INGLÉS I. TEMA: ALL vs EVERY (Y DERIVADOS)

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1 UNIVERSIDAD NACIONAL DE COLOMBIA Departamento de Lenguas Extranjeras PROGRAMA DE DESARROLLO DEL APRENDIZAJE AUTÓNOMO DE LENGUAS EXTRANJERAS ING 1 GR 10 INGLÉS I TEMA: ALL vs EVERY (Y DERIVADOS) OBJETIVO: Emplear y diferenciar el uso de las palabras all y every (y sus derivaciones) TIPO DE ACTIVIDAD: Completar oraciones TIEMPO ESTIMADO: 20 minutos PREPARACIÓN Aunque las palabras every y all significan lo mismo (todo-todos), se debe tener cuidado con su uso. Every (todo) se emplea en oraciones con la conjugación de la tercera persona singular de los verbos (por ejemplo, is, has, works), mientras que all (todos) usa la forma plural (por ejemplo, are, have, work). Analiza el siguiente cuadro de resumen. EVERY (singular) ALL (Plural) SUSTANTIVOS Every house in the street All the houses in the street VERBOS Every country has a national flag. All countries have a national flag. PALABRAS COMPUESTAS Everybody needs friends. Have you got everything you need? All people need friends. All the things you need you find them on the table. I ve looked everywhere for it. I ve looked in all places. * Con everybody/ everyone/everything el verbo es también singular Estudia los ejemplos en la siguiente página. Las oraciones tienen un significado DIFERENTE si se usa EVERY o si se usa ALL. 1 de 4

2 EVERY - ALL (day/ morning/ evening/ night/ summer) Ejemplo: I go to the movies every night. My mother prepares dinner every evening. They go on vacation every summer. Every day: Todos los días A: How often do you read a newspaper? B: Every day. SUN + MON + TUE + WED + THU + FRI + SAT EVERY DAY All day : El día completo desde el principio hasta el final. Ejemplo: The weather was bad yesterday. It rained all day. BEGINNING OF THE DAY ALL DAY END OF THE DAY INSTRUCCIONES PARTE I Completa las oraciones. Usa every + UNA las palabras que encontrarás a continuación: day room student time word 1. in the class passed the examination. 2. My job is very boring. is the same. 3. in the hotel has a private bathroom. 4. Kay is a good tennis player. When we play, she wins. 5. Did you understand what she said? Yes,. 2 de 4

3 PARTE II Completa las oraciones con every o con all. 1. Yesterday it rained day. 2. Bill watches TV evening. 3. Barbara gets up at 6:30 morning. 4. I was ill yesterday, so I stayed in bed day. 5. I buy a newspaper day but I don t always read it. 6. How often do you go skiing? year, usually in March. 7. Were you at home at 10 o clock yesterday? Yes, I was at home morning. I went out after lunch. 8. The weather was nice last Sunday, so we sat in the garden afternoon. 9. We didn t have a very good holiday. We went to the seaside for ten days and it rained day. 10. My sister likes cars. She buys a new one year. PARTE III Completa las oraciones con everybody (o everyone) / everything / everywhere 1. needs friends. 2. Joy knows about computers. 3. I like the people here. is very friendly. 4. It s a nice hotel. It s comfortable and is clean. 5. Ken never uses his car. He goes by motor-bike. 3 de 4

4 CLAVE DE RESPUESTAS PARTE I 1. every student; 2.every day; 3. every room; 4. every time; 5. every word PARTE II 1. All; 2. every; 3. every; 4. all; 5. every; 6. every; 7. all; 8. all; 9. every; 10. every PARTE III 1. everybody/everyone; 2. everything; 3. everyone/everybody; 4. everything; 5. everywhere INTERPRETACIÓN DE LOS RESULTADOS De 20 a 17 respuestas correctas. EXCELENTE! Has entendido que hay diferencias tanto gramaticales como de contexto en el uso de EVERY y ALL. Lograste hacer los ejercicios y te has dado cuenta de que una vez entendidos los conceptos, es muy fácil aplicarlos. De todas maneras no dejes de hacer ejercicios relacionados con este tema. De 16 a 13 respuestas correctas. MUY BIEN! Recuerda que si aún cometes errores, es porque algún concepto no quedó claro. Vuelve a leer la ficha (las explicaciones sobretodo), analiza tus respuestas e identifica por qué fallaste. Si lo logras, es que ahora SI comprendiste la diferencia. De todas maneras, consulta un libro de gramática, Grammar Dimensions 2, Unit 8, por ejemplo, para consolidar el conocimiento adquirido. De 12 o menos respuestas correctas. ÁNIMO! Con esta ficha, se buscaba que entendieras que existen diferencias entre las palabras EVERY y ALL. Necesitas practicar más. Primero, vuelve a leer cuidadosamente la parte de Preparación de la ficha y analiza tus respuestas. Lograste comprender por qué te equivocaste? Después de que tengas claro en qué fallaste, práctica con la ayuda del libro Focus on Grammar A Basic Course for Reference and Practice. Recuerda La práctica hace al maestro. BIBLIOGRAFÍA: MURPHY, R. (1993) Essential Grammar in Use. London: CUP. ELABORADO POR: MARGARITA MARÍA AYALA DOVAL 4 de 4

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