PRUEBA ACCESO A CICLOS FORMATIVOS DE GRADO SUPERIOR OPCIÓN C QUÍMICA

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1 PRUEBA ACCESO A CICLOS FORMATIVOS DE GRADO SUPERIOR OPCIÓN C QUÍMICA DATOS DEL ASPIRANTE Apellidos: CALIFICACIÓN PRUEBA Nombre: D.N.I. o Pasaporte: Fecha de nacimiento: / / Instrucciones: Lee atentamente los enunciados antes de contestar a las cuestiones y de resolver los problemas. La puntuación máxima de cada pregunta está indicada en cada enunciado. Revisa cuidadosamente la prueba antes de entregarla. Podrán utilizarse calculadoras no programables. No se podrá utilizar ningún otro instrumento electrónico. Es muy importante que expreses los resultados de los problemas en las unidades correspondientes. 1. Completa la siguiente tabla: NOMBRE Amoniaco Ácido sulfhídrico Propanona FÓRMULA CuOH FeSO 4 Ácido etanoico Pentanal N 2 O 5 CH 3 CN CH 3 OCH 2 CH 3 2. Indica, marcando con X en la casilla correspondiente, si las siguientes afirmaciones son verdaderas(v) o falsas(f), y escribe la frase correcta en las que consideres falsas: En la estructura de los metales aparecen cationes y aniones. Los metales son maleables y dúctiles. Las sustancias iónicas son maleables y dúctiles. Hay sustancias covalentes que forman moléculas. En las sustancias iónicas se comparten electrones. V F FRASE CORRECTA 1/8

2 3. Dada la siguiente reacción química: 2 AgNO 3 + Cl > N 2 O AgCl + 1/2 O 2 Calcula: a) Los moles de N 2 O 5 que se obtienen al reaccionar 20 g de AgNO 3. (1,25 puntos) b) El volumen de oxígeno obtenido, medido a 20 ºC y 620 mm de mercurio. (1,25 puntos) Datos. R = 0,082 atm L / K mol ; Masas atómicas: N = 14 u ; O = 16 u ; Ag = 108 u; 1 atm = 760 mm Hg. RESULTADO: a) b) 4. Un compuesto orgánico tiene la siguiente composición centesimal: C = 24,24 %, H = 4,05 %, Cl = 71,71 %. Calcula su fórmula molecular sabiendo que su masa molecular es 99 u. Datos. Masas atómicas: C = 12 u ; H = 1 u; Cl = 35,5 u. RESULTADO: 2/8

3 PRUEBA ACCESO A CICLOS FORMATIVOS DE GRADO SUPERIOR OPCIÓN C BIOLOGÍA DATOS DEL ASPIRANTE Apellidos: CALIFICACIÓN PRUEBA Nombre: D.N.I. o Pasaporte: Fecha de nacimiento: / / Instrucciones: Lee atentamente el texto y las preguntas antes de contestar. La puntuación máxima de cada pregunta está indicada en cada enunciado. En las preguntas donde se proponen varias soluciones, sólo una es correcta. Revisa cuidadosamente la prueba antes de entregarla. 1º- Observa el siguiente dibujo: a. Indica de qué tipo de biomolécula se trata (0,25 puntos), cómo lo deduces? (0,25 puntos). Identifica cada uno de sus componentes (0,5 puntos). b. Qué tipo de enlace une las dos moléculas representadas? (0,25 puntos). Cuáles son sus características (0,5 puntos). c. Mediante ese tipo de enlace, se podrían formar polímeros? Cita alguno de ellos y la función que lleva a cabo en los seres vivos (0,75 puntos). 3/8

4 2ª.- Redacta un texto en el que relaciones de forma coherente los siguientes términos: aminoácidos, poros nucleares, ARN mensajero, ARN de transferencia, ribosomas, código genético, ADN y proteínas. 3º.- Los siguientes dibujos representan diferentes microorganismos: a. Indica a qué grupo pertenece cada uno de ellos y por qué (0,75 puntos). b. Elije uno de ellos e identifica sus componentes (0,75 puntos). c. Menciona tres diferencias fundamentales entre ellos (1 punto) /8

5 4ª.- Rellena el siguiente cuadro relacionado con las funciones de las células en la respuesta inmune: Células Función Defensa inmunitaria (humoral/celular) o inespecífica Linfocitos Tc o citotóxicos Macrófagos Células asesinas (NK) Células plasmáticas Linfocitos Th o cooperadores Cada respuesta correcta 0,5 puntos. 5/8

6 6/8

7 PRUEBA ACCESO A CICLOS FORMATIVOS DE GRADO SUPERIOR OPCIÓN C FÍSICA DATOS DEL ASPIRANTE Apellidos: CALIFICACIÓN PRUEBA Nombre: D.N.I. o Pasaporte: Fecha de nacimiento: / / Instrucciones: Lee atentamente los enunciados antes de contestar a las cuestiones y de resolver los problemas. La puntuación máxima de cada pregunta está indicada en cada enunciado. Revisa cuidadosamente la prueba antes de entregarla. Podrán utilizarse calculadoras no programables. No se podrá utilizar ningún otro instrumento electrónico. Es muy importante que expreses los resultados de los problemas en las unidades correspondientes. 1. De las siguientes frases que se refieren al movimiento circular uniforme, marca con X en la casilla correspondiente si consideras cada una de ellas verdadera (V) o falsa (F), y escribe la frase correcta en las que consideres falsas: A En este tipo de movimiento no existe aceleración normal, pero sí aceleración tangencial. B En este tipo de movimiento no existe aceleración tangencial pero sí aceleración normal. C En este tipo de movimiento varía la velocidad tanto en módulo como en dirección. D En este tipo de movimiento sólo varía la dirección de la velocidad y no varía su módulo. E En este tipo de movimiento el módulo de la velocidad lineal se mantiene constante V F FRASE CORRECTA A B C D E 7/8

8 2. Marca con X en la casilla correspondiente si consideras cada una de las siguientes frases verdadera (V) o falsa (F): V F La obtención de una teoría no es una etapa del método científico. Cantidad de movimiento, peso y fuerza son magnitudes vectoriales. La intensidad de corriente eléctrica no es una magnitud fundamental en el Sistema Internacional de Unidades. La unidad de temperatura en el Sistema Internacional de Unidades es el kelvin. La unidad de longitud en el Sistema Internacional de Unidades es el km. 3. Queremos desplazar un armario de 80 kg. Considerando que existe rozamiento, que el suelo es horizontal y que ejercemos una fuerza también horizontal, calcula: a) la fuerza mínima necesaria que tenemos que aplicar para que el armario comience a desplazarse (1,25 puntos) b) la fuerza mínima necesaria que tenemos que aplicar para que, una vez en movimiento, se desplace con velocidad constante (1,25 puntos) Realiza los cálculos correspondientes y escribe los resultados obtenidos. Datos: los coeficientes de rozamiento estático y cinético son 0,35 y 0,25, respectivamente. RESULTADO: a) b) 4. Una técnica utilizada en balística para determinar la velocidad de una bala consiste en disparar sobre un bloque de madera y observar el movimiento del bloque después del impacto. Se dispara horizontalmente una bala de 16 g sobre un bloque de 1600 g; tras incrustarse en él, el conjunto bala-bloque se mueve con una velocidad de 0,7 m/s. En ausencia de rozamientos, calcula la velocidad de la bala antes del impacto. Realiza los cálculos correspondientes y escribe el resultado obtenido. RESULTADO: 8/8