EDUCACIÓN AMBIENTAL Y PLANEACIÓN PARTICIPATIVA PARA EL MANEJO SUSTENTABLE POR MUJERES PRODUCTIVAS

Transcripción

1 EDUCACIÓN AMBIENTAL Y PLANEACIÓN PARTICIPATIVA PARA EL MANEJO SUSTENTABLE POR MUJERES PRODUCTIVAS C. Herminia Chávez Mora Cooperativa pesquera: Mujeres Experimentando S.C. de R.L. Biol. Blanca Elizabeth Cortina Julio Universidad Veracruzana

2 El Sistema Lagunar de Alvarado es uno de los humedales costeros más representativos del estado de Veracruz, no únicamente por su riqueza biológica y su gran potencial productivo, sino también por su arraigada tradición cultural, cuyo eje central es la actividad pesquera.

3 Sin embargo, la inadecuada implementación de políticas de desarrollo hacia la zona ha provocado serios problemas en el sostenimiento a largo plazo de sus recursos naturales.

4 Tal es el caso de las pesquerías, que muestran una tendencia a la baja debido a la sobreexplotación de especies, el uso de artes de pesca prohibidas y el incremento de individuos dedicados a esta actividad sin una buena organización para el trabajo.

5 Proyectos en los que hemos participado y hemos sido asesorados por la UV: Conservación y manejo de los recursos naturales del Complejo o Sistema Lagunar de Alvarado.

6 El proyecto Conservación y manejo sustentable en unidades de paisaje del humedal de Alvarado, Veracruz, México estuvo enfocado a realizar el monitoreo de las aves acuáticas migratoria, una evaluación de los usos del manglar así como de cultivos de peces realizados por cooperativas pesqueras ribereñas.

7 ÁREA DE ESTUDIO El Sistema Lagunar de Alvarado es un humedal de importancia internacional (Sitio Ramsar) a partir del 2 de Febrero de Fue promovido ante la Comisión Nacional de Áreas Naturales Protegidas (CONANP) y el Instituto de Investigaciones Biológicas de la UV

8 De 32 humedales en extensión: 3 de México 2 del Golfo 346 sp Aves 44 fam Peces +15 sp Mamíferos +5 sp Anfibios 24 sp Reptiles 38 sp moluscos De 280,000 Ha: 19,000 Ha de MANGLAR (rojo, blanco, negro) + Selva baja, Pastizales, Zonas inundables BIODIVERSIDAD

9 Ubicación del Sistema Lagunar de Alvarado, Veracruz, México. Imagen Landsat TM Camaron era Buenpaís Alvarado Tlalixcoyan Río Limón El Coyol Las Pintas Pajarillos La Flota Santecoma pan El embarcadero Río Papaloapan

10 CAPACITACIÓN Para el Manejo de Recursos Con Equidad de Género (Pescadores y Pescadoras) COMUNIDAD Hacia el manejo Sustentable de sus Recursos Herederos del Humedal (Nuevas generaciones) Alfabetización Para pescadores Desde la Educación Ambiental

11 COOPERATIVA PESQUERA LAGUNA LA FLOTA, S.C. DE R.L. Se conformó en 1988 con 64 socios. Hacia finales de 1989 y después de una reorganización, quedaron 26 socios activos. Actualmente la Cooperativa sigue constituida y formada por 12 socios. Hacia 1998, se concreto la colaboración y asesoría técnica.

12 Se vinculó con el movimiento Nacional de Pescadores Ribereños y Aguas Interiores, cuya premisa fue fomentar la creación de encierros rústicos para la práctica semiintensivamente la pesca ribereña. En el 2000, se inició una nueva fase ahora con la capacitación y fortalecimiento de las capacidades locales en términos de organización de la cooperativa.

13 Con el objetivo de lograr una mejor producción de los ciclos de cultivos productivos de peces y almejas bajo la modalidad de jaulas flotantes y corrales rústicos. Bajo está modalidad se permaneció hasta el 2005, cuando la cooperativa adquirió autonomía en términos de gestión en recursos financieros para sus cultivos.

14 Teniendo como resultado

15 PRIMERA COOPERATIVA PESQUERA DE MUJERES Mujeres Experimentando, S.C. de R.L. Enero-agosto 2004, consolida su organización incluyendo lealtad y creencia en los valores de la organización, debiendo su éxito al logro del compromiso que han desarrollado y al aprovechamiento de apoyos financieros institucionales con fines de la organización.

16 Otra Cooperativa de Mujeres tomando el ejemplo de la anterior: La Mujer Costeña, S.C. de R.L. Uno de los objetivos de los grupos, es buscar la vinculación entre las comunidades ribereñas para la realización de actividades de desarrollo sustentable, procurando la conservación y el buen manejo de los recursos naturales, mejorando la calidad de vida de los pobladores.

17 Este es el caso de la comunidad de Costa de San Juan, Municipio de Alvarado, Ver., donde se conformo un grupo de 11 mujeres cuyas edades fluctúan entre los 25 y 55 años, con distintas actividades que van desde ser pescadoras, trabajadoras domésticas y amas de casa.

18 Algunas de las actividades desarrolladas y logros por las cooperativas en base a la planeación Establecimiento de una Unidad Productiva en el semicultivo de la mojarra tilapia Pargo Cerezo. Generar fuentes de empleo para las mujeres pescadoras. Crear talleres de capacitación continua en todo tipo de temas para elevar su acervo cultural y difundirlo dentro del humedal. Ser gestoras de estas unidades productivas dentro del humedal. Proteger los recursos pesqueros respetando las vedas, no uso de artes prohibidas, no realizar el arrastre, etc. Realizar actividades de restauración mediante la reforestación de áreas desbastadas. Ser integrantes de la federación de cooperativas pesqueras de pesca ribereña, para dar a conocer sus ideas de conservación, buen manejo de los recursos pesqueros y buscar la posibilidad de ponerlas en práctica.

19 Otros logros más recientes: Además de ser pescadoras, ahora somos artesanas, ya que fuimos capacitadas con el apoyo de la Comisión Nacional de Áreas Naturales Protegidas (CONANP) y por la Universidad Veracruzana para aprender a realizar Artesanía de lirio acuático, lo que permite una fuente más de ingreso par nosotras.

20 Centro Cultural Ecológico de Educación Ambiental en Nacaste. Este año inauguramos un Centro Cultural Ecológico de Educación Ambiental el cual construimos en la Comunidad de Nacaste donde vivimos y fue construido con envases de botellas de plástico, es el primer ejemplo de este tipo de construcción para la región y estamos dando a conocer la reutilización de residuos sólidos para que estos no se conviertan en basura. Además ahora es nuestra área para recibir talleres y capacitaciones.

21 Participación en tesis de maestría: Promotoras Ambientales Comunitarias Hemos participado en varias tesis con estudiantes de licenciatura y de maestrías y este año como parte de las Tesis de Maestría de la Biol. Blanca E. Cortina Julio, fuimos Capacitadas como Promotoras Ambientales Comunitarias. También estamos participando en la Tesis de Maestría de la Biol. Mariana Báez Ponce quien nos esta enseñando a describir nuestros sentimientos propios de los recursos naturales a través de la fotografía.

22 Además realizamos las siguientes actividades: PROYECTOS PRODUCTIVOS SUSTENTABLES. CONSERVACIÓN DEL SITIO RAMSAR. PROTECCIÓN Y USO ADECUADO DE LOS RECURSOS NATURALES. INTERCAMBIO DE EXPERIENCIAS. CAPACITACIÓN PARTICIPATIVA EXTERNA. PARTICIPACIÓN Y ORGANIZACIÓN DE ENCUENTROS EN MANEJO DE RECURSOS COSTEROS. GESTIÓN. EDUCACIÓN AMBIENTAL Y DIFUSIÓN. CAPACITACIÓN PRODUCTIVA. ALFABETIZACIÓN. MANEJO ADECUADO DE RESIDUOS SÓLIDOS. CAMPAÑA DE CONSERVACIÓN DEL MANATÍ.

23 FUIMOS GANADORAS EN EL 2008 DEL PREMIO ESTATAL AL MEDIO AMBIENTE QUE OTORGA EL GOBIERNO DEL ESTADO. Mujeres Experimentando, S.C. de R.L. La Mujer Costeña, S.C. de R.L.

24 La estrategia de Gestión Ambiental Participativa para la Conservación del SLA, es un proceso de aprendizaje y una herramienta de gestión producto de una reflexión conjunta de todos los actores interesados en la conservación y el mejoramiento de la calidad de vida. Incluye comunidades locales, entidades gubernamentales, organizaciones no gubernamentales, sector privado.

25 Este proceso integra, gobernabilidad, transparencia, responsabilidad compartida, estrategia de educación ambiental, concienciación ambiental, respeto e integración de los conocimientos locales y de la cultura, equidad de género e igualdad de oportunidades y un proceso de integración de las nuevas y futuras generaciones.

26 GRACIAS, LOS ESPERAMOS CON LOS BRAZOS ABIERTOS EN NUESTRAS COMUNIDADES DEL SISTEMA LAGUNAR DE ALVARADO, VERACRUZ.