Material Didáctico Septiembre - Octubre

Transcripción

1 Material Didáctico Septiembre - Octubre NOMBRE DEL ALUMNO (A): GRUPO: ESCUELA:

2 1 NOMBRE DEL ALUMNO: EJERCICIOS PARA AYUDAR A LA MADURACIÓN Relaciona cada dibujo con su silueta. ESPAÑOL ZONA Zona NORTE Norte

3 2 ESPAÑOL EJERCICIOS DE MADURACIÓN Ilumina cada dibujo con el color que le corresponda.

4 ESPAÑOL 3 EJERCICIOS DE MADURACIÓN Encierra con un corralito las cosas que están debajo de la mesa. Marca con una cruz las cosas que están encima de la mesa. Pinta de rojo lo que está lejos de la mesa.

5 ESPAÑOL Ejercicios de Maduración 4 Traza círculos en la cuadrícula siguiendo el mismo patrón. Traza líneas verticales como se muestra de arriba hacia abajo.

6 5 SEPT- OCT ESPAÑOL APRENDIZAJE ESPERADO: Anticipa el contenido de un texto a partir de la información que le proporcionan títulos e ilustraciones. Maestro (a) que el alumno escriba el número que corresponda entre texto e ilustración guiando usted la lectura de cada texto. La ratita feliz La muñeca con vestido azul El patito feo Un niño muy valiente Este cuento nos platica de Tito, un pequeño que no tuvo miedo de la oscuridad, ni del ruido que oía al acostarse y, que defendió a su hermanita cuando un perro los amenazó. Aquí nos platican del juguete favorito de las niñas, que tiene grandes trenzas y un bello traje de color del cielo. Este relato nos habla de un animalito del que todos se burlaban, pero que al crecer se convirtió en un hermoso cisne. En este cuento nos platican de un simpático animalito de color gris que siempre está contenta, barre y limpia su casita, lava y plancha su vestidito.

7 ESPAÑOL 6 APRENDIZAJE ESPERADO: Identifica palabras que inicien con la misma letra de su nombre. Lee el nombre de cada niño y niña, escribe sobre las líneas palabras de las que están abajo que comiencen igual que cada nombre. Mario Ana Elsa Saúl Elote Mano Saco Alicia Elefante Mesa Silla Amarillo

8 ESPAÑOL 7 APRENDIZAJE ESPERADO: Utiliza el orden alfabético. Aquí tienes las letras del alfabeto, están en orden. Abajo hay seis nombres, escribe el número 1 al nombre cuya primera letra está también primero en el alfabeto, el 2 al nombre que aparece después y así el 3, el 4, el 5 y el 6. LETRAS MAYÚSCULAS A B C D E F G H I J K L M N Ñ O P Q R S T U V W X Y Z Letras minúsculas a b c d e f g h i j k l m n ñ o p q r s t u v w x y z David Alicia Ema Mario Laura Héctor

9 ESPAÑOL 8 APRENDIZAJE ESPERADO: Identifica letras conocidas para anticipar el contenido de un texto. Ana Ana tiene un oso de peluche. Y una pelota amarilla. Cuando juega con el oso lo pone a marchar Uno, dos, uno, dos, uno, dos Escribe el nombre de la niña y los juguetes. Ilumina con colores.

10 9 MATEMÁTICAS ZONA Zona NORTE Norte NOMBRE DEL ALUMNO: Haz lo que se pide. Ejercicios de Maduración Colorea solamente las flores que están a la derecha. Dibuja cuatro manzanas en el árbol.

11 MATEMÁTICAS 10 Ejercicios de Maduración Encierra la canasta que tiene más frutas y marca con una cruz la que tiene menos frutas. Ilumina con rojo el camino más corto y con azul el más largo.

12 MATEMÁTICAS 11 APRENDIZAJE ESPERADO: Comparación de colecciones pequeñas con base en la cardinalidad. Une con líneas las colecciones de la izquierda con las que le correspondan en la derecha, escribe el número en el círculo.

13 MATEMÁTICAS 12 APRENDIZAJE ESPERADO: Calcula el resultado de problemas aditivos planteados de forma oral con resultados menores que 30 Resuelve los siguientes problemas. Dibuja los dulces que faltan para completar = 10 Dibuja las fresas que faltan para completar = 15 Cuánto dinero tienen Tere y Lalo, si juntan sus ahorros? + = Tere Lalo

14 13 MATEMÁTICAS APRENDIZAJE ESPERADO: Obtención del resultado de agregar o quitar elementos de una colección, juntar o separar colecciones, buscar lo que falta a una cierta cantidad para llegar a otra, y avanzar o retroceder en un sucesión. Escribe en el cuadro el número de elementos que hay. Un conejito se comió las zanahorias que están tachadas, escribe en el cuadrito cuántas le quedaron. Cuántos pajaritos hay en los tres nidos?

15 14 APRENDIZAJE ESPERADO: Escritura de la sucesión numérica hasta el 30. MATEMÁTICAS Completa los números del 1 al

16 MATEMÁTICAS 15 APRENDIZAJE ESPERADO: Identificación y descripción del patrón en sucesiones construidas con objetos o figuras simples. Dibuja las cosas que faltan... Ilumina, recorta y pega cada figura donde corresponda.

17 16 EXPLORACIÓN DE LA NATURALEZA Y LA SOCIEDAD ZONA Zona NORTE Norte NOMBRE DEL ALUMNO: APRENDIZAJE ESPERADO. Reconoce sus características personales como parte de su identidad personal. Completa tu foto y el texto, dibujando ojos, nariz, boca y cejas, y escribiendo las palabras que faltan. Mi nombre es Soy, me gusta y Mi papá se llama Y mi mamá se llama. Recorta y pega donde corresponda los nombres de las partes del cuerpo humano. Pie Mano Cabeza Brazo Pierna

18 17 EXPLORACIÓN DE LANATURALEZA Y LA SOCIEDAD APRENDIZAJE ESPERADO: Describe las partes externas de su cuerpo (incluidos sus sentidos), su edad, estatura, complexión y sexo (mujer u hombre), y los compara con los de sus pares. Ilumina los dibujos. Lee el texto acompañado de tu maestro (a). Yo tengo ojos, nariz, boca, orejas, dos brazos y dos piernas y también pies; con ellos puedo hacer muchas cosas: ver, oír, oler, hablar, comer, correr, brincar y caminar. Ilumina los dibujos, recorta las palabras y pégalas donde corresponde. Niña Alto Gordo Bajito Niño Delgado

19 18 SEPT. OCT EXPLORACIÓN DE LA NATURALEZA Y LA SOCIEDAD APRENDIZAJE ESPERADO. Describe para qué sirven las partes externas de su cuerpo y la importancia de practicar hábitos de higiene: baño diario, lavado de manos y boca, así como consumir alimentos variados y agua simple potable, para mantener la salud. Encierra todo lo que necesitas para que tu cuerpo esté limpio y sano. Recorta los nombres de los sentidos y pégalos donde corresponde. Tacto Oído Olfato Vista Gusto

20 SEPT. OCT EXPLORACIÓN DE LA NATURALEZA Y LA SOCIEDAD APRENDIZAJE ESPERADO: Describe para qué sirven las partes externas de su cuerpo y la importancia de practicar hábitos de higiene: baño diario, lavado de manos y boca, así como consumir alimentos variados y agua simple potable, para mantener la salud. Encierra e ilumina todo lo que necesitas comer y beber para mantener una buena salud.

21 20 SEPT. OCT EXPLORACIÓN DE LA NATURALEZA Y LA SOCIEDAD APREN DIZAJE ESPERADO: Describe para qué sirven las partes externas de su cuerpo y la importancia de practicar hábitos de higiene: baño diario, lavado de manos y boca, así como consumir alimentos variados y agua simple potable, para mantener la salud. Une con líneas de color verde la palabra día con las actividades que realizarás y con color rojo la palabra noche con lo que haces en ese tiempo. Día Noche Escribe en orden los nombres de los días de la semana donde puedan corresponder. Lunes, miércoles, jueves, sábado, viernes, martes y domingo.

22 SEPT. OCT EXPLORACIÓN DE LA NATURALEZA Y LA SOCIEDAD APRENDIZAJE ESPERADO: Representa en dibujos o croquis lugares que son significativos y los localiza a partir de referencias básicas. Escribe las palabras derecha, izquierda, lejos, cerca donde corresponda. El resbaladero está a la de los niños. La basura está a la de los niños. El árbol está de los niños.

23 SEPT. OCT FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA ZONA Zona NORTE Norte NOMBRE DEL ALUMNO: APRENDIZAJE ESPERADO. Describe positivamente sus rasgos personales y reconoce su derecho a la identidad. Escribe y dibuja lo que hace falta. Yo me llamo Tengo años de edad. Mi papá se llama Mi mamá se llama Dibuja lo que se pide. Este soy yo Mi mejor amigo o amiga se llama Mi juguete favorito es Mi fruta favorita es

24 23 SEPT. OCT FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA APRENDIZAJE ESPERADO. Ubica Zonas y circunstancias de riesgo en la calle, casa y escuela para el cuidado de sí mismo. Ilumina los dibujos y escribe las palabras: calle, casa y escuela donde corresponda. Escribe otra vez las palabras: calle, casa y escuela, en los dibujos donde corresponda, según el lugar donde se encuentra.

25 24 FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA APRENDIZAJE ESPERADO: Identifica los beneficios de una alimentación correcta. Qué comer? Trata de comer solo cosas sanas para que no te enfermes, dormir bien, jugar al aire libre, no comer cosas de la calle ni beber refrescos, comer muchas frutas y verduras y solo pocas golosinas. Ilumina los dibujos, recórtalos y pégalos donde corresponda. Me hacen bien Me hacen daño

26 FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA 25 APRENDIZAJE ESPERADO: Identifica cómo y por qué se celebra el inicio de la Independencia. Lee el texto con tu maestro (a). DON MIGUEL HIDALGO Y COSTILLA Don Miguel Hidalgo comenzó la Guerra de Independencia para defender a los indios, por eso luchó contra los españoles. Una noche sonó la campana de la iglesia para llamar a los indios a pelear. Ilumina los dibujos, recorta y pega las palabras donde corresponda. Indio Hidalgo Campana Español