Hijos de la Sagrada Familia Nueva Secundaria de la Provincia de Buenos Aires Ciclo Superior Orientado

Transcripción

1 Hijos de la Sagrada Familia Nueva Secundaria de la Provincia de Buenos Aires Ciclo Superior Orientado

2 Ley de Educación Nacional Ley de Educación Provincial Ideario pedagógico de las Escuelas Manyanetianas Ley de Protección Integral de los Derechos de las Niñas, Niños y Adolescentes Ley de la Promoción y Protección Integral de los Derechos de los Niños Prov. de Buenos Aires

3 Lo que pretendemos lograr en un Joven egresado de nuestro Instituto

4 Convertirse en un estudiante capaz de tomar sus propias decisiones libremente y de construir un Proyecto Personal de Vida

5 Cultivar su inteligencia y formar su voluntad para que sea dueño de sus actos Educar para que asuma como principios rectores de su vida la libertad, la responsabilidad, la búsqueda permanente de la verdad, la solidaridad y el espíritu de servicio, la sensibilidad por la justicia

6 Como persona, como ciudadano, como cristiano y como germen de una futura familia. Familia que vive los valores descubiertos en la Sagrada Familia de Nazaret: amor, entrega, sacrificio, respeto a la vida, serenidad y alegría.

7 Según lo determinado por la Ley de Educación Nacional y la Ley Provincial de Educación, los seis años de la Educación Secundaria han de ser obligatorios y comunes a todos los Argentinos. Dicha formación debe formar: Para la Ciudadanía; Para la Educación Superior; Para el trabajo;

8 Secundaria de 6 años Secundaria Básica Polimodal Ciclo Básico Ciclo Superior

9 MATERIAS Diseño Curricular Ciclo Básico MATERIAS DEL CICLO BÁSICO Prácticas del lenguaje Prácticas del lenguaje Prácticas del lenguaje Matemática Matemática Matemática Ciencias Naturales Biología Biología Fisicoquímica Fisicoquímica Ciencias Sociales Historia Historia Geografía Geografía Educación Física Educación Física Educación Física Educación Artística Educación Artística Educación Artística Construcción de Ciudadanía Construcción de Ciudadanía Construcción de Ciudadanía Inglés (+1) Inglés (+1) Inglés (+1) Formación Religiosa Formación Religiosa Formación Religiosa

10 ORIENTACIONES Modalidades Ciclo Superior MODALIDADES SECUNDARIA COMÚN ARTE Y DISEÑO TÉCNICO PROFESIONAL Ciencias Naturales Música Equipos e instalaciones Ciencias Sociales Artes Visuales Electrónica Economía y Danza Electricidad Administración Literatura Maestro mayor de obras Comunicación Cinematografía Industria de procesos Lenguas Extranjeras Automotores Educación Física Aeronáutica Arte (Enfoque histórico humanista, no técnico) Mecánica y mantenimiento aviones Química Producción agropecuaria

11 Orientaciones que ofrece el Instituto Jesús Adolescente

12 MATERIAS Diseño Curricular Ciencias Naturales CURSO CUARTO AÑO (26 hs.) QUINTO AÑO (30 hs.) SEXTO AÑO (29 hs.) Matemática (3 hs.) Matemática (3 hs.) Matemática (4 hs.) Literatura (3 hs.) Literatura (2 hs.) Literatura (3 hs.) Inglés (2 hs.) Inglés (2 hs.) Inglés (2 hs.) Educación Física (2 hs.) Educación Física (2 hs.) Educación Física (2 hs.) Historia (2 hs.) Historia (2 hs.) Filosofía e Ht. Ccia (2 hs.) Geografía (2 hs.) Geografía (2 hs.) Trabajo y Ciudad. (2 hs.) Física (2 hs.) Química (3 hs.) Química orgánica (3 hs.) Biología (2 hs.) Política y Ciudad. (2 hs.) Genética sociedad (3 hs.) NTICx (2 hs.) Arte (2 hs.) Física moderna (3 hs.) Salud y Adolesc. (2 hs.) Física (3 hs.) Ambiente socied. (2 hs.) Química (2 hs.) Biología (2 hs.) Antropología (2 hs.) Formación Relig. I (2 hs.) Ciencias de la tierra (2 h) Computación (1 hs.) Formación Relig. II (2 hs.) Computación (1 hs.)

13 MATERIAS Diseño Curricular Ciencias Sociales CURSO CUARTO AÑO (28 hs.) QUINTO AÑO (29 hs.) SEXTO AÑO (28 hs.) Matemática (3 hs.) Matemática (3 hs.) Matemática (4 hs.) Literatura (3 hs.) Literatura (2 hs.) Literatura (3 hs.) Inglés (2 hs.) Inglés (2 hs.) Inglés (2 hs.) Educación Física (2 hs.) Educación Física (2 hs.) Educación Física (2 hs.) Historia (3 hs.) Historia (3 hs.) Filosofía (2 hs.) Geografía (3 hs.) Geografía (3 hs.) Trabajo y Ciudad. (2 hs.) Física (2 hs.) Intr. a la Química (2 hs.) Arte (2 hs.) Biología (2 hs.) Política y Ciudad. (2 hs.) Historia (2 hs.) NTICx (2 hs.) Com, cult y soc. (2 hs.) Geografía (2 hs.) Salud y Adolesc. (2 hs.) Economía Política (2 hs.) Proyecto Investig. (4 hs.) Psicología (2 hs.) Sociología (3 hs.) Antropología (2 hs.) Formación Relig. I (2 hs.) Formación Relig. II (2 hs.) Computación (1 hs.) Computación (1 hs.)

14 Condiciones generales para aprobación de materias Prácticamente son las mismas que las propias del Ciclo Básico. Para poder acreditar una materia, se debe alcanzar al finalizar el año: Promedio final de 7.00 o más. Haber alcanzado en el último trimestre un promedio de 7.00 Poseer calificación en los tres trimestres (No Ausente) En caso de no poseer una de estas condiciones, deberá rendir en Comisión Evaluadora.

15 Condiciones generales para aprobación de año curricular Prácticamente son las mismas que las propias del Ciclo Básico. Para poder acreditar un año, se debe alcanzar al finalizar: No adeudar más de dos materias, incluídas pendientes y equivalencias. Cumplir con el régimen de asistencia. Cumplir con el régimen de disciplina. En caso de no poseer una de estas condiciones, se deberá repetir indefectiblemente el año cursado.

16 Evaluaciones integradoras Por disposición de la Resolución Nº 927/06 y la Disposición Conjunta Nº 4/2010 de D.G.C y E, cada año se deberán rendir Evaluaciones Integradoras Anuales, que abarquen los contenidos vistos en algunas de las materias cursadas, en calendario dispuesto por la D.G.C y E. Además de ello, Institucionalmente se mantienen las Evaluaciones Integradoras Trimestrales, que tratan de ser compendio general de los contenidos vistos en el trimestre cursado.

17 MATERIAS Evaluaciones integradoras anuales CURSO CUARTO AÑO (28 hs.) QUINTO AÑO (29 hs.) SEXTO AÑO (28 hs.) Matemática Matemática Matemática Literatura Literatura Literatura Física Química Antropología Geografía Biología Historia Física (Naturales) Sociología (Sociales) Química orgánica (Nat.) Historia (Sociales)