GUÍA DOCENTE Finanzas empresariales. Código Asignatura Créditos Idioma P NP Total Finanzas empresariales

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1 Pág.: 1 de Identificación de la asignatura Código Asignatura Créditos Idioma P NP Total Castellano Titulación Carácter Curso Semestre Estudios Grado en Turismo Obligatorio 3º 1º Grado Profesor Dra. Margarita Alemany Hormaeche Correo-e Despacho Teléfono marga.alemany@uib.es P: Presenciales NP: No Presenciales 2.- Contextualización Mediante el curso de esta asignatura se pretende proporcionar al alumno una visión de conjunto de las finanzas de la empresa, utilizando técnicas para resolver las situaciones que se plantean con respecto a la toma de decisiones en el área económico-financiera de la misma. Además se persigue profundizar en el conocimiento exhaustivo de los distintos flujos de los fondos que se dan en el ámbito de la empresa y el control explícito de los mismos buscando conseguir una asignación eficiente. Finalizado el curso el alumno será capaz de evaluar las decisiones de inversión cuya finalidad es conseguir combinaciones óptimas de rentabilidad y riesgo así como las decisiones de financiación que buscan combinaciones óptimas de coste y seguridad. Esta asignatura tiene relación directa con la asignatura de 1º de grado Introducción a los mercados y operaciones financieras también posee relación con la asignatura de 1º grado Introducción a la Empresa y las asignaturas de 2º grado Contabilidad I y Contabilidad II y con la asignatura Análisis de Balances y Control de Gestión (optativa del cuarto curso). 3.- Requisitos 3.1 Requisitos esenciales: El alumno deberá tener un nivel medio de cálculo matemático y tener los conocimientos medios de las asignaturas de formación básica Introducción a los mercados y operaciones financieras y Introducción a la Empresa. Además el alumno debería tener nociones sobre conceptos contables (tales como amortización, tipologías de inmovilizado, masas patrimoniales, etc.). 3.2 Requisitos recomendables: El alumno debería tener conocimientos básicos sobre los temas siguientes (acciones, obligaciones y bonos, cash-flow, etc.) 4.- Competencias 4.1. Competencias Genéricas

2 Pág.: 2 de 10 - CG-2: Saber aplicar los conocimientos técnicos y metodológicos a su trabajo de una forma profesional integrando los distintos campos de estudio que ha visto, relacionados con el turismo, y poseer las competencias que deben demostrarse por medio de la elaboración y defensa de argumentos y la resolución de problemas dentro de su temática de estudio Competencias Específicas - CE-2: Adquirir una visión integral del fenómeno turístico y entender las relaciones entre los distintos subsistemas y disciplinas que lo integran. - CE-7: Aprender a recopilar, procesar, analizar e interpretar la información y a hacer frente a cuestiones turísticas a través del despliegue de habilidades específicas para el trabajador en las distintas ramas turísticas, incluida la del uso apropiado de tecnologías de información y comunicación (TIC). - CE-12: Ser capaz de gestionar adecuadamente un establecimiento turístico en cualquier etapa del proceso (agencia de viajes, mayorista, alojamiento, oferta complementaria, etc.) 5.- Contenidos UNIDAD 1. EL SISTEMA FINANCIERO ESPAÑOL 1.1. LA INVERSION-FINANCIACION 1.2. LOS ACTIVOS FINANCIEROS 1.3. LAS INSTITUCIONES FINANCIERAS LOS MERCADOS FINANCIEROS UNIDAD 2. ANÁLISIS DE LA GESTIÓN ECONÓMICA-FINANCIERA DE LA EMPRESA: 2.1. EL BALANCE EL EQUILIBRIO FINANCIERO DE UNA EMPRESA 2.3. FONDO DE MANIOBRA EN EMPRESAS DE ALOJAMIENTO Y RESTAURACIÓN 2.4. EL PERIODO MEDIO DE MADURACIÓN 2.5. EL ANALISIS FINANCIERO 2.6. LA CUENTA DE RESULTADOS 2.7. EL ANALISIS ECONOMICO UNIDAD 3. LAS DECISIONES DE INVERSIÓN EN LA EMPRESA TURÍSTICA 3.1. INTRODUCCION 3.2. METODOS ESTÁTICOS Y DINÁMICOS DE SELECCIÓN DE INVERIONES 3.3. EL PLAZO DE RECUPERACIÓN ESTATICO 3.4. EL PLAZO DE RECUPERACIÓN DINÁMICO 3.5. EL VAN 3.6. LA TIR 3.7. EL ANALISIS DE ESCENARIOS UNIDAD 4. LAS DECISIONES DE FINANCIACIÓN Y POLITICA DE DIVIDENDOS 4.1. LAS FUENTES DE FINANCIACIÓN DE LA EMPRESA LA AUTOFINANCIACIÓN

3 Pág.: 3 de FINANCIACIÓN EXTERNA A LARGO PLAZO FINANCIACIÓN EXTERNA A CORTO PLAZO ESTRUCTURA FINANCIERA ÓPTIMA DE LA EMPRESA 4.6. LA POLÍTICA DE DIVIDENDOS AMORTIZACIÓN DE PRÉSTAMOS UNIDAD 5. EL PLAN DE NEGOCIO 5.1. LA FIGURA DEL EMPRENDEDOR 5.2. CÓMO CONFECCIONAR UN PLAN DE NEGOCIO 6.- Metodología docente 6.1. Actividad de trabajo presencial Modalidad Nombre Tipo de Descripción agrupamiento Clases teóricas Método expositivo Grupo grande Explicación de los principales conceptos y teorías financieras previstos en cada uno de los temas del Clases prácticas Evaluación: Informes/Memoria de prácticas Evaluación de pruebas de respuesta larga (desarrollo) Prácticas presenciales Prácticas evaluables de grupo Grupo grande Grupo mediano programados Resolución de ejercicios, ejemplos y casos prácticos relacionados con los conceptos estudiados. Se facilitará un enunciado compuesto por una serie de ejercicios prácticos que deberán ser resueltos en grupo y entregados por escrito. En la sesión se seleccionará a un miembro del grupo al que se le evaluará individual y grupalmente realizándole una serie de preguntas en relación a los procedimientos utilizados y resultados obtenidos en la resolución del ejercicio propuesto. Exámenes parciales Grupo grande A lo largo del semestre el alumno realizará un examen parcial. El examen tendrá una duración de 2 horas Actividad de trabajo no presencial Modalidad Nombre Descripción Trabajo en grupo Resolución de Se propondrán las prácticas a lo largo del semestre que deberán

4 Pág.: 4 de 10 Estudio y trabajo autónomo Estudio y trabajo autónomo y individual prácticas de grupo Estudio Resolución de prácticas individuales resolverse en grupo. La correspondiente sesión de la práctica servirá para evaluar el rendimiento de cada grupo. Asimilación de los conceptos explicados en clase. Se propondrán una serie de prácticas de trabajo individual. Los ejercicios se resolverán en clase. 7.- Estimación del volumen de trabajo Modalidad Nombre Horas ECTS % Actividades de trabajo presencial Clases teóricas Clases magistrales Clases prácticas Prácticas presenciales Evaluación Prácticas de grupo Informes/Memoria de prácticas Evaluación: Exámenes parciales pruebas de respuesta larga Evaluación final Examen global Actividades de trabajo no presencial Trabajo en grupo Estudio y trabajo individual 8.- Plan de trabajo o cronograma Total Total PRIMER SEMESTRE 1ª SEMANA -Clases teóricas: Clases magistrales (grupo grande):1 horas UD1 -Clases teóricas: Clases magistrales (grupo grande):1 horas UD1 -Clases prácticas: Prácticas presenciales (grupo grande):1 horas UD1 -Estudio y trabajo individual: UD1 (4 horas) -Estudio y trabajo en grupo: UD1 (2 horas) 2ª SEMANA

5 Pág.: 5 de 10 -Clases teóricas: Clases magistrales (grupo grande):2 horas UD2 -Clases prácticas: Prácticas presenciales (grupo grande):1 horas UD2 -Estudio y trabajo individual:ud2 (4 horas) -Estudio y trabajo en grupo: UD2 (2 horas) 3ª SEMANA -Clases teóricas: Clases magistrales (grupo grande):2 horas UD2 -Clases prácticas: Prácticas presenciales (grupo grande):1 horas UD2 -Estudio y trabajo individual: UD2 (4 horas) -Estudio y trabajo en grupo: UD2 (2 horas) 4ª SEMANA -Clases teóricas: Clases magistrales (grupo grande):2 horas UD2 -Clases prácticas: Prácticas presenciales (grupo grande):1 horas UD2 -Estudio y trabajo individual: UD2 (4 horas) -Estudio y trabajo en grupo: UD2 (2 horas) 5ª SEMANA -Clases teóricas: Clases magistrales (grupo grande):2 horas UD2 -Clases prácticas: Prácticas presenciales (grupo grande):1 horas UD2 Actividades no presenciales:9 horas -Estudio y trabajo individual: UD2 (4 horas) -Estudio y trabajo en grupo: UD2 (5 horas) 6ª SEMANA -Evaluación prácticas en grupo UD2 Actividades no presenciales:8 horas -Estudio y trabajo individual: UD2 (4 horas) -Estudio y trabajo en grupo: UD2 (4 horas) 7ª SEMANA -Prueba parcial UD2:2 horas + REPASO IMOF -Estudio y trabajo en grupo: 1 hora

6 Pág.: 6 de 10 -Estudio y trabajo individual: REPASO IMOF (4 horas) -Estudio y trabajo en grupo: REPASO IMOF (2 horas) 8ª SEMANA -Exposición de presentaciones en grupo UD3: 2 horas -Clases teóricas: Clases magistrales (grupo grande) UD3: 1 hora Actividades no presenciales:9 horas -Estudio y trabajo en grupo: UD3 (5 horas) 9ª SEMANA -Clases teóricas: Clases magistrales (grupo grande):2 horas UD3 -Estudio y trabajo en grupo: UD3 (2 horas) 10ª SEMANA -Clases teóricas: Clases magistrales (grupo grande):2 horas UD3 -Estudio y trabajo en grupo: UD3 (2 horas) 11ª SEMANA -Evaluación prácticas en grupo (grupo grande):2 horas UD3 -Estudio y trabajo en grupo: UD3 (2 horas) 12ª SEMANA -Evaluación prueba de respuesta larga:2 horas UD3

7 Pág.: 7 de 10 Actividades no presenciales:8 horas -Estudio y trabajo en grupo: UD3 (4 horas) 13ª SEMANA -Clases teóricas: Clases magistrales (grupo grande):2 horas UD3 -Estudio y trabajo en grupo: UD3 (2 horas) 14ª SEMANA -Clases teóricas: Clases magistrales (grupo grande):2 horas UD3 Actividades no presenciales:8 horas -Estudio y trabajo en grupo: UD3 (2 horas) 15ª SEMANA -Exposición de presentaciones en grupo UD4: 2 horas Actividades no presenciales:9 horas -Estudio y trabajo individual: UD4 (4 horas) -Estudio y trabajo en grupo: UD4 (2 horas) 16ª SEMANA -Exposición de presentaciones en grupo UD5: 2 horas Actividades no presenciales:9 horas -Estudio y trabajo individual: UD5 (4 horas) -Estudio y trabajo en grupo: UD5 (2 horas) 9.- Evaluación del aprendizaje Exposición trabajos Procedimiento de Evaluación de Tipo Criterios de evaluación Presentaciones en grupo NR Se valorará la participación de todos los Ponderación Itinerarios A B 10 0

8 Pág.: 8 de 10 Presentación de un trabajo Examen de respuesta larga Examen de respuesta larga Examen de respuesta larga Entrega de prácticas individuales NR miembros del grupo, la claridad en la exposición, la preparación de la materia y la utilización de materiales y TIC Se valorará el análisis, la exactitud de los resultados y el formato de la presentación escrita 1º Examen parcial R Se valorará la demostración de los conocimientos y técnicas aprendidos, así como la exactitud de las respuestas 2º Examen parcial R Se valorará la demostración de los conocimientos y técnicas aprendidos, así como la exactitud de las respuestas Examen final R Recursos, bibliografía y documentación complementaria. Ha de indicarse la relación de libros, artículos y documentos básicos y complementarios para el desarrollo del trabajo de los estudiantes. Igualmente ha de especificarse qué otros recursos necesarios habrán de emplearse para llevar a cabo las actividades propuestas. Tipos: -Bibliografía básica (*) - GARCIA VILLANUEVA R., PÉREZ LÓPEZ C. y PIÑAS AZPITARTE Mª J (2007). Gestión Financiera en el Sector Turístico. Madrid: Ed. Pirámide. - DELGADO CONCEPCIÓN (2002) Gestión Financiera. Logroño: Ed. Palomero- Delgado. Bibliografía complementaria (*) - PEREZ GARBALLO A. y J. y VELA E. (1986). Principios de Gestión Financiera de la Empresa. Madrid: Ed. Alianza Universidad. - RIVERO J., Análisis de Estados Financieros. Madrid: Trivium. - SUAREZ SUAREZ, A. (1983). Economía Financiera de la Empresa. Madrid: Ed. Pirámide. - PEREZ GOROSEGUI, E (1989). Economía de la Empresa Aplicada. Madrid: Ed. Pirámide. - A. SUAREZ SUAREZ (1990). Decisiones óptimas de inversión y financiación en la empresa. Madrid: Ed. Pirámide. - J.A. DOMINGUEZ-S.DURBAN-E. MARTIN (1987). El subsistema de inversión y financiación de la empresa. Madrid: Ed. Pirámide. - A. DE PABLO-L. FERRUZ-R. SANTAMARIA (1990). Análisis prácticos de decisiones de inversión y financiación de la empresa. Barcelona: Ed. Ariel. - ARROYO, ANTONIO M.(1991). Dirección Financiera. Bilbao: Ed. Deusto. - ARROYO, M., PRAT, M. (2004). Dirección financiera. Bilbao: Deusto. - BREALEY, R. y MYERS, S. (2003). Fundamentos de financiación empresarial. Madrid: McGraw-Hill.

9 Pág.: 9 de 10 - SÁEZ, A. MARTÍN, P. y PULIDO, J.I. (2006). Estructura económica del turismo. Madrid: Ed Síntesis.

10 CONTRATO DOCENTE EUTFM v.1.1 Junio 2009 DATOS DEL ALUMNO Contrato docente APELLIDOS Nombre DNI Curso Fecha de nacimiento Población Domicilio Teléfono Correo-e: DATOS DE LA ASIGNATURA Asignatura Código Profesor/a responsable Itinerarios de evaluación propuestos: Procedimiento de Evaluación Tipo Ponderación Itinerarios A B Presentaciones en grupo NR 10 0 Entrega de prácticas individuales NR º Examen parcial R º Examen parcial R Examen final R El itinerario por defecto será el A. Aquellos alumnos que por motivos justificados deseen acogerse a uno de los otros itinerarios propuestos, deberán firmar este contrato pedagógico. Itinerario seleccionado por el estudiante (marcad): Itinerario A - Itinerario B (*) La descripción de las actividades de evaluación se encuentra en el guía docente de la asignatura. CONTRATO ENTRE PROFESOR Y ALUMNO Los abajo firmantes acuerdan que para obtener la calificación de la asignatura, el alumno será evaluado de las actividades integradas en el itinerario seleccionado. La firma de este contrato implica el compromiso de realizar todas las actividades incluidas en el itinerario seleccionado. (Firma del alumno) (Firma del profesor/a) Palma, de de 2