DUE DATE: MONDAY, OCTOBER 19TH 2015

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Eugenio Ojeda Herrero
hace 8 años
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1 Nombre: Clase: DUE DATE: MONDAY, OCTOBER 19TH 2015 Instrucciones: This Fall Break Review Packet is to be completed and returned in class on Monday, October 19th. NO LATE WORK WILL BE ACCEPTED - NO EXCUSES, NO EXCEPTIONS. Parte A: Translate the following sentences from English to Spanish. Ejemplo: I go to the gym after school to practice sports. Yo voy al gimnasio después de la escuela para practicar deportes. 1. I go to the library to study and use the computer. 2. I go to school to listen and to learn. 3. I go to the mall to go shopping with my friends. 4. I go to the the pool to swim and to sleep. 5. I go to the concert with my family. Ejemplo: We go to the school to study. Nosotros vamos a la escuela para estudiar. 6. We go to class to listen and to learn. 7. We go to the gym to play basketball. 8. We go to the store to go shopping for food. 9. We go to the restaurant to eat dinner with friends. 10. We go to the movies on Friday and sometimes Saturday also.

Yo voy al gimnasio después de la escuela para practicar deportes. 1. I go to the library to study and use the computer. 2. I go to school to listen and to learn. 3.

2 2 Parte B: Answer the following questions (practice using different class periods.) Pregunta: En qué hora tienes la clase de inglés? Respuesta: Tengo la clase de (CLASS NAME) en la (PERIOD #) hora. 1. En qué hora tienes la clase de español? 2. En qué hora tienes la clase de inglés? 3. En qué hora tienes el almuerzo? 4. En qué hora tienes la clase de gimnasio? 5. En qué hora tienes la clase de matemáticas? 6. En qué hora tienes la clase de tecnología? 7. En qué hora tienes la clase de literatura? 8. En qué hora tienes la clase de ciencias sociales? 9. En qué hora tienes la clase de biología? 10. En qué hora tienes la clase de francés? 11. En qué hora tienes la clase de arte? 12. En qué hora tienes la clase de historia? 13. En qué hora tienes la clase de finanza personal? 14. En qué hora tienes la clase de geometría? 15. En qué hora tienes la clase de etimología?

En qué hora tienes la clase de matemáticas? 6. En qué hora tienes la clase de tecnología? 7. En qué hora tienes la clase de literatura? 8. En qué hora tienes la clase de ciencias sociales? 9.

3 3 Parte C: Conjugate the following verbs. Use the chart below to guide you with the correct endings. First, start with the infinitive. Second, remove the ending (-ar,-er,-ir) Third, identify the subject pronoun you re working with (Yo, tú, él/ella/usted, nosotros, ellos/ustedes) Fourth, add the new ending based on subject pronoun. Subject Pronoun hablar estudiar trabajar Yo Tú Él/Ella/Usted Nosotros Ellos/Ustedes Subject Pronoun comer correr leer Yo Tú Él/Ella/Usted Nosotros Ellos/Ustedes Subject Pronoun escribir vivir asistir Yo Tú Él/Ella/Usted Nosotros

ellos/ustedes) Fourth, add the new ending based on subject pronoun.

4 4 Ellos/Ustedes Parte D: Fill in the blank with the correct form of the verb in parenthesis. Ejemplo: Yo (estudiar) para el examen. Yo estudio para el examen. 1. Yo (hablar) por teléfono con mi amigo. 2. Tú (escuchar) en la clase cuando la maestra habla. 3. Nosotros (estudiar) después de la escuela. 4. Ella (comer) la pizza de Memphis Pizza Café. 5. Él (bailar) en el Pep Rally. 6. Ellas (comprender) la lección. 7. Tú y yo (cantar) en el coro de White Station. 8. Megan y Olivia (dibujar) durante la clase. 9. Los estudiantes (correr) en el gimnasio. 10. Jalen (usar) la computadora en la biblioteca. 11. Yo (escribir) en mi cuaderno de español. 12. Ustedes (trabajar) en el fin de semana. 13. Tú (vivir) en Memphis. 14. En mi tiempo libre (leer) libros en la biblioteca. 15. Ella (comer) el almuerzo en el café.

Ellas (comprender) la lección. 7. Tú y yo (cantar) en el coro de White Station. 8. Megan y Olivia (dibujar) durante la clase. 9. Los estudiantes (correr) en el gimnasio. 10.

5 5 Parte E: Answer the questions in complete sentences. Pregunta: Adónde vas para estudiar? Respuesta: Yo voy a la biblioteca para estudiar. 1. Adónde vas para comer? 2. Adónde vas para ir de compras? 3. Adónde vas para usar la computadora? 4. Adónde vas para estudiar? 5. Adónde vas para ver una película? 6. Adónde vas para pasar tiempo con tus amigos? 7. Adónde vas para dibujar? 8. Adónde vas para escuchar música? 9. Adónde vas para hablar por teléfono? 10. Adónde vas para dormir? 11. Adónde vas para ver la tele? 12. Adónde vas para jugar deportes? 13. Adónde vas para correr? 14. Adónde vas para cocinar la comida? 15. Adónde vas para tocar el piano?

Adónde vas para pasar tiempo con tus amigos? 7. Adónde vas para dibujar? 8. Adónde vas para escuchar música? 9. Adónde vas para hablar por teléfono? 10.

6 6 Parte F: Reading Comprehension Instrucciones: Your cousin Eve has started a new diet and exercise program, and she has sent you an telling you all about it. Read her and answer the questions below in complete sentences. 1. Qué come Eva para mantener la salud? 2. Eva hace ejercicio? 3. A Eva le gustan las frutas? 4. Qué prefiere hacer Eva para mantener la salud? 5. Cuál es la bebida favorita de Eva? 6. Por qué no debemos comer los pasteles? 7. A Eva le gustan las verduras? 8. Cuales son unas actividades que le gusta hacer? 9. En tu opinión importante hacer ejercicio? 10. Para mantener la salud que tienes que hacer?

A Eva le gustan las frutas? 4. Qué prefiere hacer Eva para mantener la salud? 5. Cuál es la bebida favorita de Eva? 6. Por qué no debemos comer los pasteles?

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