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1 > Incorporación a bolsa de trabajo > Prácticas opcionales > Política de descuentos > Ediciones presencial y online

2 En nuestra era, la cultura y las manifestaciones artísticas no pueden entenderse si se obvia el fin social del que están cargados de forma natural. Los movimientos sociales utilizan cada vez más las estrategias culturales como punto de apoyo y herramienta indispensable para generar cambios en el entorno. Por otro lado, tanto la diversidad humana, -cada vez más visible y más patente, que contribuye a enriquecer nuestra sociedadcomo la democratización paulatina del arte, hace que las interpretaciones de las distintas experiencias culturales sean infinitas, y por lo tanto más enriquecedoras. En esta ocasión os ofrecemos una formación de postgrado que te permitirá desempeñar las actividades propias del mediador cultural. La posibilidad de acercar a los distintos sectores de población la cultura y el arte, de ver más allá del objeto y de ayudar a los otros a que interpreten lo que ven o sienten y lo vivencien de una forma más integral. Con nuestros docentes aprenderás a utilizar el hecho cultural como una herramienta de aprendizaje y sensibilización, tanto para la población general como para las personas y colectivos que se encuentran en riesgo o situación de exclusión social. Factoría de Arte y Desarrollo produce este programa formativo Factoría de Arte y Desarrollo nace en el año 2009 con el objeto de poner en común los mundos de la intervención social y de la cultura, utilizando ésta como instrumento para conseguir objetivos encaminados a mejorar la calidad de vida de las personas en situación de desventaja social. Cuenta con clientes como El Centro Pompidou, El Museo Ruso de San Petersburgo o la Fundación Picasso de Málaga, La Casa Encendida, la Fundación Santander 2016, el Museo Thyssen Bornemisza, Fundación La Caixa, Fundación Universia, ADECCO, Grupo AMÁS, etc. Además es la entidad gestora de la Feria Internacional de Arte Emergente de Málaga Art & Breakfast.

3 Programa I. CULTURA E INSTITUCIONES CULTURALES (48h.) > > Cultura y modelos de instituciones culturales > > La cultura y la identidad. La cultura como manifestación de la identidad social > > Arte y educación: dimensión formativa del arte > > Gestión cultural como herramienta de aprendizaje II. PEDAGOGÍA Y EDUCACIÓN CULTURAL (36h.) > > El hecho educativo como elemento de desarrollo personal > > Metodología educativa y del aprendizaje > > Planes educativos aplicados a la cultura III. METODOLOGÍA EDUCATIVA APLICADA A LA CULTURA (48h.) > > La orientación socioeducativa del proyecto artístico: experiencias prácticas > > Diseño de proyectos educativos y su puesta en marcha > > Habilidades y competencias del mediador cultural IV. ELABORACIÓN DE UN PROYECTO + TUTORÍAS (10 h.) V. PRÁCTICAS (8 h.) PANEL DE EXPERTOS (12 h.)

4 Dirigido a > > Profesionales de la intervención social (psicólogos, educadores sociales, terapeutas ocupacionales, trabajadores sociales, auxiliares ) > > Profesionales del sector del arte y la cultura (artistas, programadores, gestores culturales, educadores culturales, curadores ) Duración > > 150 horas Metodología Sesiones presenciales Se celebrarán en fines de semana, en horario de: > > Viernes de 16:00 a 20:30 h > > Sábados de a h También disponible la versión completamente online Tutorías El alumno podrá optar a realizar sesiones de tutorías con los siguientes objetivos: > > Dialogar acerca de las dudas que los alumnos tengan y resolver las dificultades de estudio o solicitar aclaraciones sobre el contenido del curso. > > Ampliar lo ya estudiado con las aportaciones del formador/a y de los asistentes. > > Compartir experiencias. > > Participar en debates. > > Recibir orientaciones para el desarrollo del proyecto de fin de curso.

5 Calendario (*) I. CULTURA E INSTITUCIONES CULTURALES (48h.) > > Cultura y modelos de instituciones culturales - 5 y 6 febrero 2016 > > La cultura y la identidad. La cultura como manifestación de la identidad social - 26 y 27 febrero 2016 > > PANEL DE EXPERTOS - 12 y 13 junio 2015 > > Arte y educación: dimensión formativa del arte - 8 y 9 abril 2016 > > Gestión Cultural como herramienta de aprendizaje - 6 y 7 mayo 2016 II. PEDAGOGÍA Y EDUCACIÓN CULTURAL (36h.) > > El hecho educativo como elemento de desarrollo personal - 27 y 28 mayo 2016 > > Metodología educativa y del aprendizaje - 17 y 18 junio 2016 > > Planes educativos aplicados a la cultura - 9 y 10 septiembre 2016 III. METODOLOGÍA EDUCATIVA APLICADA A LA CULTURA (48h.) > > La orientación socioeducativa del proyecto artístico: experiencias prácticas - 30 septiembre y 1 octubre 2016 > > Diseño de proyectos educativos y su puesta en marcha - 21 y 22 octubre 2016 > > Habilidades y competencias del mediador cultural - 11 y 12 noviembre 2016 (*) Algunas fechas podrían ser modificadas por cuestiones de organización.

6 Profesorado > Carlota ROMERO Licenciada en Historia del Arte por la Universidad de Sevilla, posgraduada en Máster Desarrollos Sociales de la Cultura Artística por la Universidad de Málaga. Especializada a través de formación complementaria en los ámbitos profesionales de la Gestión Cultural, el Comisariado de Exposiciones, y la Didáctica de Museos y exposiciones. Ha tenido sus primeras experiencias profesionales en diferentes instituciones culturales tales como la Fundación NMAC (Vejer de la Frontera, Cádiz), el Museo Antiquarium (Sevilla), la Galería-Centro de Arte La Casarosa (Málaga), o el Hospital de la Caridad (Sevilla), en las áreas de Mediación Cultural, Educación o Difusión. Desde su reciente apertura, trabaja como técnico de Mediación en el Centre Pompidou Málaga. > Rafael DOCTOR RONCERO Ex Director del Museo de Arte de Castilla León (MUSAC), Director de la Fundación Santander 2016, responsable de programación de Casa América, Responsable de Fotografía de ARCO. También ha trabajado en el Museo Reina Sofía, entre otros. Ha recibido la Medalla al Orden Civil por su contribución a la difusión de la cultura. > Lucía Solano Figuerido Licenciada en Historia por la Universidad de Alcalá de Henares y las universidades italianas de Bologna y La Sapienza de Roma. Ha cursado varios posgrados de Educación y patrimonio cultural que le han abierto las puertas para trabajar en museos como el Museo Thyssen-Bornemisza, Museo Nacional del Prado, Museo de la Biblioteca Nacional y Museo Reina Sofia, colaborando en estos últimos en el ámbito educativo. Posee varias publicaciones al respecto, algunas de ellas presentadas en congresos internacionales. > Lawrence SCHIMEL Nació en Nueva York y vive en España desde Escribe en inglés, castellano y gallego y ha publicado más de 100 libros en muchos géneros, como el infantil. Su álbum Lees un libro conmigo? fue seleccionado por el International Board of Books for Youth para Outstanding Books for Young People With Disabilities 2007 y su álbum No hay nada como el original fue seleccionado por la Biblioteca Juvenil Internacional en Munich, Alemania para los White Ravens Sus libros para mayores han ganado el premio Lambda Literary, el Spectrum, y el Independent Publisher Book Award, entre otros. Ha sido traducido a casi 30 idiomas.

7 > José Antonio MONDRAGÓN Doctor en Psicología, Máster en Administración de Empresas ICADE. Profesor en la Universidad Autónoma de Madrid. Ha sido gerente de diversos centros y complejos sociosanitarios. Fue gerente de Gestión de Proyectos y posteriormente de Emergencias Sociales en Grupo 5. Es socio fundador y secretario de la Asociación HAZ. Imparte clases en el Curso Superior de Directores de Centros de Servicios Sociales reconocido por la Comunidad de Madrid. Actualmente es el directorde Factoría de Arte y Desarrollo. > Colektivof (Eva GARRIDO+ Yera MORENO) Trabajan juntas desde2007 en proyectos artísticos y educativos. Sus trabajos abordan desde el feminismo las posibilidades de transformación que ofrece la práctica artística y educativa. Estos procesos se materializan en diferentes formatos/prácticas. > Ignacio TEJEDOR Licenciado en Bellas Artes (UCM) y Máster en Creación de Arte e Investigación (Academia di Belle Arti Di Brera). Colaborador en en distintos departamentos de la Facultad de Bellas Artes (UCM) y responsable de la concepción, producción y comisariado de numerosos proyectos culturales, para instituciones públicas y privadas. Es redactor en la revista DOZE Magazine. Ha coordinado diferentes proyectos, encuentros y jornadas de temática artística y cultural. > Carlos PRIMO CANO Licenciado en Periodismo y Máster en Periodismo y Divulgación de la Cultura por la UCM. Periodista y docente especializado en Artes Plásticas y diseño contemporáneo. Colaborador habitual de El Mundo y profesor de Historia del Arte en IED. Responsable de Comunicación y Redacción en el estudio Disismaineim. > Ana ABAD FERNÁNDEZ Terapeuta ocupacional del Centro de Rehabilitación Psicosocial Latina. Ha impartido diferentes cursos y jornadas y presentado diferentes publicaciones. Es tutora y docente del Máster de TO en Salud Mental de la Universidad de Castilla La Mancha y secretaria y vocal de prensa de la APETO (Asociación Profesional Española de Terapeutas Ocupacionales). > Alberto PRIETO ARÉVALO Licenciado en Psicología por la UCM. Técnico en el Centro de Rehabilitación sicosocial Latina.

8 Matrícula Edición PRESENCIAL Precio del curso: 940,00 euros Edición ONLINE Precio del curso: 695,00 euros (*) Formas de pago personalizadas Métodos de pago > Transferencia bancaria > Recibo bancario > Paypal (*) Descuento del 15% para personas recién tituladas o en situación de desempleo, acreditando dicha situación. Más información en factoriarte@factoriarte.com

9 Organizan Entidades colaboradoras

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