Guía Docente 2016/2017

Transcripción

1 Guía Docente 2016/2017 Derecho Mercantil II Commercial Law II Grado en Derecho Modalidad a distancia lf:

2 Índice Derecho mercantil II...3 Breve descripción de la asignatura...3 Brief Description...3 Requisitos Previos...3 Objetivos de la asignatura...4 Competencias...5 Temario...6 Relación con otras asignaturas del plan de estudios Sistema de evaluación Bibliografía y fuentes de referencia Web relacionadas Recomendaciones para el estudio Materiales didácticos Tutorías... 12

3 Derecho mercantil II Módulo: Privado Materia: Derecho Mercantil II Carácter: Obligatoria Nº de créditos: 6 ECTS Unidad Temporal: tercero, 1er semestre Profesor/a de la asignatura: Luz Sánchez García mdllsanchez@ucam.edu Horario de atención a los alumnos/as: Martes de a Profesor/a coordinador de módulo, materia o curso: Luz Sánchez García Breve descripción de la asignatura En la presente asignatura el alumno conocerá de forma sucinta y clara las líneas generales el régimen jurídico de las instituciones del derecho de sociedades. Se prestará especial atención a la creación de las sociedades de capital, financiación, a las acciones y participaciones. Se estudiará las distintas formas de administración. La trasformación y las modificaciones estructurales. La disolución y liquidación de éstas. Brief Description In this course the student will know in a succinct and clear the outline of the legal institutions corporate law. Special attention to the creation of corporations, finance, stocks and shares. We will study the different forms of administration. The transformation and structural changes. The dissolution and liquidation of these. Requisitos Previos Con el fin de maximizar los resultados del aprendizaje de esta materia, el alumno debería contar con conocimientos previos de:

4 Teoría general del Derecho y sistema de fuentes. Derecho Civil I, para conocer el Derecho de las Personas y la teoría general del negocio jurídico. Derecho Civil II, para conocer la Teoría General de los Contratos y los contratos civiles. Derecho Civil III, para conocer el Derecho de Propiedad y Registral. Objetivos de la asignatura El objetivo principal de esta materia es proporcionar al alumno el conocimiento de aquella parte del Ordenamiento jurídico, el Derecho Mercantil, destinado primordialmente a regular las relaciones jurídicas en las que participan al menos un empresario u operador económico organizado. El empresario, su actividad y el entorno en el que desarrolla su actividad, el mercado, se convierten en los elementos fundamentales del Derecho Mercantil; el reconocimiento de un estatuto jurídico propio del empresario genera la necesidad de regular las relaciones en las que interviene, justificando con ello la existencia y configuración del propio Ordenamiento jurídico privado especial del Derecho mercantil como un derecho que su acepción amplia se podría reconocer como el Derecho del Mercado.

5 Competencias Competencias transversales (CT1): Demostrar capacidad de análisis y síntesis en el ámbito del Derecho. (CT2): Capacidad de organización y planificación. (CT5): Ser capaz de gestionar la información y el conocimiento en el ámbito del Derecho, incluyendo saber utilizar herramientas básicas de las tecnologías de la información y la comunicación. (CT7): Ser capaz de construir razonamientos críticos. (CTU1): Considerar los principios del humanismo cristiano como valores esenciales en el desarrollo de la práctica profesional. (CTU2): Ser capaz de proyectar los conocimientos, habilidades y destrezas adquiridos para promover una sociedad basada en los valores de la libertad, la justicia, la igualdad y el pluralismo Las competencias específicas (CES5): Capacidad para identificar, comprender, exponer y desarrollar el régimen jurídico específico de las sociedades mercantiles, en especial de las sociedades colectivas, la sociedad comanditaria simple, la sociedad anónima y la sociedad de responsabilidad limitada. (CES6): Capacidad para delimitar, identificar, comprender, exponer y desarrollar el régimen jurídico de las modificaciones estructurales de las sociedades mercantiles en el Ordenamiento español. (CES7): Capacidad para redactar documentos jurídicos mercantiles propios del Derecho de Sociedades.

6 Metodología Metodología Evaluación en el aula Foro Chat Videoconferencia Horas de Horas trabajo presencial 2 2 horas (2 %) Horas de trabajo no presencial Tutorías a distancia 15 Estudio personal 47 Realización de 148 horas (98 %) ejercicios prácticos y de 32 trabajos Preparación de presentaciones orales o 7 debates Lecturas y búsquedas 9 de información Asistencia a seminarios 1 TOTAL Temario Programa de la enseñanza teórica Tema 1.- Teoría General de Sociedades I. Concepto de Sociedad en Derecho español II. III. Clasificación de las sociedades y tipos de sociedades mercantiles Teoría General del Contrato de sociedad

7 IV. La personalidad jurídica de las sociedades mercantiles Tema 2.- Sociedades personalistas I. La sociedad colectiva II. III. IV. La sociedad comanditaria simple Las cuentas en participación Legislación Tema 3.- Las sociedades de capital: Constitución I. Constitución de la sociedad de capital II. III. Procedimientos de constitución de las sociedades de capital Nulidad de la sociedad Tema 4.- Financiación de la sociedad de capital: Capital y aportaciones sociales. Financiación ajena I. El capital social II. Las aportaciones de los socios Tema 5.- Acciones y participaciones sociales: Derechos de los socios y documentación I. Acciones y participaciones sociales II. Acción y participación como parte del capital social III. Acción o participación como expresión de la condición de socio

8 IV. Acción como valor mobiliario V. Separación y exclusión de los socios Tema 6.- Acciones y participaciones sociales: Transmisibilidad y autocartera I. Transmisibilidad de la acción en la sociedad anónima II. Transmisión de las participaciones sociales Tema 7.- Los órganos de las sociedades de capital I. La Junta general II. El órgano de administración Tema 8.- Modificación de los estatutos sociales I. Introducción II. Supuestos especiales de modificación III. Aumento de capital IV. Reducción de capital Tema 9.- Las cuentas anuales I. Las cuentas anuales II. La verificación de cuentas por los auditores III. La aprobación de las cuentas

9 IV. Depósito y publicidad de las cuentas anuales Tema 10.- Disolución y liquidación de la sociedad de capital I. Extinción de las sociedades de capital II. Causas de disolución III. Liquidación de la sociedad Tema 11.- Modificaciones estructurales de las sociedades mercantiles I. Transformación II. Fusión de sociedades Programa de la enseñanza práctica Prácticas: Trabajos que consistirán en: La resolución por parte de los estudiantes, con la supervisión del profesor responsable, de problemas, ejercicios, trabajos, y/o casos prácticos. La realización de seminarios y prácticas diversas. Éstas podrán versar sobre temas como la creación de sociedades: simultánea y sucesiva, sobre los órganos de administración de la sociedad de capital o sobre la modificación de estatutos sociales. Todo ello servirá para lograr un aprendizaje significativo de los conocimientos derivados de la materia.

10 Relación con otras asignaturas del plan de estudios Teoría general del Derecho y sistema de fuentes. Derecho Civil I, para conocer el Derecho de las Personas y la teoría general del negocio jurídico. Derecho Civil II, para conocer la Teoría General de los Contratos y los contratos civiles. Derecho Civil III, para conocer el Derecho de Propiedad y Registral. Sistema de evaluación - Parte teórica: tendrá un valor del 65% del total de la nota. Se realizarán dos exámenes por cada materia con cuestiones teórico-prácticas y de resolución de supuestos que recojan los contenidos de la materia estudiada. - Parte práctica: tendrá un valor del 20% del total de la nota. La participación del alumno en las diversas actividades formativas que conforman la materia se evaluará a través de la entrega y corrección de ejercicios, trabajos, casos prácticos y problemas, realizados individualmente y en grupo; la defensa pública de algunos de estos trabajos, y la participación en foros de debate. La participación del alumno será avaluada con un 15% del total de la nota Bibliografía y fuentes de referencia Bibliografía básica BROSETA PONT, M /MARTÍNEZ SANZ, F.: Manual de Derecho Mercantil, tomo I, Tecnos, Madrid, última edición. SÁNCHEZ CALERO, F.: Instituciones de Derecho Mercantil, tomo I, Thomson-Aranzadi, Cizur Menor (Navarra), última edición. URÍA, R.: Derecho mercantil, Marcial Pons, Madrid, última edición. BERCOVITZ RODRÍGUEZ, A.: Apuntes de Derecho Mercantil, Thomson-Aranzadi, Cizur Menor (Navarra), última edición. MENÉNDEZ, A.: Lecciones de Derecho Mercantil, Thomson-Cívitas, Madrid, última edición. VICENT CHULIÁ, F.: Introducción al Derecho mercantil, Tirant lo Blanch, Valencia, última edición.

11 JIMÉNEZ SÁNCHEZ, G. y DÍAZ MORENO, A., Lecciones de Derecho Mercantil, Tecnos, última edición. Bibliografía complementaria AA.VV., Derecho de sociedades para los estudios de grado, Diego Marín, Última edición. FERNÁNDEZ DE LA GÁNDARA, L /GALLEGO SÁNCHEZ.: Fundamentos de Derecho mercantil, tomo I, Tirant lo Blanch, Valencia, última edición. JIMENEZ SÁNCHEZ, G.J (coordinación) y otros autores, Derecho mercantil, tomo I, Ariel, Barcelona, última edición. DE EIZAGUIRRE, J. Mª Derecho de sociedades, Cívitas, Madrid, última edición. Web relacionadas Recomendaciones para el estudio Se recomienda el estudio de la asignatura partiendo de la docencia que se impartirá en clase y completándola con el conocimiento de las fuentes legislativas de referencia que se citarán y explicarán. La asistencia a las clases prácticas es esencial para la mejor compresión y asunción de los contenidos teóricos. Puede acceder a recursos digitales sobre la materia en la dirección apartado "biblioteca".

12 Materiales didácticos Ley de Sociedades de Capital, Código de comercio y Leyes complementarias Tutorías La tutoría estará orientada a: Realización, seguimiento y evaluación de trabajos Orientación personal sobre los contenidos de la asignatura, los sistemas de evaluación y las metodologías Consolidación de conocimientos, habilidades, destrezas y actitudes en áreas competencias transversales o generales como trabajo en equipo, comunicación oral y escrita, valores asociados a la práctica profesional y aprendizaje autónomo del estudiante.