1. INFORMACIÓN GENERAL

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2 1. INFORMACIÓN GENERAL TÍTULO Cuidados Auxiliares de Enfermería FAMILIA PROFESIONAL Sanidad DURACIÓN horas = 990 online en centros de trabajo QUIÉN PUEDE HACER ESTE CICLO? Tienen acceso directo al ciclo las personas que cumplen alguno de los requisitos siguientes: tener el título de graduado en educación secundaria obligatoria, tener el título de técnico o técnica o de técnico o técnica auxiliar, haber superado el segundo curso del bachillerato unificado y polivalente (BUP), tener otros estudios equivalentes a efectos académicos y haber superado la prueba de acceso la universidad para mayores de 25 años. Las personas que no cumplan ninguno de los requisitos mencionados, podrán acceder al ciclo: Superando el curso específico de acceso a los ciclos de grado medio, pudiendo hacer efectiva la matrícula si se tiene un mínimo de 17 años Superando la prueba de acceso a grado medio, a la que podrán presentarse si se tienen 17 años, como mínimo, el año el que se realiza la prueba. QUÉ SABRÁS HACER? Estos estudios capacitan para realizar cuidados auxiliares de enfermería, controlar las condiciones sanitarias del entorno y del material o instrumental sanitario y llevar a cabo tareas relacionadas con el instrumental de equipos de salud bucodental. PRECIOS En ILERNA te ofrecemos una matriculación modular y, por lo tanto, el importe de la matrícula irá en función del número de módulos, créditos o bloques de los que te matricules y del tipo que estos sean. 1 de 8

3 Cada módulo será de un tipo u otro en función de la carga lectiva que este tenga. Así: Todo módulo, crédito o bloque de tipo A tendrá una carga lectiva para el alumno de menos de 4 horas/semanales y su precio será de 45,00. Todo módulo, crédito o bloque de tipo B tendrá una carga lectiva para el alumno de entre 5 i 7 horas/semanales y su precio será de 70,00. Todo módulo, crédito o bloque de tipo C tendrá una carga lectiva para el alumno de entre 8 i 12 horas/semanales y su precio será de 90,00. Todo módulo, crédito o bloque de tipo D tendrá una carga lectiva para el alumno de más de 12 horas/semanales y su precio será de 120,00. Respecto a la FCT (Formación en centros de trabajo), su gestión supondrá un coste de 90,00. En caso de solicitar la exención de la FCT y/o la convalidación de algún módulo, el alumno deberá abonar 45,00 por la tramitación de la exención y/o por cada módulo que deba ser convalidado. ITINERARIOS FORMATIVOS El itinerario formativo de cada ciclo indica al alumnado el orden recomendado para cursar los módulos o créditos. Además del orden con que deben cursarse los estudios, en el itinerario formativo se da una orientación de como organizar el tiempo. Desde ILERNA te recomendamos un itinerario en el que la carga lectiva suponga unas 30 horas semanales, pudiendo cursar todos los módulos online en dos semestres y la FCT durante el tercer semestre. Créditos Semestre 1 Semestre 2 Semestre 3 C01 Tipo B C02 Tipo A C03 Tipo A C04 Tipo D C05 Tipo A C06 Tipo B C07 Tipo A C08 Tipo A C09 Tipo B C10 Tipo A C11 Tipo B C12 Tipo FCT C13 Tipo B 2 de 8

4 DE QUÉ TRABAJARÁS? Las persones que superen el cicló formativo obtienen un titulo de técnico o técnica, que les permite acceder al mundo laboral, como: Técnico o técnica auxiliar de enfermería. Técnico o técnica auxiliar de atención primaria. Técnico o técnica auxiliar de atención domiciliaria. Técnico o técnica auxiliar de unidades especiales i salud mental. 2. CUALIFICACIONES PROFESIONALES Cualificaciones profesionales parciales: Gestión de llamadas de teleasistencia. SSC443_2. UC1425_2: Manipular las herramientas, técnicas y habilidades para dar servicio te teleasistencia. Cualificaciones profesionales completas: Cuidados auxiliares sanitarios. SAN669_2 UC2254_2: Preparar los materiales de la consulta, unidad y servicio, y procesar la información sanitaria. UC2257_2: Apoyar emocional al paciente/usuario e intervenir en programas y actividades de educación para la salud. UC2256_2: Aplicar curas auxiliares sanitarias especializadas. UC2255_2: Realizar actividades de acondicionamiento higiénico del paciente/usuario y su entorno, así como del material e instrumental sanitario. 3 de 8

5 3. PROGRAMA Módulos Profesionales M01 Operaciones administrativas y documentación sanitaria 60 horas Crédito 1: Operaciones administrativas y documentación sanitaria. M02 Técnicas básicas de enfermería 390 horas Crédito 2: El ser humano frente a la enfermedad. Crédito 3: Bienestar del paciente: necesidades de higiene, reposo y movimiento. Crédito 4: Cuidados básicos de enfermería aplicados a las necesidades del ser humano. Crédito 5: Primeros auxilios. M03 Higiene del medio hospitalario y limpieza de material. 90 horas Crédito 6: Higiene del medio hospitalario y limpieza de material. M04 Promoción de la salud y apoyo psicológico al paciente. 90 horas Crédito 7: Apoyo psicológico al paciente/cliente. Crédito 8: Educación para la salud. M05 Técnicas de ayuda odontológica/estomatológica 90 horas Crédito 9: Técnicas de ayuda odontológica/estomatológica. M06 Relaciones en el equipo de trabajo 60 horas Crédito 10: Relaciones en el equipo de trabajo. M07 Formación y orientación laboral 60 horas Crédito 11: Formación y orientación laboral M08 Formación en centros de trabajo 410 horas Crédito 12: Formación en centros de trabajo. M09 Síntesis 60 horas Crédito 13: Síntesis 4 de 8

6 4. PERFIL PROFESSIONAL Competencia general Es competencia general de este técnico proporcionar curas auxiliares al paciente/cliente y actuar sobre las condiciones sanitarias de su entorno: como miembro de un equipo de enfermería en los centros sanitarios de atención especializada y de atención primaria, bajo la dependencia del diplomado de enfermería o si procede, y también, como miembro de un equipo de salud en la asistencia derivada de la práctica del ejercicio liberal, bajo la supervisión correspondiente. Competencias profesionales Las competencias y realizaciones más relevantes que tiene que manifestar el profesional son: a) Preparar los materiales y procesar la información de la consulta/unidad en las áreas de su competencia: Citar, recibir y registrar los datos a los paciente/clientes cumpliendo las normas establecidas a cada consulta. Verificar la existencia del material necesario para la realización de las actividades propias de cada consulta. Recibir y emitir, si procede, información verbal y escrita necesaria para la correcta coordinación con otras unidades según las normas establecidas en el centro. Realizar los presupuestos y facturas de una consulta de asistencia médica u odontológica, según normas y tarifas propias de cada consulta y por acto profesional. b) Aplicar curas auxiliares de enfermería al paciente/cliente: Lavar y hacer la higiene de los pacientes/clientes en función de sus necesidades y del plan de curas. Preparar al paciente/cliente para su traslado y asegurar que se cumplen las condiciones del mismo. Movilizar al paciente/cliente en su medio teniendo en cuenta su estado y posición anatómica recomendada. Ayudar a la deambulación del paciente/cliente, asegurando que se cumplen las indicaciones específicas del responsable del plan de curas. Ejecutar las operaciones necesarias para facilitar la correcta exploración y observación del paciente/cliente. Aplicar tratamientos locales de termoterapia, crioterapia e hidrología médica, siguiendo los protocolos técnicos establecidos y las indicaciones de actuación. 5 de 8

7 Realizar la preparación y administración de medicamentos por vía oral, rectal y tópica. Realizar curas postmortem siguiendo los protocolos establecidos. Distribuir las comidas y apoyar la ingesta en pacientes/clientes que así lo requieran. Colaborar o aplicar técnicas de prevención de accidentes y primeros auxilios, siguiendo los protocolos y pautas de actuación establecidas. c) Tener cura las condiciones sanitarias de la entorno al paciente/cliente y del material/instrumental sanitario utilizado en las diferentes consultes/unidades/servicios: Realizar la limpieza, desinfección y esterilización del material e instrumental de las diferentes unidades/consultes. Mantener la orden, limpieza y condiciones higienicosanitarias de la habitación del paciente/cliente, tanto a nivel hospitalario como domiciliario. Participar en el control de infecciones nosocomiales. d) Colaborar en la prestación de curas psíquicas al paciente/cliente, realizando, a su nivel, la aplicación de técnicas de espaldarazo psicológico y de educación sanitaria: Detectar las necesidades psicológicas básicas y conductas anómalas en los diferentes tipos de pacientes/clientes, en su ámbito de competencias. Dar espaldarazo psíquico básico al paciente/cliente para mejorar sus condiciones de vida, en su ámbito de competencias. Promover actitudes y hábitos de autocura de los paciente/clientes y su participación en asociaciones y grupos de ayuda. Intervenir, a su nivel, en la formación y promoción de hábitos saludables de alimentación, higiene personal y del medio, y sobre formas de vida en pacientes/clientes, familiares y colectivos. e) Realizar tareas de instrumentación en equipos de salud bucodental: Revelar y archivar radiografías dentales según el protocolo técnico y normas de calidad. Realizar las operaciones de batido, espatulado y mezclado de los materiales requeridos por el facultativo. Mantener la silla dental con todos los elementos y enseres en perfecto estado de uso. Realizar la instrumentación operatoria de la silla dental, utilizando "técnica de cuatro manos o seis manos". Aislar y aspirar el campo operatorio, antes y durante la operatoria dental. Realizar el acondicionamiento físico y psicológico del paciente/cliente que permita su tratamiento dental, antes, durando y después de la operatoria, según las necesidades específicas. 6 de 8

8 5. CURRÍCULUM Objetivos generales Procesar la información generada consultes/unidades/servicios, interpretando las normas internas, los protocolos y la documentación clínica y no clínica, identificando las características de los programas informáticos de gestión y citación de pacientes, tipos y modelos de documentos clínicos y no clínicos, y recursos ofimáticos y de archivo, aplicando los procedimientos de cita previa, registro, tramitación de documentos, de archivo y de control de existencias, para realizar la gestión de la citación de los pacientes/clientes, de la documentación recibida o generada y de la información de consultas/unidades/servicios. Elaborar presupuestos y documentación mercantil relativos a intervenciones sanitarias, interpretando las normas fiscales, mercantiles y el plan de tratamiento, identificando los modelos y tipos de documentos mercantiles, las formas de pago y las prestaciones del programa informático empleado, aplicando los métodos de cálculo presupuestario y de facturación, para realizar la gestión económica de los servicios sanitarios prestados y actas profesionales. Relacionarse con pacientes/clientes y acompañantes, distinguiendo las características, niveles de dependencia, capacidad de predisposición y de comprensión del interlocutor, interpretando las necesidades y las demandas de ayuda, espaldarazo, de bienestar, de comunicación y de relación y comunicándose de forma eficaz, amable, respetuosa, adaptándose a las características y necesidades del usuario y al contexto situacional, para contribuir al bienestar de pacientes/clientes y acompañantes. Analizar el estado general de pacientes/clientes identificando, mediante la observación directa y la comunicación, signos y síntomas de alteraciones físicas y del comportamiento, actitudes y hábitos, relacionándolas con conductas de ansiedad, irritabilidad, agresividad, apatía o desaliento, y aplicando, de acuerdo con los protocolos, las acciones de prevención, de desarrollo individual o de espaldarazo psicológico prestablecidas, para col laborar en la prestación de curas al paciente/cliente. Aplicar los protocolos de limpieza, desinfección, esterilización y aislamiento del material, instrumental, equipos e instalaciones, interpretando los procedimientos establecidos y la documentación técnica de los equipos, materiales y productos, identificando el método adecuado en cada caso y las normas de prevención e higiene que se tienen que aplicar para mantener las condiciones higienicosanitarias de la entorno al paciente y de la unidad según criterios de confort, prevención de la contaminación y seguridad medioambiental. Preparar el paciente para el traslado, exploración o realización de procedimientos diagnósticos, terapéuticos o de enfermería interpretando los protocolos, identificando las técnicas y la función y aplicaciones de los materiales, equipos e instrumental, preparando el material con orden y según normas higiénicas y de manipulación, y aplicando las técnicas de somatometría y de preparación del paciente/cliente para facilitar la exploración médica, la realización de los procedimientos diagnósticos, terapéuticos o de enfermería y el traslado del paciente. 7 de 8

9 Aplicar los procedimientos de higiene y movilización de pacientes/clientes, interpretando la historia clínica, el plan de curas, los protocolos y las instrucciones técnicas, identificando las características y necesidades del paciente/cliente, la función y aplicaciones de los enseres, equipos y accesorios de higiene, movilización y traslado, aplicando las técnicas con destreza, seguridad, pulcritud y respeto por la intimidad para col laborar en la aplicación del plan de curas, prevenir alteraciones y contribuir al bienestar del paciente/cliente. Ejecutar los procedimientos de curas auxiliares de enfermería a pacientes/clientes interpretando la historia clínica, protocolos, manual de procedimientos y el plan de curas establecido, identificando las características del paciente que pueden condicionar la ejecución y utilizando los materiales, los equipos y el instrumental con orden, higiene y según normas de seguridad y de prevención, para realizar las tareas asignadas o col laborar con el equipo de enfermería en la aplicación y desarrollo del plan de curas. Asistir al facultativo en intervenciones de salud bucodental, interpretando la historia clínica, ficha dental, protocolos de operatoria dental y manuales de funcionamiento de los equipos e instrumental, identificando las características del paciente/cliente, seleccionando y preparando los materiales, equipos y el instrumental, aplicando las técnicas con destreza, seguridad y pulcritud, para realizar la preparación del paciente, de la consulta y del material, como también la asistencia al facultativo. Integrarse en un equipo de trabajo de enfermería de manera eficiente, analizando las actividades que se realizan, identificando los diferentes puestos de trabajo, la interrelación de funciones y las relaciones humanas en el trabajo, y proponiendo las modificaciones adecuadas con objeto de optimar la actuación profesional y la relación personal de los recursos humanos. Sensibilizarse sobre los efectos que las condiciones de trabajo pueden producir en la salud personal, colectiva y ambiental, con el fin de mejorar las condiciones de realización del trabajo utilizando las medidas correctivas y de protección. Planificar el proceso de inserción en las actividades del sector sanitario, en las áreas de asistencia al paciente/cliente, valorando los aspectos organizativos y económicos, e identificando los derechos y las obligaciones que se derivan de las relaciones laborales, las capacidades y las actitudes requeridas, determinando las vías de inserción posibles y los medios adecuados en cada caso para integrarse satisfactoriamente en el mundo laboral. Incorporarse en el mundo productivo, adaptándose a la estructura de una empresa de servicios sanitarios, de forma responsable y participativa, afrontando las tareas de organización, control de la producción y producción con progresiva autonomía y con iniciativa, valorando las aptitudes y los intereses necesarios en el conjunto de las tareas realizadas, para integrarse en los sectores de la atención primaria, comunitaria y atención especializada. Integrar los diferentes procesos que se desarrollan en la prestación de un servicio de atención sanitaria, mediante el análisis de las técnicas básicas de enfermería y las de espaldarazo psicológico que se aplican, de los procedimientos para el mantenimiento de las condiciones sanitarias del paciente y el entorno, y la gestión administrativa que se deriva, para dar respuesta a las necesitados/demandas del paciente/cliente. 8 de 8