MINISTERIO DE EDUCACIÓN DIRECCIÓN DE EDUCACIÓN TÉCNICA Y PROFESIONAL. CÓDIGO: ESPECIALIDADES: Mecánica

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1 MINISTERIO DE EDUCACIÓN DIRECCIÓN DE EDUCACIÓN TÉCNICA Y PROFESIONAL. CÓDIGO: ESPECIALIDADES: Mecánica ESPECIALIDAD: Normalización, Metrología y Calidad ASIGNATURA: Metrología General NIVEL: TÉCNICO MEDIO ESCOLARIDAD INICIAL: 9º Y 12 GRADO Autores: M.Sc. Carlos Manuel Rodríguez Blanco Dra.C. Ysabel Reyes Ponce M.Sc. Alejandra Regla Hernández Leonard Lic. Luís L. González Denis Junio 2009 Año 50 Aniversario del Triunfo de la Revolución 1

2 Orientaciones Generales de la Asignatura en la especialidad. La asignatura Metrología General pertenece a las de formación profesional específica, para su desarrollo es necesario que los alumnos realicen la acción de medir con los instrumentos ante en la asignatura Mediciones Técnicas y puedan a partir de la interpretación de conceptos fundamentales, comenzar el desarrollo de habilidades básicas de la especialidad que continuaran desarrollándose de forma particular en las asignaturas: Medición Dimensional, Medición de Masa, Medición de Fuerza y Dureza, Medición de Presión, Medición de Temperatura, Medición de Volumen y Gasto, Mediciones Eléctricas. Debe comenzar la asignatura con el diagnóstico integral de los estudiantes como instrumento de partida y de los requerimientos en los alumnos para asimilar el programa. Se orientará el seguimiento del nivel de aprendizaje y se evaluará según la Resolución Ministerial vigente. Durante el desarrollo de la misma se cuidará por contribuir al desarrollo del lenguaje y la ortografía Objetivos Generales de la Asignatura. Caracterizar el aseguramiento metrológico a partir del conocimiento de sus bases, como fundamento de las Magnitudes Físicas a estudiar en la Especialidad. Contribuyendo con ello a la formación de un técnico competente, que de respuesta a los requerimientos de la formación profesional básica y le permita alcanzar el nivel de Técnico Medio con una concepción científica del mundo, una amplia cultura general integral, con posibilidades de enfrentar las transformaciones que se producen en el mundo del trabajo y desarrollar los valores que requiere nuestra sociedad. 2

3 Plan temático Para aplicar al nuevo ingreso a partir del curso y a los continuantes del curso Año: 1ro Ingreso 9no y 12 Semanas Lectivas: 20 Frecuencia semanal: 4 horas Total de Horas de la Asignatura: 80 horas Unidad Temática Horas Total Teorí Práctica a 1 Introducción a la Metrología Sistema Internacional de Unidades Aseguramiento Metrológico Instrumentos de medición Horas para evaluación y consolidación Total de horas Plan analítico: Unidad 1. Introducción a la Metrología Objetivo: Explicar que es la Metrología, sus ramas, su importancia, los principales órganos y organizaciones metrológicas y cómo contribuye a la protección del consumidor. Sistema de habilidades: -Definir que se entiende por Metrología -Interpretar el concepto de medición -Fundamentar la importancia de las mediciones -Enunciar las principales funciones que tienen los órganos y organizaciones metrológicas. Sistema de conocimientos: Definición de Metrología, medición, la importancia de las mediciones, bases técnicas para garantizar la calidad de las mediciones (calibración o verificación, trazabilidad, evaluación de la incertidumbre, expresión de resultados en el SI y confirmación metrológica). Ramas de la Metrología y los órganos y organizaciones metrológicas. Protección al consumidor. Actividades prácticas: Diferentes tipos de seminarios o talleres donde el estudiante tenga un papel protagónico. Indicaciones metodológicas: En esta unidad por el volumen de información es de vital importancia la participación activa de los estudiantes y el empleo como medios de videos sobre las temáticas. Se familiariza con los término: calibración o verificación, trazabilidad, evaluación de la incertidumbre, expresión de resultados en el SI y confirmación metrológica; estos vocablos serán tratado con más profundidad en la unidad 4 Instrumentos de medición de la propia asignatura y posteriormente de forma particular en las restantes asignaturas de la especialidad. 3

4 Unidad 2. Sistema Internacional de Unidades Objetivos: Caracterizar el Sistema Internacional Unidades,(SI) unidades fundamentales, derivadas, suplementarias y toleradas. Múltiplos y submúltiplos. Reglas para el uso, estructuración y escritura de las unidades. Conversión de unidades del sistema y de otros. : Sistema de habilidades: - Escribir correctamente las unidades del SI. -Emplear los múltiplos y submúltiplos del SI. -Convertir unidades dentro del SI y las más utilizadas de otros sistemas al SI. -Caracterizar el SI. Sistema de conocimientos: Sistema de unidades. Características del SI, unidades fundamentales, derivadas, suplementarias y toleradas. Unidades múltiplos y submúltiplos. Reglas para el uso, estructuración y escritura de las unidades. Conversión de unidades del sistema y de otros sistemas a estos. Ejercicios. Orientaciones metodológicas: En esta asignatura y en particular en la unidad el estudiante debe conocer los aspectos esenciales del SI de las principales Magnitudes Físicas, posteriormente al impartir cada magnitud se trabaja con las unidades correspondientes. De lo anterior se desprende la necesidad de crear una base sólida y adecuada en las habilidades de la unidad y la estrecha relación con el resto de las asignaturas. Durante las prácticas laborales deben participar los estudiantes en la implantación y cumplimiento del Sistema Internacional de Unidades. Unidad 3. Aseguramiento Metrológico. Objetivo: Explicar en que consiste el Aseguramiento Metrológico, sus bases y los principales documentos internacionales y Nacional que le sirven de base. Sistema de habilidades: -Definir el concepto de Aseguramiento Metrológico -Interpretar las bases del Aseguramiento Metrológico -Expresar los aspectos más esenciales de los documentos internacionales y Nacional que le sirven de base al Aseguramiento Metrológico (según el texto de la asignatura). Sistema de conocimientos: Concepto de Aseguramiento Metrológico, bases de su Aseguramiento: regulaciones, medios técnicos y operaciones indispensables. Servicio Nacional de Metrología. Base documental para el Aseguramiento Metrológico: decretos y normas. Actividades prácticas: Deben desarrollarse al menos dos seminarios uno sobre las bases del Aseguramiento Metrológico y el otro sobre la base documental, para ello es indispensable que los estudiantes dispongan al menos de los decretos y normas recogidos en el libro de texto, lo que puede ser en soporte digital. Orientaciones metodológicas: 4

5 La utilización de videos sobre la temática en las clases y en la preparación de los estudiantes para los seminarios junto al libro de texto y los materiales en soporte digital, crean las bases para un aprendizaje activo, sobre estos temas que serian muy tediosos en clase sólo teóricas. Unidad 4. Instrumentos de medición. Objetivos: Explicar cómo se realiza la Confirmación Metrológica de un instrumento de medición, teniendo en cuenta la trazabilidad y la estimación de la incertidumbre de las mediciones. Sistema de habilidades: -Clasificar los instrumentos de medición. -Exponer las principales características metrológica de los instrumentos de medición. -Interpretar los métodos de medición más comunes en las Magnitudes Físicas. -Valorar cómo minimizar la incidencia de los errores en las mediciones. -Definir los términos Calibración y Verificación. -Comparar los términos Calibración y Verificación. -Interpretar los Esquemas de Jerarquía de alguna Magnitudes Físicas (pueden ser los de longitud y ángulo). -Caracterizar los principales patrones de las Magnitudes Físicas. -Elaborar la trazabilidad de las mediciones. -Interpretar el concepto de incertidumbre y las vías para su estimación. -Evaluar la incertidumbre en la medición. Sistema de conocimientos: Clasificación de los instrumentos de medición, sus características metrológicas. Métodos de medición y errores de los instrumentos. Clases de exactitud y errores máximos permisibles, uso de los patrones, materiales de los patrones, su manipulación, conservación. Calibración y verificación. Concepto de incertidumbre y vías para su estimación. Esquemas de jerarquía. Trazabilidad de las mediciones. Confirmación Metrológica. Orientaciones metodológicas: A partir de la interpretación de los Esquemas de Jerarquía y de situaciones modeladas los estudiantes deben elaborar la Trazabilidad de las mediciones. Durante las prácticas laborales deben en las condiciones reales de la entidad laborar elaborar la trazabilidad de las mediciones. Sistema de evaluación Según la Resolución Ministerial Vigente. La asignatura debe ser evaluada de acuerdo al Grupo I. Las asignaturas del Grupo I obtienen la nota final de la siguiente forma; aprobado por la Resolución Ministerial No. 120/2009. : Se evalúa cada actividad sistemática sobre 10 puntos y se promedian al final de la etapa o curso. Se realizan hasta 3 controles parciales y otras actividades, según las características de la asignatura, todas se califican sobre 40 puntos cada uno y se promedian. Se califica la prueba final sobre 50 puntos. La nota final es la suma del promedio de actividades sistemáticas, más el promedio de evaluaciones parciales, más la nota de la prueba final 5

6 Sistema de medios: Videos sobre Metrología General, elaborados y por elaborar que profundice en los contenidos, libro de texto. Documentos sobre Metrología General.. Bibliografías: -Reyes Ponce Ysabel, Alejandra Regla Hernández Leonard y Alma Delia Hernández Ruiz (2009) Metrología para la vida, Editorial Academia, Ciudad Habana. Documentos de Referencia. Decreto Ley 183: 1998 De la Metrología Decreto Ley 62: 1982 De la implantación del Sistema Internacional de Unidades Decreto 270: 2001 Reglamento del Decreto Ley de la Metrología Decreto 271: 2001 Contravenciones de las regulaciones establecidas sobre Metrología DG 01:2003 Instrumentos de medición sujetos a la verificación y los campos de aplicación donde serán utilizados NC ISO 9001:2001 Sistema de Gestión de la Calidad. Requisitos. NC ISO 10012: 2007 Aseguramiento de la Calidad para equipos de medición. Parte 2: Lineamientos para el control de los procesos de medición. 6