios. El nos hizo ti y a mí porque te ama y quiere que siempre seas feliz. " 2

3 (Actividad opcional): Tome un espejo de mano, mire en el espejo y repita "Yo soy hijo(a) de Dios. Yo soy especial." Sostenga el espejo en frente de cada niño. Haga que el niño diga: "Yo soy hijo de Dios. Yo soy especial. " 2. Comparta con sus estudiantes que usted tiene que hacer elecciones y tomar decisiones todos los días. Algunas decisiones son más fáciles que hacer que otras. Mencione: "Por ejemplo, tienes que decidir qué ponerte, comer... Cuando juegas con tus juguetes, tratas de cuidarlos para que no se rompan o se pierdan. Dios quiere que tomes decisiones que te hacen feliz y no triste. Es importante que cuando te emocionas o enojas que no hagas cosas que te duelen o causen daño a otras personas o cosas. " 3. Distribuya la Hoja de Actividad 2K a sus estudiantes y pídales que pongan un circulo en la imagen con la decisión que es más amorosa. [La decisión más amorosa es (a) jugar con tus hermanos y (b) esperar a la señal para cruzar la calle]. Haga hincapié que estas decisiones fueron hechas con amor y los mantiene a salvo de cualquier daño. 4. Una vez que terminen, explique: "Ustedes toman decisiones todos los días. Pregunte: "Si no estas seguro de qué hacer, con quien puedes ir de confianza para que te ayude a tomar la decisión correcta?" Respuestas posibles: Tus padres, o si tus padres no están disponibles, le puedes preguntar a tus maestros o a alguien de confianza que te ayudará a tomar decisiones seguras y con amor. También puedes pedirle a Dios ayuda para tomar la decisión correcta. 5. Explique a los niños que Jesús recuerda a sus seguidores que Dios ha establecido normas para ayudar a mantener a la gente feliz y a salvo de ser lastimados. Algunos incluyen: a. No lastimes a nadie. b. Cuida tu cuerpo. c. No tomes las cosas de otras personas. d. Di la verdad. e. Obedece a tu madre y a tu padre. f. Ama a otros como a ti mismo. Basado en Mateo 19: Puede preguntar: Alguien puede compartir como han seguido las reglas de Dios?" Permita 1 o 2 ejemplos. 6. Continúe: "Dios nos deja a cada uno de nosotros el decidir si seguiremos las reglas de Dios y ser felices o el no seguirlas y estar tristes o sufriendo." 3

4 Tipos de Toques y el Derecho del Niño a la Privacidad (15 minutos) Mencione: "Una de las maneras que Dios te ama es al darte un cuerpo para que puedas ser feliz. Cuáles son algunas de las cosas felices que haces con tu cuerpo? Ejemplos: Correr, saltar, cantar, reír, oler las flores, ver caras nuevas... Toques Buenos / con Amor Continúe: Dios también quiere que seas y te sientas seguro y sepas cómo proteger tu cuerpo de cualquier mal. Pregunte: Cuáles son algunas de las maneras en las que puedes mantenerte seguro? Respuestas posibles: Obedece las reglas como "no correr adentro de la casa", mantenerte cerca de tus padres en una tienda. Continúe: Dios le dio a la gente "el tacto" para demostrarle a tu familia y amigos que los amas o te agradan y que ellos también te aman y les agradas. El tocar es algo que sueles hacer con las manos. Cuáles son algunos tipos de toques que le das a los demás para que se sientan felices, cómodos y queridos? Cuáles son algunos tipos de toques con los que tu familia o amigos demuestran que te aman? Ejemplos: Abrazos, saludos con la mano, toman de la mano. Resuma: Te sientes seguro, cómodo y amado cuando das y recibes este tipo de toques. Toques que causan Daño Continúe: Hemos hablado sobre los tipos de toques que te pueden hacer sentir feliz y amado. Hay otro tipo de toques que te pueden lastimar. Cuáles son los tipos de toques que te hacen sentir triste, enojado, confundido o incómodo? Ejemplos: Golpear, abrazar muy fuerte o apretar las manos muy fuerte. Haga Hincapié: La mayoría de la gente quiere hacerte sentir feliz y seguro. Usan el tacto para que te sientas feliz y seguro y amado. A veces, algunas personas pueden tocarte de una manera que te lastima y te hace infeliz. Puede ser que: Te obligan a besarlos o tocarlos cuando tú no quieres hacer esto. Te hacen muchas cosquillas o muy fuerte, incluso cuando ya dijiste Alto. 4

5 Te toquen las partes del cuerpo que están cubiertas por un traje de baño. Aclare: Sólo uno de tus padres, doctor(a) o enfermera tienen permiso de hacer esto para checar y asegurarse de que estas sano o para curar esa parte de tu cuerpo si no esta saludable. Resuma: Cuando recibas este tipo de toques, te siente inseguro, incómodo, sin amor, triste o confundido. Aprendiendo habilidades para evitar toques malos Mencione : Dios te ha dado tu cuerpo y el poder para protegerlo. Cuando una persona trata de tocarte de la manera que discutimos que podrían causarte daño o hacerte sentir incómodo o confuso, tu puedes decir, "NO", incluso si es un adulto o alguien mas grande que tu, o alguien al que amas y conoces muy bien. Mencione: Quiero escuchar a todos decir "NO!" con voz muy fuerte. (Pídale a los niños que digan: " NO!" todos juntos). Ahora pídales que se pongan de pie y esta vez, digan, " NO!" con sus voces y cuerpos. Muéstreles cómo deben moverse hacia atrás y mantener sus manos para detener el movimiento (Ver la Hoja de Actividad 3K). Ahora que todos los niños digan, "NO", con una mano alzada mientras se mueven hacia atrás. Actividad para decir NO Mencione: "Están haciendo un muy buen trabajo al decir "No". Vamos a poner el decir "No" en práctica. Voy a leer algunas situaciones en las que alguien puede estar lastimándote. Después de cada una de estas declaraciones, quiero que digas "No": o Tu hermano mayor, hermana, o persona conocida te hace cosquillas tan fuerte, que te hace llorar. Piensa que es divertido, pero no te gusta. o Alguien te pone en sus piernas y te abraza tan fuerte que te hace sentir incómodo, y no te deja mover cuando intentas bajarte. o Un amigo(a) de tu mamá o papá te ayuda a quitarte el traje de baño mojado, y se detiene a tocar las partes íntimas del cuerpo que estaban cubiertas por el traje de baño. Te sientes confundido, asustado o incómodo. Pregunte: cuáles son otras maneras en las que puedes decirles que te DEJEN de tocar cuando te tocan de una manera que te hace sentir incómodo, triste, asustado, confundido, o lastimado? 5

6 Ejemplos: "Detente, no me gusta eso!" " No hagas eso!" Prevención de Abuso Sexual (15 minutos) Mencione: Sabemos que Dios quiere que estés siempre a salvo y que nadie te lastime. Veamos algunas reglas que pueden ayudar a protegerte de cualquiera persona que quiera lastimarte: Revise cada uno de los siguientes puntos lentamente y permita discusión (aclaración) después de cada uno. 1 Si un adulto o un adolescente mayor que tu te pide que vayas con el(ella) en su coche o a su casa, pide y recibe primero el permiso de tus padres. 2 Si un desconocido te llama por tu nombre o te pide que vayas a su coche o casa, inmediatamente corre rápido a un lugar seguro. No hables con extraños sin permiso de tus padres y nunca hables con desconocidos cuando tus padres no están presentes. 3 Si alguien te dice que vayas con él/ella porque dice que tu mamá o papá están heridos, pídele al adulto que te esta cuidando que llame a tus padres para ver si esto es verdad. No te vayas con la persona sin checar de antemano. 4 Si alguien te agarra, grita, lucha y gritar " Ayuda! o Esta no es mi mama o papa!. Si escapas, sigue corriendo y no pares o mires hacia atrás hasta que hayas llegado con otro adulto con el que estarás a salvo. 5 Si alguien te pide que le ayudes a encontrar un perro o gato perdido o te quiere mostrar algo, como una bicicleta nueva, un juego... SIEMPRE OBTEN PRIMERO PERMISO DE TUS PADRES ANTES DE IR CON ESA PERSONA. 6 Si alguien (no tu/madre padre o personal médico por razones de salud o de limpieza solamente) quiere tocar las partes de tu cuerpo cubiertas por un traje de baño, sal inmediatamente y dile a tus padres o a un adulto de confianza acerca de lo sucedido. 7 Si un adulto te pide que guardes un secreto especial, díselo a tus padres u otro adulto de confianza inmediatamente. Ningún adulto debe de pedirte que mantengas un secreto. 8 Tu nunca debes irte con otra persona, incluso si conoces a la persona, sin haber obtenido primero el permiso de tus padres. Comunicación-déjale saber a alguien (10 minutos) Recuerda que eres especial y NUNCA es tu culpa si alguien trata de tocarte, de tal manera que te duela o te confunda. Incluso si esa persona te dice que es tu culpa, eso no es cierto. 6

7 Diles a tus padres o si tus padres no están disponibles dile a algún adulto de confianza. Nunca lo mantengas en secreto. Recuerda que Dios quiere que siempre digas la verdad. Nunca tengas miedo de decir que alguien trató de lastimarte. Vamos a repasar Tres Reglas Importantes si alguien trata de causarte daño: 1. Di No 2.Vete lejos 3. Diles a tus padres o a un adulto de confianza si tus padres no están disponibles (Sigue platicándolo hasta que un adulto te escuche y responda al ayudarte a mantenerte a salvo). Vamos a repasar lo que aprendimos hoy. Haga las siguientes preguntas, escuche las respuestas de los niños, afirme o corrija las respuestas si es necesario. Qué debes hacer si alguien que conoces te está pidiendo que le ayudes a encontrar su perro o gato perdido, o te quiere mostrar un nuevo juego, juguete... en su casa? o Primero, pide y recibe permiso de tus padres. Qué haces si un desconocido te pide que le ayudes a encontrar su perro o gato perdido, o quiere mostrarte un nuevo juego, juguete... en su casa? o Aléjate rápidamente hacia un lugar seguro y dile a tus padres. Qué haces si alguien trató de tocar las partes de tu cuerpo que están cubiertas por el traje de baño? Recuerda que esta persona no es tu médico o tu padre/madre. o Di no, aléjate e inmediatamente dile a tus padres o a un adulto de confianza lo que pasó. Continua platicándole lo sucedido a un adulto hasta que te escuchen y respondan. Qué haces si alguien te pide que guardes un secreto que te hace sentir incómodo(a)? o Inmediatamente avísale a tus padres o a un adulto de confianza si tus padres no están presentes. Si alguien te dice que es TU CULPA que te haya tocado tu cuerpo de una forma que te hizo sentir incómodo, qué haces? 7

8 o Nunca es culpa del niño. Dile a tus padres o un adulto de confianza inmediatamente hasta que un adulto te escuche y responda. Oración Final (5 minutos) Después de la señal de la cruz, dirige a los niños a repetir después de ti. Juntos: En el nombre del Padre, del Hijo y del Espíritu Santo. Líder: Dios, ayúdame a utilizar y proteger mi cuerpo para que pueda ser feliz. Líder: Dios, bendice mis ojos para que puedan ver la bondad de Dios en el mundo Líder: Dios, bendice mis oídos para que pueda escuchar la bondad de Dios en el mundo Líder: Dios, bendice mi boca para que pueda hablar la bondad de Dios en el mundo Líder: Dios, bendice mis manos para que pueda tocar la bondad de Dios en el mundo Líder: Dios bendice mis pies para que pueda caminar la bondad de Dios en el mundo Juntos: En el nombre del Padre, del Hijo y del Espíritu Santo. Amén. 8