Meta: Investigación Sobre la Participación Femenina en Cargos de Elección en el Ámbito de los Municipios

Transcripción

1 Meta: Investigación Sobre la Participación Femenina en Cargos de Elección en el Ámbito de los Municipios Sistematización de Propuestas Para Fomentar La Participación Política de las Mujeres Como resultado de la socialización de la investigación con actores involucrados en los espacios y procesos de participación política, así como con mujeres y hombres de los nueve municipios; y también como resultado de los talleres de sensibilización con integrantes del Instituto Electoral de Quintana Roo y con integrantes de la Comisión de Equidad de Género del Congreso del Estado, se resumen a continuación las propuestas que se recibieron para trabajar en el futuro inmediato. Talleres, círculos de reflexión, conferencias, no sólo con mujeres que quieran participar en política, sino también entre estudiantes a nivel medio superior y superior, cuyo tema central sean los derechos políticos de las mujeres como parte de los derechos humanos; la igualdad entre mujeres y hombres como elemento de la democracia; la no discriminación de las mujeres en la toma de decisiones como un tema de derechos humanos; la paridad como elemento fundamental para contribuir al desarrollo, el fortalecimiento a la democracia y la paz. Impulso a una reforma a la Ley Electoral de Quintana Roo que incluya precisiones y sanciones en materia de cuotas de género. En el cuadro a continuación se anota la redacción actual de la ley y las propuestas de cambio: 1

2 Actual Ley Electoral de Quintana Roo. Título segundo. Preparación de la Elección. Capítulo Primero. Registro de Candidatos. Artículo 127: Corresponde exclusivamente a los partidos políticos y coaliciones, el derecho de solicitar ante los Órganos Electorales competentes el registro de candidatos a cargos de elección popular. Las candidaturas a diputados por los principios de mayoría relativa y de representación proporcional, se registrarán por fórmulas compuestas cada una por un propietario y un suplente. Para los ayuntamientos, las candidaturas se registrarán por planillas integradas por propietarios y suplentes. Los partidos políticos o coaliciones vigilarán que las candidaturas por ambos principios no excedan el setenta por ciento para un mismo género, salvo que las mismas hayan sido resultado de un proceso de elección mediante voto directo. Asimismo promoverán la participación política de las mujeres y los jóvenes. Se propone: Propuesta Corregir la cuota de setenta por ciento, en sintonía con lo que señala la Constitución que es de 60% Precisar que el objetivo es alcanzar la paridad. Precisar que la cuota deben cumplirla los partidos y las coaliciones, aun cuando presenten candidaturas en solitario y juntos en una misma elección. Precisar que la cuota deberá cumplirse en candidaturas propietarias y en candidaturas suplentes; y NO en el promedio de ambas. Precisar que la cuota deberá cumplirse lo mismo para mayoría relativa (MR) que para representación proporcional (RP) que en las planillas a los ayuntamientos. Y NO en el promedio de todas. Fórmulas del mismo sexo. Alternancia de género en las listas de representación proporcional. Alternancia de género en las planillas a los ayuntamientos. Las listas por RP y las de ayuntamientos deberán estar encabezadas por un género distinto al de la elección precedente. La mitad de las planillas a los ayuntamientos, de cada partido político, deberán estar encabezadas por un género distinto. Ninguna excepción al cumplimiento de la cuota. Sanciones que incluyan la pérdida del registro a los partidos que incumplan. Utilizar un lenguaje incluyente en la redacción de la ley: candidaturas, diputaciones, candidatas y candidatos, diputadas y diputados. Exigencia a los partidos para utilizar un lenguaje incluyente en los registros de sus candidaturas (regidora, regidor, diputada, diputado). 2

3 Reformas para establecer la cuota de género en la conformación de los órganos autónomos, particularmente el Instituto Electoral y el Tribunal Electoral, señalando la alternancia de género en la presidencia. Socialización de la sentencia de la Sala Regional de la Tercera Circunscripción Plurinominal del Tribunal Electoral del Poder Judicial de la Federación, que sentó un precedente fundamental en el avance de la construcción de la igualdad, y que redundó en la elección histórica de mujeres en dos gobiernos locales. Realización de talleres con trabajadoras y trabajadores de los medios de comunicación para sensibilizar en el tema de la igualdad como un asunto de la democracia, y socializar las investigaciones relativas a la participación política de las mujeres, realizadas con el auspicio de Inmujeres y el IQM. Realización de encuentros con diputadas y diputados electos a la próxima Legislatura (que tomará posesión en marzo), a fin de sensibilizar en la igualdad sustantiva y efectiva, y cabildear la reforma teniendo como parámetros la igualdad y la democracia paritaria. Alianzas institucionales con el Instituto Electoral de Quintana Roo para promover la igualdad de género como un tema toral de la democracia, tanto al interior del propio Instituto, como en las actividades que se realicen en centros educativos para fomentar la cultura democrática o con partidos políticos. Realización de encuentros con regidores y regidoras electas para promover su trabajo con perspectiva de género. Talleres con regidoras de todos los ayuntamientos para acompañarlas en su empoderamiento, en el aprendizaje de la negociación exitosa y la solución de conflictos. 3

4 Apoyo para investigar el desempeño de las mujeres en los gobiernos locales que se conformaron paritariamente o casi paritariamente, en especial los que lo hacen por primera vez (Cozumel) para documentar los alcances, logros y escollos de gobiernos locales con mujeres gobernando en paridad formal. La creación de un observatorio ciudadano que vigile el comportamiento de partidos políticos e instituciones electorales previo y durante el proceso electoral. La impartición de talleres, conferencias y cursos que tengan por tema el ABC de género. Este tema debe impartirse en la mayoría de ámbitos posibles, incluyendo, por supuesto, a las instituciones electorales y los partidos políticos, y en las escuelas de nivel medio superior y superior. Talleres donde se analice, con el fin de desmontar, el machismo entre mujeres. Talleres que permitan a las mujeres encontrar herramientas para construir alianzas exitosas; para aprender a construir sororidad; para aprender que las alianzas y la negociación, como la democracia no son naturales, sino que son resultado de un proceso de aprendizaje; para aprender a tener conciencia de género y, desde ahí, aprender a construir alianzas de género. Talleres de perspectiva de género con integrantes de las estructuras de los distintos partidos políticos. Talleres con perspectiva de género a militantes hombres para aprender a formar alianzas y llegar a acuerdos entre mujeres y hombres. Talleres que apoyen las competencias de las mujeres en espacios de poder. 4

5 Talleres que no sólo preparen para el protocolo del poder, sino que les brinden herramientas concretas para ejercer el poder con perspectiva de género; y para negociar en el espacio público-político temas relacionados con la agenda de género. Talleres que permitan a las políticas comunicar exitosamente sus propuestas y colocar en los medios de comunicación una agenda de género, así como apoyar su preparación para defender sus propuestas. 5