AMBITO: COMUNICACIÓN NÚCLEO: LENGUAJE VERBAL OBJETIVO: GRAFOMOTRICIDAD 1.- INSTRUCCIÓN : REMARCA CON EL LÁPIZ LAS LÍNEAS PUNTEADAS
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- Antonio Carmona Gómez
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1 1 AMBITO: COMUNICACIÓN NÚCLEO: LENGUAJE VERBAL OBJETIVO: GRAFOMOTRICIDAD 1.- INSTRUCCIÓN : REMARCA CON EL LÁPIZ LAS LÍNEAS PUNTEADAS
2 2 AMBITO: COMUNICACIÓN NÚCLEO: LENGUAJE VERBAL OBJETIVO: GRAFOMOTRICIDAD 1.- INSTRUCCIÓN: REMARCA CON LÁPIZ LAS LÍNEAS CURVAS.
3 3 AMBITO: COMUNICACIÓN NÚCLEO: LENGUAJE VERBAL OBJETIVO: GRAFOMOTRICIDAD 1.- INSTRUCCIÓN: ENCUENTRA EL CAMINO DEL BUS AL NIÑO.
4 4 AMBITO: COMUNICACIÓN NÚCLEO: LENGUAJE VERBAL OBJETIVO: GRAFOMOTRICIDAD 1.-INSTRUCCIÓN : SIGUE CON EL LÁPIZ EL RECORRIDO DEL CANGREJO.
5 5 AMBITO: COMUNICACIÓN NÚCLEO: LENGUAJE VERBAL OBJETIVO: GRAFOMOTRICIDAD 1.-INSTRUCCIÓN : SIGUE CON EL LÁPIZ LAS LÍNEAS PUNTEADAS.
6 6 AMBITO: COMUNICACIÓN NÚCLEO: LENGUAJE VERBAL OBJETIVO: GRAFOMOTRICIDAD 1.-INSTRUCCIÓN : SIGUE CON EL LÁPIZ LAS LÍNEAS OBLICUAS.
7 7 AMBITO: COMUNICACIÓN NÚCLEO: LENGUAJE VERBAL OBJETIVO: GRAFOMOTRICIDAD 1.-INSTRUCCIÓN : SIGUE CON EL LÁPIZ EL CAMINO DE LA GALLINA CON SUS POLLITOS.
8 8 AMBITO: COMUNICACIÓN NÚCLEO: LENGUAJE VERBAL OBJETIVO: FIGURA Y FONDO. 1.-INSTRUCCIÓN : PINTA CON ROJO LA MANZANA.
9 9 AMBITO: COMUNICACIÓN NÚCLEO: LENGUAJE VERBAL OBJETIVO: COMPLETAR DETALLES. 1.- INSTRUCCIÓN : COMPLETA EL DIBUJO PARA QUE SEA IGUAL AL MODELO.
10 10
11 11 AMBITO: COMUNICACIÓN NÚCLEO: LENGUAJE VERBAL OBJETIVO: RECONOCER VOCALES. 1.- INSTRUCCIÓN : LEE Y PINTA LAS VOCALES.
12 2.- INSTRUCCIÓN : PINTA Y REALIZA UN DIBUJO CON LA VOCAL INICIAL. 12
13 13 AMBITO: COMUNICACIÓN NÚCLEO: LENGUAJE VERBAL OBJETIVO: LEER VOCALES. 1.- INSTRUCCIÓN : LEE EN CADA RIEL, LAS VOCALES DIPTONGADAS Y NO DIPTONGADAS 1.- e o i u a ea io ua oe ai ao ue ia au ue ie ei oi ae eu ui iu oa eo aa
14 14 AMBITO: RELACIÓN CON EL MEDIO NATURAL Y SOCIAL NÚCLEO: LÓGICO -MATEMÁTICO OBJETIVO: SECUENCIAS 1.- INSTRUCCIÓN : PINTA ROJO VERDE - ROJO 2.- INSTRUCCIÓN : CONTINÚA LA SERIE.
15 15 AMBITO: RELACIÓN CON EL MEDIO NATURAL Y SOCIAL NÚCLEO: LÓGICO -MATEMÁTICO OBJETIVO: DISCRIMINAR POR TAMAÑO 1.- INSTRUCCIÓN : PINTAR EL AUTO MÁS GRANDE DE ROJO. PINTAR EL AUTO MEDIANO DE AZUL. PINTAR EL AUTO PEQUEÑO DE AMARILLO.
16 16 2.-INSTRUCCIÓN : UNE CON UNA LÍNEA LOS GATOS DEL MISMO TAMAÑO. PINTA EL GATO QUE TIENE MANCHAS EN SU PELAJE.
17 17 AMBITO: RELACIÓN CON EL MEDIO NATURAL Y SOCIAL NÚCLEO: LÓGICO -MATEMÁTICO OBJETIVO: SECUENCIAS. 1.- INSTRUCCIÓN : OBSERVA CADA HILERA Y LUEGO DIBUJA LA FIGURA QUE FALTA. PINTA ALTERNANDO COLORES EN CADA FILA.
18 18 AMBITO: RELACIÓN CON EL MEDIO NATURAL Y SOCIAL NÚCLEO: LÓGICO -MATEMÁTICO OBJETIVO: DISCRIMINAR POR TAMAÑO 1.- INSTRUCCIÓN : PINTA EL ANIMAL MEDIANO.
19 19 AMBITO: RELACIÓN CON EL MEDIO NATURAL Y SOCIAL NÚCLEO: LÓGICO -MATEMÁTICO OBJETIVO: SECUENCIAS. 1.- INSTRUCCIÓN : ORDENA LAS SECUENCIAS EN Y 4.
20 20 AMBITO: COMUNICACIÓN NÚCLEO: LENGUAJE VERBAL OBJETIVO: REPRODUCIR VOCAL A. 1.- INSTRUCCIÓN : SIGUE EL MODELO.
21 21 AMBITO: COMUNICACIÓN NÚCLEO: LENGUAJE VERBAL OBJETIVO: REPRODUCIR VOCAL E. 1.-INSTRUCCIÓN : SIGUE EL MODELO.
22 22 AMBITO: COMUNICACIÓN NÚCLEO: LENGUAJE VERBAL OBJETIVO: REPRODUCIR VOCAL I. 1.- INSTRUCCIÓN : SIGUE EL MODELO.
23 23 AMBITO: COMUNICACIÓN NÚCLEO: LENGUAJE VERBAL OBJETIVO: REPRODUCIR VOCAL O. 1.- INSTRUCCIÓN : SIGUE EL MODELO.
24 24 AMBITO: COMUNICACIÓN NÚCLEO: LENGUAJE VERBAL OBJETIVO: REPRODUCIR VOCAL U. 1.- INSTRUCCIÓN : SIGUE EL MODELO.
25 25 AMBITO: COMUNICACIÓN NÚCLEO: LENGUAJE VERBAL OBJETIVO: IDENTIFICAR SONIDO FINAL. 1.-INSTRUCCIÓN : UNE CON UNA LÍNEA DE DIFERENTE COLOR, EL DIBUJO CON SU SONIDO FINAL.
26 26 AMBITO: COMUNICACIÓN NÚCLEO: LENGUAJE VERBAL OBJETIVO : CONTAR SÍLABAS. 1.- INSTRUCCIÓN : UNE CON UNA LÍNEA DE DIFERENTE COLOR, EL DIBUJO CON LA CANTIDAD DE SÍLABAS.
27 27 AMBITO: COMUNICACIÓN NÚCLEO: LENGUAJE VERBAL OBJETIVO.: DISCRIMINAR SONIDO FINAL. 1.- INSTRUCCIÓN: UNE CON UNA LÍNEA DE DIFERENTE COLOR, EL DIBUJO CON SU SONIDO FINAL.
28 28 AMBITO: COMUNICACIÓN NÚCLEO: LENGUAJE VERBAL OBJETIVO: ESQUEMA CORPORAL ( IZQUIERDA DERECHA) I.- Esquema corporal II.- Esquema corporal 1.- Dibuja una pelota al lado derecho del niño 1.- Dibuja una flor en la mano izquierda del niño 1.- Pinta el osito que mira a la derecha 1.- Pinta el animal que está a la izquierda
29 29 AMBITO: COMUNICACIÓN NÚCLEO: LENGUAJE VERBAL OBJETIVO: ESQUEMA CORPORAL ( IZQUIERDA DERECHA) I.- Pinta el lado derecho de la niña II.- Pinta el lado derecho del niño III.- Pinta los animales que miran hacia la izquierda
30 30 AMBITO: RELACIÓN CON EL MEDIO NATURAL Y CULTURAL NÚCLEO: LÓGICO MATEMÁTICA 1.- Anota la cantidad de huevos que tiene la canasta: 2.- Anota la cantidad de niños : 3.- Anota la cantidad de gatos : 4.- Anota la cantidad de polluelos:
31 31 AMBITO: RELACIÓN CON EL MEDIO NATURAL Y CULTURAL NÚCLEO: LÓGICO MATEMÁTICA Y CUANTIFICACIÓN. 1.-INSTRUCCIÓN : DIBUJA MÁS O MENOS. MÁS MENOS
32 32 AMBITO: RELACIÓN CON EL MEDIO NATURAL Y CULTURAL NÚCLEO: LÓGICO MATEMÁTICA Y CUANTIFICACIÓN. 1.- INSTRUCCIÓN : MARCA CON UNA X LA FIGURA QUE DEBE SEGUIR EN LA SERIE.
33 33 AMBITO: RELACIÓN CON EL MEDIO NATURAL, SOCIAL Y CULTURAL NÚCLEO: LÓGICO MATEMÁTICO. 1.- INSTRUCCIÓN : PINTA LAS FIGURAS GEOMÉTRICAS. CUADRADO = ROJO TRIÁNGULO = AZUL RECTÁNGULO = VERDE CÍRCULO= AMARILLO
34 34 AMBITO: RELACIÓN CON EL MEDIO NATURAL, SOCIAL Y CULTURAL NÚCLEO: LÓGICO MATEMÁTICO. 1.- INSTRUCCIÓN : REMARCA CON GRAFITO LOS NÚMEROS.
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