MASTERIZACIÓN. Actividades Previas: Realizar la lectura del contenido en línea, específicamente la unidad 2 La mecánica de la Masterización.
|
|
- Francisco González Ojeda
- hace 8 años
- Vistas:
Transcripción
1 MASTERIZACIÓN Actividad 14: Trabajo colaborativo unidad 2 Temáticas revisadas: Unidad 2 del curso. Estrategia de aprendizaje: Aprendizaje colaborativo Actividades Previas: Realizar la lectura del contenido en línea, específicamente la unidad 2 La mecánica de la Masterización. Pasos para el desarrollo del trabajo colaborativo 2: Este trabajo se compone de una sola entrega de documento final. El grupo debe entregar un documento, de al menos diez (10) páginas de contenido (Arial 12, sencillo) que presente el desarrollo de la tarea propuesta. Es necesario que conozca la rúbrica con la cual se calificará esta actividad que la encontrará al final de este documento. Cada grupo debe realizar un trabajo escrito basado en la investigación de estudios de Masterización alrededor del mundo. Este trabajo tiene como propósito la identificación de herramientas tipo software y hardware utilizados estrictamente en el área de la Masterización de audio. Actividad 1: Participación en el FORO DEL TRABAJO COLABORATIVO. Cada estudiante deberá participar de acuerdo con las instrucciones que se dan más adelante. Actividad 2: Esta actividad consta de la finalización de un documento de dos partes. Fase 1. Estudios de Masterización: Se realizara una investigación de mínimo 3 estudios para Masterización, con sus nombres, reseña histórica, ubicación geográfica, 3 álbumes importantes que hayan masterizado y los ingenieros de Masterización involucrados. 1
2 Nota: incluir imágenes de los estudios Fase 2. Herramientas técnicas en los estudios: Se realizara una investigación de mínimo 2 herramientas tipo hardware y mínimo una tipo software (estaciones de trabajo para audio digital, compresores, ecualizadores, consolas.etc) utilizados para Masterización en los estudios investigados. Nota: incluir imágenes de las herramientas, características principales de cada una de las herramientas y precios. Procedimiento del trabajo colaborativo No. 2: Este trabajo consta de dos (2) tipos de actividades Actividad 1: Cada estudiante deberá ingresar en: Act. 14: trabajo colaborativo No. 2 En el foro de Producción intelectual. Allí se establecerán los grupos de trabajo. Los estudiantes realizaran sus aportes de la siguiente manera: I. Comentario individual: Cada alumno debe ingresar mínimo un (1) comentario acerca del trabajo. II. Aporte: Cada alumno hará mínimo un (1) aporte por cada una de las dos fases del trabajo (I. Estudios de Masterización, II. Herramientas técnicas en los estudios) Esta participación en el foro es calificable: 15 puntos. Actividad 2: Entrega de un documento final que incluye: I. Estudios de Masterización, con las características dadas anteriormente. II. Herramientas técnicas en los estudios, como se explico anteriormente. 2
3 Producto esperado: Portada. (Nombre de los integrantes que contribuyeron al trabajo) Introducción. Objetivos Contenido. (I. Estudios de Masterización y II. Herramientas técnicas de los estudios) Conclusiones. Referencias usadas. (Deben tener formato APA.) Formato de entrega: Archivo PDF Nombre del archivo: Numero_de_grupo_Trabajo_colaborativo 2_ pdf Fecha entrega: De acuerdo a la Agenda del aula. Sitio de entrega: Act. 14 Trabajo colaborativo 2-foro. 3
4 Rúbrica de evaluación A continuación encontrarán el desglose de los ítems que se tendrán en cuenta para la valoración del producto entregado: Ítem baja Media alta Puntaje máximo Participación individual del estudiante en el foro nunca participo en la consolidación del trabajo (Puntos = 0) participó del dentro del foro pero sus aportaciones no son pertinentes al trabajo solicitado participó de manera pertinente con la actividad (Puntos =15) 15 (Puntos = 7) Redacción y ortografía El documento presenta deficiencias en redacción y errores ortográficos (Puntos=0) No hay errores de ortografías y el documento presenta una mediana articulación de las ideas y la estructura de párrafos (Puntos=4) La redacción es excelente, las ideas están correlacionad as, y el texto es coherente en su totalidad (Puntos=10) 10 4
5 Fines del trabajo El documento no da respuesta a los lineamientos de la actividad propuesta ( Puntos = 0 ) Aunque se entrega un documento, este no está completo y no contiene toda la información necesaria para ser aplicada en mezclas futuras. Se entrego el documento completo con la información necesaria para ser aplicada en mezclas futuras. (Puntos = 20) 20 (Puntos = 7) Referencias bibliográficas Se maneja de manera inadecuada el uso de citas y referencias. ( Puntos = 0 ) Aunque presenta referencias, estas no se articulan adecuadamente con el trabajo. El manejo de citas y referencias es satisfactorio. (Puntos = 5) 5 (Puntos = 3) Total 50 Puntos Muchos éxitos en la actividad 5
Trabajo Colaborativo No. 3
Trabajo Colaborativo No. Nombre del curso: 299016 INSTRUMENTACION MÉDICA Temáticas revisadas: UNIDAD. EQUIPOS DE IMÁGENES MÉDICAS Guía de actividades: Apreciados estudiantes, Para desarrollar la guía de
Más detallesGuía de Actividades evaluación final Curso Inteligencia y creatividad 401509 Aprendizaje Basado en Proyectos
Guía de Actividades evaluación final Curso Inteligencia y creatividad 401509 Aprendizaje Basado en Proyectos Peso Evaluativo: 5% Tipo de Actividad: Grupal Objetivo General de la actividad: Que el estudiante
Más detallesPRINCIPIOS Y ESTRATEGIAS DE GESTIÓN AMBIENTAL_358022 PERIODO ACADÉMICO - 2016 I (16-01) PERACA 288 GUÍA - EVALUACIÓN INTERMEDIA FASE IV _COMPROBACIÓN
PRINCIPIOS Y ESTRATEGIAS DE GESTIÓN AMBIENTAL_358022 PERIODO ACADÉMICO - 2016 I (16-01) PERACA 288 GUÍA - EVALUACIÓN INTERMEDIA FASE IV _COMPROBACIÓN OBJETIVO Aplicar los requisitos de las normas técnicas
Más detalles601001- Competencias Comunicativas Digitales. Guía desarrollo trabajo colaborativo
601001- Competencias Comunicativas Digitales Guía desarrollo trabajo colaborativo Temáticas revisadas: 1. Escritura Digital 2. Habla Digital 3. Escucha Digital 4. Lectura Digital Estrategia de aprendizaje:
Más detallesSPC-CC-DC-10 ESTÁNDARES DE EVALUACIÓN DE CURSOS EN LÍNEA @ CAMPUS MÉXICO.
SPC-CC-DC-10 ESTÁNDARES DE EVALUACIÓN DE CURSOS EN LÍNEA @ CAMPUS MÉXICO. El instrumento propuesto para la revisión de cursos en línea presentados en una plataforma informática o sistema de gestión de
Más detallesDuración de la guía ( en horas): Bienvenido(a) a la actividad de aprendizaje 4 del programa de formación Diseño y desarrollo de sitios web accesibles.
SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE SISTEMA INTEGRADO DE GESTIÓN Procedimiento Creación y Adecuación de Programas de Formación Virtual y a Distancia Guía de Aprendizaje para el Programa de Formación Complementaria
Más detallesMOMENTO DESCRIPCIÓN DEL MOMENTO PUNTAJE
Guía Integrada de Actividades Contexto de la estrategia de aprendizaje a desarrollar en el curso: Para este curso se va a utilizar la estrategia ABT (Aprendizaje Basado en Tareas) Estrategia con técnica
Más detallesCURSO PROCESOS LACTEOS CODIGO: 211613 GUIA DE ACTIVIDADES MOMENTO DOS
CURSO PROCESOS LACTEOS CODIGO: 211613 GUIA DE ACTIVIDADES MOMENTO DOS Temáticas que se revisarán en el momento dos: Unidad Dos Procesos Lácteos: Leche para consumo, productos lácteos fermentados y mantequilla
Más detallesAct 10: TRABAJO COLABORATIVO 2 METODOS DETERMINISTICOS
Act 10: TRABAJO COLABORATIVO 2 METODOS DETERMINISTICOS Temáticas que se revisarán: Para abordar la Actividad es necesario revisar las Temáticas: UNIDAD DOS: REDES DE DISTRIBUCION CAPÍTULO 1: MODELO DE
Más detallesGUÍA PARA LA PRESENTACIÓN DE TRABAJOS ACADÉMICOS ESCRITOS EN LA FACULTAD DE COMUNICACIÓN
GUÍA PARA LA PRESENTACIÓN DE TRABAJOS ACADÉMICOS ESCRITOS EN LA FACULTAD DE COMUNICACIÓN Aspectos formales generales Independientemente del tipo de documento a realizar, los trabajos académicos deben incluir
Más detallesGUÍA DE ELABORACIÓN DEL TRABAJO FINAL
FACULTAD DE GESTIÓN CURSO DE GESTIÓN AMBIENTAL EMPRESARIAL GUÍA DE ELABORACIÓN DEL TRABAJO FINAL 1 PROBLEMÁTICA AMBIENTAL GLOBAL LOCAL PRESENTACIÓN El reconocimiento público del profundo daño que tiene
Más detallesGUIA DE ACTIVIDADES. Tipo de Actividad: esta actividad se debe desarrollar con todos los integrantes de grupo de trabajo colaborativo.
Fecha de Inicio: 25/03/2014 12:00:00 a.m. Fecha de Cierre: 25/04/2014 11:55:00 p.m. Peso Evaluativo: 47/500 puntos GUIA DE ACTIVIDADES Tipo de Actividad: esta actividad se debe desarrollar con todos los
Más detallesINGENIERÍA ELECTRÓNICA
Guía Integrada de Actividades Contexto de la estrategia de aprendizaje a desarrollar en el curso: Se trabajará bajo la estrategia de aprendizaje basado en proyectos ABP. El ABP aplicado en los cursos,
Más detallesUNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA UNAD ESCUELA DE CIENCIAS SOCIALES ARTES Y HUMANIDADES GUÍA DE ACTIVIDAD CURSO: 401108 SEMIÓTICA
PROGRAMA DE COMUNICACIÓN SOCIAL ACTIVIDAD 10 FORO DE TRABAJO COLABORATIVO 2 UNIDAD II TEMÁTICAS REVISADAS: Unidad II- Construcción Social de la Realidad Valoración: 47 puntos GUÍA DE ACTIVIDAD: Generalidades
Más detallesGUÍA PARA LA PRESENTACIÓN DE PROYECTOS DE INVESTIGACIÓN DE TESIS DE MAESTRÍA Y DOCTORADO. POSTGRADO EN CIENCIAS BIOLOGÍA UNIVERSIDAD DEL VALLE
El proyecto de investigación es desarrollado por el estudiante con la orientación de su director o directores. El proyecto es la propuesta de investigación que plantea en forma teórica, organizada y coherente
Más detallesGuía Integrada de Actividades
Guía Integrada de Actividades Contexto de la estrategia de aprendizaje a desarrollar en el curso: Esta guía de integrada de actividades presenta referencias de importancia para el desarrollo de cada una
Más detallesManual de Procedimientos
UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DEL ESTADO DE HIDALGO DIRECCIÓN GENERAL DE PLANEACIÓN DIRECCIÓN DE GESTIÓN DE LA CALIDAD Manual de Procedimientos Contenido: 1. Procedimiento; 2. Objetivo de los procedimientos; 3.
Más detallesFUNDACION PUERTORRIQUEÑA DE LAS HUMANIDADES ENCICLOPEDIA DE PUERTO RICO EN LINEA. Política Editorial y Guía para Autores
FUNDACION PUERTORRIQUEÑA DE LAS HUMANIDADES ENCICLOPEDIA DE PUERTO RICO EN LINEA Política Editorial y Guía para Autores I. Misión y descripción de la Enciclopedia de Puerto Rico en Línea La Enciclopedia
Más detallesUSO DE AULA VIRTUAL PARA PROGRAMAS VIRTUALES Y A DISTANCIA RECOMENDACIONES PARA PROFESORES
USO DE AULA VIRTUAL PARA PROGRAMAS VIRTUALES Y A DISTANCIA RECOMENDACIONES PARA PROFESORES Contenido 1. Actualice su Foto... 1 2. Revisar los cursos en el Aula Virtual... 1 3. Organizar la información
Más detallesEscuela de Ciencias Sociales, Artes y Humanidades Programa de Psicología Observación y Entrevista 403011 Rubrica Anaitica de Evaluación
ACTIVIDAD 1: RECONOCIMIENTO GENERAL Y DE ACTORES Perfil actualizado No realiza la actualización del perfil No aplica El perfil esta actualizado y esto se evidencia en el pantallazo. 8 0 Puntos Hasta 8
Más detallesPRÁCTICA PROFESIONAL
1 UNIVERSIDAD DE LAS AMÉRICAS FACULTAD DE INGENIERÍA ESCUELA DE TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN SANTIAGO CENTRO NIVEL TÉCNICO PRÁCTICA PROFESIONAL REQUISITO : 4º SEMESTRE APROBADO SEGÚN MALLA CURRICULAR.
Más detallesManual para la elaboración de materiales didácticos. Posgrado Virtual de Especialización en Educación Artística
Manual para la elaboración de materiales didácticos Posgrado Virtual de Especialización en Educación Artística 1 Índice Presentación Parte I. Estructura de los materiales didácticos Introducción 1. Módulo
Más detallesSoftware y servicios de gestión jurídica
Software y servicios de gestión jurídica Introducción Los servicios de asesoría y consultoría de Nexura en ingeniería de requerimientos, diseño y pruebas de software tienen como objetivo contribuir al
Más detallesUniversidad Nacional Abierta y a Distancia UNAD - Vicerrectoría Académica y de Investigación - VIACI
Universidad Nacional Abierta y a Distancia UNAD - Vicerrectoría Académica y de Investigación - VIACI Escuela: Ciencias Administrativas Contables Económicas y de Negocios Programa: Administración de Empresas
Más detallesConstruyendo Capacidades en Uso de TIC para Innovar en Educación Introducción al Programa
Construyendo Capacidades en Uso de TIC para Innovar en Educación Introducción al Programa L ibe rtad y O rd e n Introducción al programa 1 1. Iniciando Estimados Educadores: Bienvenidos al Programa de
Más detallesFUNDACIÓN COPEC-UC Bases para presentación de trabajos y casos
FUNDACIÓN COPEC-UC Bases para presentación de trabajos y casos Agosto, 2013 BASES INVITACIÓN A PRESENTACION DE TRABAJOS Y CASOS 9 Seminario Internacional de la Fundación Copec Universidad Católica: 3R:
Más detallesManual de especificaciones técnicas para publicación de artículos
Manual de especificaciones técnicas para publicación de artículos La Federación Interamericana del Cemento (FICEM) con el fin de promover, divulgar y/o difundir las mejores prácticas de la industria del
Más detallesEQUIPO CONSULTOR Y EQUIPO DE MEJORA CONTINUA PREPARADO POR: REVISADO POR: APROBADO POR: VERSIÓN Nº: 1 FECHA DE EMISIÓN: 05/01/09 VALIDADO POR :
ANÁLISIS PERMANENTE DE LA SITUACIÓN DE DESARROLLO SOCIAL CÓDIGO PENDIENTE MINISTERIO DE SALUD Y DESARROLLO SOCIAL - NIVEL INSTITUCIONAL ÁREA DE GESTIÓN: FUNCIÓN DE INSUMO A LA RECTORÍA SOBRE LA PRODUCCIÓN
Más detallesGestión Documental con Microsoft Office SharePoint Server 2007 (MOSS) Ignacio López - Ingeniero en Informática Software Architect en Alhambra-Eidos
Gestión Documental con Microsoft Office SharePoint Server 2007 (MOSS) Ignacio López - Ingeniero en Informática Software Architect en Alhambra-Eidos Indice de Contenido Características Generales de MOSS
Más detallesCONTENIDOS MÍNIMOS EXIGIBLES
ÁMBITO PRÁCTICO: CONTENIDOS MÍNIMOS EXIGIBLES -Saber analizar objetos y productos tecnológicos de uso cotidiano. -Realizar proyectos para la resolución de problemas tecnológicos. --Saber diseñar, planificar
Más detallesST.Maritza Cuartas J.
ST.Maritza Cuartas J. Intel se complace en ofrecer la serie de cursos de los Elementos de Intel Educar sin cargo para los docentes, porque creemos que la educación de calidad es la base de la oportunidad
Más detallesBienvenidos a la guía de usuario de la base de datos EBSCOhost. En esta presentación explicaremos qué es EBSCOhost y cómo usarlo.
Bienvenidos a la guía de usuario de la base de datos EBSCOhost. En esta presentación explicaremos qué es EBSCOhost y cómo usarlo. Con este objetivo en mente, vamos a empezar. 1 EBSCO es una base de datos
Más detallesActividades para mejoras. Actividades donde se evalúa constantemente todo el proceso del proyecto para evitar errores y eficientar los procesos.
Apéndice C. Glosario A Actividades de coordinación entre grupos. Son dinámicas y canales de comunicación cuyo objetivo es facilitar el trabajo entre los distintos equipos del proyecto. Actividades integradas
Más detallesPLAN DE COMUNICACIONES
3010.10.10 Página 1 de 1 PLAN DE COMUNICACIONES ADMINISTRACIÓN MUNICIPAL DE Elaboró: Juliana Yepes M. Revisó: Carlos Mauricio P. Aprobó: Carlos Mauricio P. SGC: F-AM-1 Versión: Aprobado: 2010-08-17 Calle
Más detallesDISEÑO Y PRODUCCIÓN DE CURSOS VIRTUALES
MÓDULO 02 DISEÑO Y PRODUCCIÓN DE CURSOS VIRTUALES PROGRAMA: SENATI VIRTUAL Información General INFORMACIÓN DEL MÓDULO 1. PERFIL DE LA POBLACIÓN OBJETIVO 1. Formación profesional Educación superior, preferentemente
Más detallesCurso: Ingeniería genética Agropecuaria Unidad 1: Conceptos y perspectiva histórica de la tecnología del ADN recombinante.
Temáticas que se revisarán: Universidad Nacional Abierta y a Distancia Especialización en Mejoramiento Genético Ingeniería genética Agropecuaria Luz Mery Bernal Parra Curso: Ingeniería genética Agropecuaria
Más detallesSAVIO EN TUS MANOS 1
SAVIO EN TUS MANOS 1 2 Guía rápida Revisión No. 1-30/07/2014 A través de nuestro sitio web http://www.unitecnologica.edu.co/educacionadistancia/ puede hacer mucho más de lo que supone: Compartir sus experiencias
Más detallesActividad Final POSICIONAMIENTO EN LA WEB (SEM Y SEO)
Actividad Final POSICIONAMIENTO EN LA WEB (SEM Y SEO) Guía para posicionamiento en Google A. PRESENTACIÓN Para finalizar el curso de Posicionamiento en la Web tendrás que elaborar una actividad final en
Más detallesCódigo: Versión: 1 Página 1 de 10 Fecha de emisión: 04/06/2010
Página 1 de 10 POLÍTICA EDITORIAL Y DE www.invima.gov.co Bogotá, 2010 Página 2 de 10 CONTENIDO 1. Introducción 2. Propósito 3. Términos Básicos 4. Perfiles de usuarios 5. Estándares para las actualizaciones
Más detallesTFM - EMOCIONES EN PERSONAS CON DISCAPACIDAD INTELECTUAL
ASIGNATURA DE MÁSTER: TFM - EMOCIONES EN PERSONAS CON DISCAPACIDAD INTELECTUAL Curso 2015/2016 (Código:22200214) 1.PRESENTACIÓN Mucho se ha avanzado ya en el conocimiento y entendimiento de las personas
Más detallesGuía de Actividades Fase 2. Ciclo de la Tarea Momento 1 Trabajo colaborativo 1
Guía de Actividades Fase 2. Ciclo de la Tarea Momento 1 Trabajo colaborativo 1 Fecha: Diciembre de 2014 Elabora: Claudia Marcela Díaz Scarpetta Directora de curso CEAD Pitalito Nombre del curso: Herramientas
Más detallesInter American Accreditation Cooperation. Grupo de prácticas de auditoría de acreditación Directriz sobre:
Grupo de prácticas de auditoría de acreditación Directriz sobre: Auditando la competencia de los auditores y equipos de auditores de organismos de certificación / registro de Sistemas de Gestión de Calidad
Más detallesBANCO CENTRAL DE RESERVA DEL PERÚ
INFORME N 136-2014-GTI240-N ASUNTO : Informe Técnico Previo de Evaluación de Software para el software para la Gestión de Digitalización de Documentos 1. NOMBRE DEL ÁREA: Subgerencia de Servicios de Tecnologías
Más detallesLos Ambientes Virtuales de Aprendizaje
Unidad V. Mi práctica docente - Entornos virtuales de aprendizaje Los Ambientes Virtuales de Aprendizaje Documento utilizado con fines exclusivamente educativos por la Universidad Autónoma Metropolitana
Más detallesTÉRMINOS DE REFERENCIA
TÉRMINOS DE REFERENCIA PROYECTO: Programa de fortalecimiento a Organizaciones de la Sociedad Civil en el Ecuador LOCALIZACIÓN: Quito - Ecuador PERIODO DE CONSULTORIA: 60 días TEMA DE CONSULTORÍA: Desarrollo
Más detallesMANUAL DE GESTIÓN: SISTEMA DE GESTIÓN DE LA CALIDAD EN LA UNIDAD de FORMACIÓN DE LA DIPUTACION DE MALAGA
Página 1 de 17 MANUAL DE GESTIÓN: SISTEMA DE GESTIÓN DE LA CALIDAD EN LA UNIDAD de FORMACIÓN DE LA DIPUTACION DE MALAGA Página 2 de 17 1 ÍNDICE DEL DOCUMENTO 1 ÍNDICE DEL DOCUMENTO... 2 2 PRESENTACIÓN
Más detallesTECNICO SUPERIOR UNIVERSITARIO EN TECNOLOGIAS DE LA INFORMACION Y COMUNICACIÓN AREA REDES Y TELECOMUNICACIONES.
TECNICO SUPERIOR UNIVERSITARIO EN TECNOLOGIAS DE LA INFORMACION Y COMUNICACIÓN AREA REDES Y TELECOMUNICACIONES. HOJA DE ASIGNATURA CON DESGLOSE DE UNIDADES TEMÁTICAS 1. Nombre de la asignatura Administración
Más detallesPlataforma de Formación Online con Moodle!
Plataforma de Formación Online con Moodle! Moodle es un alternativa a las soluciones comerciales como Blackboard y WebCT, y se distribuye gratuitamente bajo licencia Open Source. El entorno de aprendizaje
Más detallesCAPITULO I FORMULACION DEL PROBLEMA
CAPITULO I FORMULACION DEL PROBLEMA 4 1.1 Situación problemática En la actualidad el Instituto Nacional Isidro Menéndez, la mayoría de procedimientos son realizados de forma manual lo cual trae como consecuencia
Más detallesPROTOCOLO DE ACTUACIÓN GENERAL EN EL TDAH
PROTOCOLO DE ACTUACIÓN GENERAL EN EL TDAH Qué pasos debe dar un gabinete? Los protocolos de actuación recogen los pasos a seguir para facilitar la comunicación y diseñar la intervención más adecuada para
Más detallesElaborar un documento que contenga los elementos a partir de los cuales un estudiante de Licenciatura desarrollará un protocolo de investigación.
Código: L-FENF-SAC-05 Revisión: 03 Página: 1 de 7 1. OBJETIVO Elaborar un documento que contenga los elementos a partir de los cuales un estudiante de Licenciatura desarrollará un protocolo de investigación.
Más detallesGuía de uso de Moodle para participantes
Guía de uso de Moodle para participantes ÍNDICE 1 ACCESO... 4 1.1 PORTAL... 4 1.2 INGRESAR A PLATAFORMA... 6 1.3 ESTRUCTURA DEL CURSO... 7 1.3.1 BLOQUES... 8 2 RECURSOS Y MÓDULOS... 10 LOS RECURSOS SE
Más detallesSUPLEMENTO EUROPASS AL TÍTULO
SUPLEMENTO EUROPASS AL TÍTULO DENOMINACIÓN DEL TÍTULO Técnico de Artes Plásticas y Diseño en Asistencia al Producto Gráfico Interactivo --------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
Más detallesGUIA INTEGRADA DE ACTIVIDADES CURSO: 358025 - PROCESO DE BIORREMEDIACIÓN
GUIA INTEGRADA DE ACTIVIDADES CURSO: 358025 - PROCESO DE BIORREMEDIACIÓN Contexto de la estrategia de aprendizaje a desarrollar en el curso: En esta actividad el estudiante revisará los contenidos asociados
Más detallesLa Inmaculada - Marillac
La Inmaculada - Marillac Índice 1. Introducción... 3 2. Objetivos... 3 3. Diagnóstico inicial... 4 3.1. Infraestructuras y equipamiento... 4 3.2. Herramientas y aplicaciones... 5 3.3. Soporte y mantenimiento...
Más detallesGuía Integrada de Actividades
Contexto de la estrategia de aprendizaje a desarrollar en el curso: Dentro del curso se implementa la estrategia de aprendizaje basado en proyectos. Guía Integrada de Actividades El Aprendizaje basado
Más detallesCÓMO DEBE ORGANIZARSE EL MATERIAL DE PARTIDA PARA CONSTRUIR LA ASIGNATURA EN EL ENTORNO VIRTUAL DE FORMACIÓN DE LA UNIVERSIDAD DE SEVILLA
CÓMO DEBE ORGANIZARSE EL MATERIAL DE PARTIDA PARA CONSTRUIR LA ASIGNATURA EN EL ENTORNO VIRTUAL DE FORMACIÓN DE LA UNIVERSIDAD DE SEVILLA 0) Introducción Este documento orienta acerca de cómo organizar
Más detallesGUÍA DEL ALUMNO. 1.- Estructura y contenido de la página web. 2.- Cómo usar esta página web. 3.- Contenidos. 4.- Metodología didáctica.
GUÍA DEL ALUMNO. 1.- Estructura y contenido de la página web 2.- Cómo usar esta página web. 3.- Contenidos. 4.- Metodología didáctica. 1 GUÍA DEL MONITOR 1.- Estructura y contenido de la página web La
Más detallesComputación Aplicada. Universidad de Las Américas. Aula virtual de Computación Aplicada. Módulo de Word 2013 LIBRO 1
Computación Aplicada Universidad de Las Américas Aula virtual de Computación Aplicada Módulo de Word 2013 LIBRO 1 Contenido INTRODUCCIÓN... 3 PERSONALIZACION DE LA CINTA DE OPCIONES... 3 FORMATOS Y ESTILOS...
Más detallesGuía Integrada de Actividades
Guía Integrada de Actividades Contexto de la estrategia de aprendizaje a desarrollar en el curso: Las actividades se desarrollarán aplicando la estrategia de aprendizaje basada en proyectos organizada
Más detallesPROCEDIMIENTO DE RECLUTAMIENTO, SELECCIÓN Y CONTRATACIÓN DE COLABORADORES PROCESO GESTIÓN HUMANA
Página: 1 de 11 1. OBJETIVO Establecer los lineamientos para el reclutamiento, selección y contratación de colaboradores para la Fundación FES; con el fin de cumplir con los requerimientos de cada proceso
Más detallesEvaluación del Software
Evaluación del Software Evaluación de Software El avance informático actual es muy alto comparado con lo se tenía en los años 90, al hablar de desarrollo de software se hace más notable, en el hecho por
Más detallesDIPLOMADO DESARROLLO DE COMPETENCIAS EN EDUCACIÓN SECUNDARIA.
UNIVERSIDAD JUÁREZ DEL ESTADO DE DURANGO FACULTAD DE PSICOLOGÍA Y TERAPIA DE LA COMUNICACIÓN HUMANA INFORMACIÓN GENERAL DEL DIPLOMADO DESARROLLO DE COMPETENCIAS EN EDUCACIÓN SECUNDARIA. INTRODUCCIÓN Capacitar
Más detallesUNIVERSIDAD DE LA HABANA. Convocatoria para el plan editorial 2012
UNIVERSIDAD DE LA HABANA FACULTAD DE ARTES Y LETRAS Convocatoria para el plan editorial 2012 La Editorial UH: 1. La Editorial UH, fundada en diciembre del año 2009, tiene como misión promover los resultados
Más detallesInstrumento de Evaluación EDPE 4166 Práctica de la Enseñanza de las Artes en Escuela Secundaria
Universidad de Puerto Rico Recinto Universitario de Mayagüez Decanato de Asuntos Académicos División de Educación Continua y Estudios Profesionales Programa de Preparación de Maestros de Escuela Secundaria
Más detallesSTATUS DE SITIO DEL PORTAL DE INTRANET
STATUS DE SITIO DEL PORTAL DE INTRANET H. Ayuntamiento de Aguascalientes Instituto Municipal de Planeación AGENCIA MUNICIPAL DE INFORMACIÓN ESTRATÉGICA Control del documento Elaboró Recibió Aprobó C. Lucia
Más detallesOPOSICIONES PROFESORES SECUNDARIA 2015 FRANCÉS. Los Tribunales de la asignatura de francés se regirán en todo momento por:
OPOSICIONES PROFESORES SECUNDARIA 2015 FRANCÉS Los Tribunales de la asignatura de francés se regirán en todo momento por: - Resolución de 7 de Abril de 2015 de la Viceconsejería de Función Pública y Modernización,
Más detallesNormas para inscripciones de trabajos IV SIMPOM (2016)
Normas para inscripciones de trabajos IV SIMPOM (2016) La Secretaría de la IV SIMPOM recibe solicitudes de trabajo, en las categorías de ponencias orales y pósteres para el periodo comprendido entre el
Más detallesIDENTIFICACIÓN DEL CERTIFICADO DE PROFESIONALIDAD
IDENTIFICACIÓN DEL CERTIFICADO DE PROFESIONALIDAD Denominación: Asistencia a la edición Código: ARGN0210 Familia profesional: Artes Gráficas Área profesional: Edición Nivel de cualificación profesional:
Más detallesMODIFICACIÓN DE PROCESOS Y PROCEDIMIENTOS
DE PROCESOS Y PROCEDIMIENTOS CÓDIGO 20/12/27 Nº DE Responsable de elaboración Responsable de revisión del borrador Nombre EFRÉN MORENO BENAVIDES JOSÉ LUIS MONTAÑÉS GARCÍA Puesto ADJUNTO RESPONSABLE DE
Más detallesFACULTAD DE CIENCIAS CONTABLES, FINANCIERAS Y ADMINISTRATIVAS ESCUELA PROFESIONAL DE ADMINISTRACIÓN TURÍSTICA SÍLABO/PLAN DE APRENDIZAJE
FACULTAD DE CIENCIAS CONTABLES, FINANCIERAS Y ADMINISTRATIVAS ESCUELA PROFESIONAL DE ADMINISTRACIÓN TURÍSTICA SÍLABO/PLAN DE APRENDIZAJE CERTIFICACIÓN EN USO INTENSIVO DE TECNOLOGÍAS I A. SILABO 1. Información
Más detallesTareas - Envío de archivo (Paso 1)
TAREAS El módulo de Tareas permite a un profesor evaluar el aprendizaje de los alumnos mediante la creación de una tarea a realizar que luego revisará, valorará y calificará. Los alumnos pueden presentar
Más detallesItinerario Formativo en Innovación Docente
Módulo I: Los Mapas Conceptuales Los Mapas Conceptuales Itinerario Formativo en Innovación Docente Los mapas conceptuales son una herramienta muy poderosa para organizar, analizar y sintetizar información
Más detallesUNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA
UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA ESCUELA DE CIENCIAS BASICAS TECNOLOGIAS E INGENIERIAS GUÍA COMPONENTE PRÁCTICO 302070 REDES LOCALES AVANZADAS M.Sc. ING. DANIEL ANDRÉS GUZMÁN ARÉVALO (Director
Más detallesCurso de Gestión de Proyectos basado en el PMBOK (Fourth Edition) Pasos para crear una EDT/WBS de calidad
Pasos para crear una EDT/WBS de calidad Projects - Ingeniería & Consultoría www.projects.com.uy 1) Obtener información / datos de entrada 2) Definir el equipo para crear la EDT/WBS 3) Analizar el alcance
Más detallesActualización de los equipos
APOYO TÉCNICO 2: Actualización de los equipos ÍNDICE 1. Después de instalar hay que actualizar, 2 2. Actualización de Guadalinex Edu, 2 3. Actualización de Windows 7, 4 a. Actualización manual, 5 b. Actualización
Más detallesUNIVERSIDAD TECNOLÓGICA DE BAHÍA DE BANDERAS PORTAFOLIO DE ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE PROGRAMA EDUCATIVO TSU EN ENERGÍAS RENOVABLES
UNIVERSIDAD TECNOLÓGICA DE BAHÍA DE BANDERAS PORTAFOLIO DE ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE PROGRAMA EDUCATIVO TSU EN ENERGÍAS RENOVABLES ASIGNATURA INTEGRADORA I ACADEMIA ELECTRICIDAD Y ELECTRÓNICA FECHA DE
Más detallesINDICADORES DE EVALUACIÓN DE DEFENSA DE TESIS (APA)
INDICADORES DE EVALUACIÓN DE DEFENSA DE TESIS (APA) Estudiante: Tutor: Tema de Tesis: Licenciatura en: Maestría en: Doctorado en: Fecha: Para completar el dictamen sírvase asignar un puntaje máximo de
Más detallesOrientaciones para la Presentación de Proyectos y Trabajos de Investigación en el IPNM (OPTI)
Orientaciones para la Presentación de Proyectos y Trabajos de Investigación en el IPNM (OPTI) Basado en las normas de estilo de la American Psychological Association (APA) para la presentación de trabajos
Más detallesEtapas de diseño de cursos en línea
Etapas de diseño de cursos en línea Francia Martínez Favela* En este documento se presentan las etapas que se dan para un diseño de curso en modalidad en línea para el Sistema de Universidad Virtual. Este
Más detallesÁrea Vinculación Clientes Energía
Área Vinculación Clientes Energía 1 Revisión de proyectos particulares con el software Autocad Design Review Cuando la respuesta de punto de conexión indica que se debe presentar ante EPM un proyecto particularmente
Más detallesGESTIÓN DE LA DOCUMENTACIÓN
Página: 1 de 8 Elaborado por: Revidado por: Aprobado por: Comité de calidad Responsable de calidad Director Misión: Controlar los documentos y registros del Sistema de Gestión de Calidad para garantizar
Más detalles> El sitio web en español con todo lo mejor de la música cristiana > feymelodia.wordpress.com
Fe y Melodía > El sitio web en español con todo lo mejor de la música cristiana > feymelodia.wordpress.com Nombre del medio: Periódico Digital Fe y Melodía Contenidos: Periódico digital cuya misión es
Más detallesOJS: Open Journal System Manual de Usuario Rol Revisor Revisión y envío de revisiones de artículos activos
OJS: Open Journal System Manual de Usuario Rol Revisor Revisión y envío de revisiones de artículos activos El Revisor: Par Evaluador Es quien se encarga de la revisión analítica del artículo, su pertinencia
Más detallesSe presentan, entonces, tres (3) guías de verificación del producto libro resultado de investigación y capítulo en libro resultado de investigación:
GUÍA DE VERIFICACIÓN LIBROS RESULTADO DE INVESTIGACIÓN Y CAPÍTULOS EN LIBROS RESULTADO DE INVESTIGACIÓN A continuación se describe el proceso de verificación de los Libros Resultado de Investigación y
Más detallesINVITACIÓN A PRESENTAR PROPUESTAS ANEXO 1- ANTECEDENTES
INVITACIÓN A PRESENTAR PROPUESTAS ANEXO 1- ANTECEDENTES 1. ANTECEDENTES GENERALES COLCIENCIAS y el Fondo de Tecnologías de la Información y las Comunicaciones, FONTIC, en virtud del Convenio de Cooperación
Más detallesComprobantes Electrónicos Manual del Usuario - Internet
Comprobantes Electrónicos Manual del Usuario - Internet Desarrollo Fecha de elaboración: 2012-02-08 (Versión 1.0.1) 1 Información del Documento Resumen: Alcance: Audiencia: El presente manual tiene por
Más detallesPROCEDIMIENTO: COLEGIO DE BACHILLERES DEL ESTADO DE VERACRUZ VERSIÓN NÚMERO: 2 FECHA DE APROBACIÓN: 16/06/14 PROCEDIMIENTOS OPERATIVOS
PÁGINA: 1 DE 11 PROCEDIMIENTO: PÁGINA: 2 DE 11 1. Objetivo: Establecer los mecanismos para la atención del usuario de la infraestructura tecnológica, en planteles y oficinas centrales, del Colegio de Bachilleres
Más detallesFICHAS PARA DIAGNÓSTICO Y DESARROLLO DE HABILIDADES SIMCE TIC / Audiovisual de contextualización histórica
FICHAS PARA DIAGNÓSTICO Y DESARROLLO DE HABILIDADES SIMCE TIC / Audiovisual de contextualización histórica PRESENTACIÓN Este material está diseñado para ofrecer al equipo docente un conjunto de actividades
Más detallesCÓDIGO: VGT-ST002-2009 ELABORÓ: FIRMA: APROBÓ: FIRMA: POLÍTICAS RELACIONADAS:
1 / 11 Procedimiento para el préstamo de CÓDIGO: VGT-ST002-2009 ELABORÓ: FIRMA: APROBÓ: FIRMA: FECHA DE APROBACIÓN/REVISIÓN: POLÍTICAS RELACIONADAS: 1.0 PROPÓSITO... 2 2.0 ALCANCE... 2 3.0 RESPONSABILIDADES...
Más detallesCertificado Laureate en Educación de Adulto Trabajador
Certificado Laureate en Educación de Adulto Trabajador Certificado Laureate en Educación de Adulto Trabajador El Certificado Laureate en Educación de Adulto Trabajador se ha diseñado con los objetivos
Más detallesDISEÑO DE MATERIALES DIDÁCTICOS. Guía de estructuración de lecturas(cortas y extensas) Ing. Fernando Gutiérrez Ascencio
DISEÑO DE MATERIALES DIDÁCTICOS Guía de estructuración de lecturas(cortas y extensas) Ing. Fernando Gutiérrez Ascencio IMPORTANTE. Antes de abordar esta guía debes de haber leído la lectura denominada
Más detallesUNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA UNAD VICERRECTORIA ACADEMICA Y DE INVESTIGACIÓN FORMATO DE SYLLABUS
PROCEDIMIENTO RELACIONADO: DISEÑO DE CURSOS PÁGINAS: Página 1 de UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA UNAD VICERRECTORIA ACADEMICA Y DE INVESTIGACIÓN 1. INFORMACIÓN GENERAL DEL CURSO ESCUELA O UNIDAD:
Más detallesLa norma ISO 19011:2011
La norma ISO 19011:2011 ISO 19011:2002 ISO 17021:2006 ISO 17021: 2011 e ISO 19011:2011 Términos nuevos: Riesgo Auditoría a distancia Definición Auditoría Proceso sistemático, independiente y documentado
Más detallesUnidad de aprendizaje Interpretando significados de diversos textos. Materia Lenguaje. Grado 4. Título del objeto de aprendizaje
Materia Lenguaje Grado 4 Unidad de Interpretando significados de diversos textos Título del objeto de Lectura de diversos tipos de textos Objetivos de 1. Reconocer las temáticas que abordan distintos tipos
Más detallesEntorno Virtual de Aprendizaje Foros, wikis, cuestionarios, agregar recursos. Guía de usuario
Entorno Virtual de Aprendizaje Foros, wikis, cuestionarios, agregar recursos. Guía de usuario Entorno Virtual de Aprendizaje Bienvenido! Con las herramientas del Entorno virtual de aprendizaje, usted puede
Más detallesPRESENTACIÓN-ASPECTOS GENERALES DE LA MATERIA
GUÍA DEL ALUMNO. MATERIA Recursos Humanos y Responsabilidad Social Corporativa NIVEL 1ª CURSO Administración y Finanzas DEPARTAMENTO Administrativo, economía y comercio PROFESOR Alicia Hernández Torres
Más detallesPolítica Editorial y de Actualización de contenidos de la página WEB de Necoclí, Antioquia
Política Editorial y de Actualización de contenidos de la página WEB de Necoclí, Antioquia Es una publicación en lo posible, diaria, que tiene como objeto, garantizar el derecho ciudadano de mantenerse
Más detallesNúmero de semanas: 2 Fecha: Febrero 2 de 2015 a Febrero 15 de 2015 Momento de evaluación: Inicial Entorno: Aprendizaje Practico
Guía Integrada de Actividades Contexto de la estrategia de aprendizaje a desarrollar en el curso: En la estrategia de aprendizaje basado en proyectos (ABPr) los participantes trabajan individual y colaborativamente
Más detallesPROCEDIMIENTO ADMINISTRACIÓN REDES SOCIALES
Página: 1 de 5 1. Objetivo Mantener presencia efectiva del Ministerio del Trabajo en las redes sociales (Facebook, Twitter, Youtube y LinkedIn) con mensajes de interés para la comunidad de seguidores de
Más detalles