TRABAJO CIENCIAS NATURALES 1º ESO

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1 TRABAJO CIENCIAS NATURALES 1º ESO Curso 2012/2013 Nombre:.. Curso:. Este trabajo consta de doce temas del contenido explicado en clase. Debes contestar las preguntas en el espacio que tienes para ello (si necesitas más espacio, añade páginas en blanco al final del trabajo, indicando el número del tema y la pregunta). Para contestar utiliza el libro de texto, tu cuaderno de clase y los temas de la página web ( Se valorará la adecuación de las respuestas, la redacción, la ortografía y la limpieza de la presentación. Profesora: Olga Pallol Trigueros Departamento de Biología y Geología 1

2 TEMA 1: EL UNIVERSO Y EL SISTEMA SOLAR 1. Qué es el Universo? 2. Define Galaxia Cometa 3. Indica a qué planeta corresponde cada frase: a) Tiene el mayor número de satélites _ b) Es el más cercano al Sol c) Tiene una atmósfera de Nitrógeno y Oxígeno d) Gira sobre sí mismo en sentido contrario a como lo hacen los demás e) Si fuera un poco más grande brillaría como una estrella 4. Si una estrella se encuentra a 3 años luz de la Tierra a) A qué distancia en kilómetros se encuentra de nosotros? b) Cuánto tiempo tardará la luz de esta estrella en llegar a nosotros? 5. Explica en qué consiste la teoría geocéntrica 2

3 6. Explica en qué consiste la teoría heliocéntrica 7. Haz un dibujo del Sistema Solar y escribe los nombres de los diferentes planetas. 3

4 TEMA 2: EL PLANETA TIERRA 1. Haz un esquema de las diferentes esferas terrestres 2. Indica si las siguientes afirmaciones son falsas (F) o verdaderas (V) y por qué La órbita de traslación de la Tierra es un círculo perfecto Las estaciones se producen porque la Tierra se aleja o se acerca al Sol El equinoccio de otoño se produce el 21 de marzo Un eclipse de luna se origina cuando la Tierra está entre el Sol y la Luna La corteza oceánica es de mayor espesor que la corteza continental 3. Indica a qué esfera terrestre corresponde cada frase: Origina el campo magnético terrestre _ Produce el ciclo del agua Causa el efecto invernadero Es la capa que se encuentra bajo la corteza Forma los fondos oceánicos 4. Explica cómo se producen las estaciones con ayuda del dibujo 4

5 Rayos solares 5. Explica los movimientos de la Tierra: Rotación: Traslación: 6. Indica en el siguiente esquema las fases de la luna D C A B 7. Explica en qué consiste el efecto invernadero y cuál es su importancia para nuestro planeta 5

6 TEMA 3: LA ATMÓSFERA 1. Relaciona los elementos de cada columna A Troposfera B Estratosfera C Ozonosfera D Mesosfera E Ionosfera Se producen variaciones bruscas de temperatura Intercepta los rayos ultravioletas Se forman capas de diferentes gases Se producen las auroras boreales Se producen los fenómenos atmosféricos 2. Indica el instrumento que se utiliza para medir las siguientes variables atmosféricas: Presión atmosférica _ Velocidad del viento Humedad del aire Dirección del viento Cantidad de precipitación 3. Indica si las siguientes afirmaciones son falsas (F) o verdaderas (V) y por qué: El aire caliente se expande y baja La escarcha se forma cuando la temperatura es mayor de cero grados La presión atmosférica es mayor en una montaña que al nivel del mar El viento se mueve desde las zonas de mayor presión a las de menor Las nubes están formadas por vapor de agua 4. Dibuja un climograma con los siguientes datos. De qué clima crees que se trata? Razónalo Mes Tª media Precipitación Ene Feb Mar Abr May Jun Jul Ago Sep Oct Nov Dic Temperatura 32 Precip E F M A M J J A S O N D 6

7 TEMA 4: LA HIDROSFERA 1. Explica qué es la hidrosfera, qué tipos de aguas existen y cuál es su distribución en el planeta. 2. Relaciona los elementos de cada columna A Vaporización B Condensación C Fusión D Solidificación E Sublimación Paso del estado gaseoso al líquido Paso del estado gaseoso al sólido Paso del estado líquido al gaseoso Paso del estado sólido al líquido Paso del estado líquido al sólido 3. Indica si las siguientes afirmaciones son falsas (F) o verdaderas (V) y por qué El agua más densa es la que está a cero grados de temperatura Las corrientes profundas se forman por los vientos En el tramo medio de los ríos es donde el caudal es mínimo La zona afótica de los mares es la más rica en organismos La zona de la costa está afectada por las mareas 4. Rotula los siguientes dibujos 7

8 5. Explica el ciclo del agua con ayuda del dibujo: 6. Define Escorrentía Tramo alto Circo glaciar Zona fótica 7. Explica qué es la contaminación de las aguas y una de las causas de contaminación. 8

9 TEMA 5: LOS MINERALES 1. Qué es un mineral? Qué diferencias existen entre los minerales silicatados y no silicatados? Pon un ejemplo de mineral 2. Escribe en orden la escala de Mohs Qué indica esta escala? 3. Relaciona los minerales con los usos habituales o las propiedades de los mismos A Pirita Fabricación de vidrio B Moscovita negra C Halita D Ortosa o feldespato E Cuarzo Forma parte del granito Obtención de azufre Forma láminas Se utiliza en la cocina 4. Indica si las siguientes afirmaciones son falsas (F) o verdaderas (V) y por qué: Si un mineral es negro el color de su raya es también negro La mica se fractura formando láminas Los elementos nativos como el oro no se consideran minerales La halita es un mineral de uso común Las estalactitas están formadas por olivino 5. Explica la importancia y uso de los minerales o su explotación (pista: usos de los minerales, minas, yacimientos ). Mínimo: 30 palabras 9

10 TEMA 6: LAS ROCAS 1. Qué es una roca? 2. Haz un esquema de los distintos tipos de rocas 3. Clasifica las siguientes rocas ROCA TIPO SUBTIPO BASALTO GRANITO ARCILLA CALIZA PIZARRA 4. Explica tres usos de las rocas. 10

11 TEMA 7: LOS SERES VIVOS 1. Nombra las características de los seres vivos. 2. Explica qué es la nutrición autótrofa y la nutrición heterótrofa. Indica algún ejemplo de cada una de ellas 3. Rotula los siguientes dibujos 4. Qué diferencia existe entre una célula procariota y otra eucariota 5. Explica en qué consiste la nomenclatura científica o binomial 6. Qué es un taxón? Nombra los principales taxones en orden 11

12 TEMA 8: EL REINO MONERA Y PROTOCTISTA. LOS VIRUS 1. Qué organismos se incluyen en el Reino Monera? Cómo es su célula? Qué tipos de nutrición tienen? 2. Explica la importancia de las bacterias con ayuda de ejemplos 3. Escribe las características del Reino Protoctista 4. Clasifica los protozoos según su forma de desplazamiento (Haz un dibujo) 5. Clasifica las algas. Pon un ejemplo de cada tipo. 6. Por qué los virus no los consideramos seres vivos? 7. Haz un dibujo de un virus 12

13 TEMA 9: EL REINO FUNGI (HONGOS Y LÍQUENES) 1. Escribe las características del Reino Fungi (Hongos) 2. Rotula el siguiente dibujo 3. Define liquen. 4. Rotula el siguiente dibujo 5. Por qué los líquenes son bioindicadores? 13

14 TEMA 10: REINO VEGETAL 1. Completa el esquema de clasificación del reino Vegetal Reino Vegetal Sin flores Con flores Sin órganos Con órganos Sin fruto Con fruto 2. Características de los musgos y hepáticas 3. Rotula los siguientes dibujos 4. Características de los helechos 5. Rotula los siguientes dibujos 14

15 TEMA 11: LOS ANIMALES INVERTEBRADOS 1. Escribe las características generales del Reino Animal 2. Qué diferencia un animal invertebrado de un vertebrado? 3. Completa el siguiente esquema poniendo todos los grupos de animales que conoces Reino Animal Invertebrados Vertebrados 4. Rotula los siguientes dibujos Esponja Erizo de mar 15