INSTRUMENTOS DE LA PARTICIPACIÓN COMUNITARIA

Transcripción

1 LA COMUNITARIA PILAS COMUNITARIA GRUPO S META OBJETIVOS ACTIVIDADES TEMAS CLAVE RECURSOS RESPONSABLES COSTOS 1. COMUNICACIÓN SOCIAL 1-Ciudadanía 2- Autoridades ambientales sectoriales 3.Importadores 4. Autoridades encargadas de la importación de 5.Organizaciones ambientalistas no gubernamentales 1.El 100% de los usuarios de, conocen sobre efectos de la mala de las usadas. 2. Actores involucrados conocen perfectamente los mecanismos con que cuentan para la adecuada de las de desecho 1.Campañas masivas de difusión por los medios de comunicación. 3.Capacitación a funcionarios municipales. 4.Talleres con importadores y para lograr convenios y acuerdos de recolección de usadas. 5. Seminarios con ONG S interesadas en promover la recolección y adecuada de usadas. inadecuado de las 2. Manejo adecuado de las de desecho 3. Difusión del plan diseñado 4. Aspectos legales relacionados con las normas técnicas, disposiciones, sanciones, etc. sobre uso y adecuados de las 5. Alternativas tecnológicas 1. Televisión 2. Radio 3. Prensa 4. Foros 5. Debates 6. Concursos 7. Folletos 8. Afiches 9.Seminarios de regulación 10. Talleres encargados del - Municipios del País - ONG s USD 5. Organismos de control 6. Buenas prácticas de uso, Población y seguridad

2 COMUNITARIA GRUPO S META OBJETIVOS ACTIVIDADES TEMAS CLAVE RECURSOS RESPONSABLES COSTOS 2. PROMOCIÓN DE LA SALUD 1. Niños y jóvenes en edad escolar 2. Importadores y 1. Promover un cambio de hábitos relacionados con el manejo de 2. Interiorizar los riesgos a la salud y al ambiente por las desechadas 3. Generar un efecto multiplicador hacia usuarios de 1. Inserción del tema en los currículos escolares 2. Diseño de actividades lúdicas que propicien la reflexión y el cambio 3.Charlas y programas orientados a la recolección de usadas, en escuelas, colegios y organizaciones barriales inadecuados de las 2. Manejo adecuado de las. 3. Opciones de minimización y clasificación de 1. Guías de estudio 2. Láminas educativas 3. Juegos didácticos 4. Concursos escolares 5. Talleres de trabajo participativo 6. Talleres artísticos salud, educación - Escuelas - Colegios USD

3 COMUNITARIA GRUPO S META OBJETIVOS ACTIVIDADES TEMAS CLAVE RECURSOS RESPONSABLES 3. CAPACITACION 1. Importadores y 2. Maestros de escuelas 4. Operadores de rellenos 5. Organismos de control 1. Interiorizar conceptos sobre el riesgo y de las de desecho al medio a la salud 2. Manejar criterios de prevención en el uso y final de las 3. Diseñar y difundir un plan integral de manejo adecuado de residuos peligrosos 4. Manejo adecuado de los aspectos legales, leyes, reglamentos, ordenanzas, etc relacionados con el uso y adecuada de de desecho 1. Aplicación de una detección de Necesidades de Capacitación con los diferentes grupos meta e involucrados en la resolución de problema ambiental 2. Diseño de manuales de con los diferentes temas y de acuerdo a los grupos meta 3. Diseño participativo de material educativo con los diferentes grupos meta 4. Diseño y ejecución de un plan general de 5. Elaboración de un banco nacional de facilitadores en los diferentes temas de inadecuada de usadas 2. Difusión del plan diseñado 3. Aspectos legales relacionados con las normas técnicas, disposiciones, sanciones, etc. sobre uso y adecuadas de las 4. Seminarios de Promoción 1. Unidades de de las diferentes instituciones 2. Medios audiovisuales acostumbrados para eventos de 3. Metodologías participativas educación, salud, - Escuelas - Colegios - Universidades COSTOS USD 6. Conformación de un sistema nacional de información referido a eventos de 7. Elaboración de metodologías y estrategias de evaluación y seguimiento de la

4 COMUNITARIA GRUPO S META OBJETIVOS ACTIVIDADES TEMAS CLAVE RECURSOS RESPONSABLES COSTOS 4.FORTALECIMIENTO COMUNITARIO 1..Importadores de 2.Personal municipal de la dirección de Medio Ambiente 3. Administradores de centros de acopio 4. Administradores de supermercados, farmacias, relojerías, jugueterías, etc 1. Conformar con los importadores de centros de recolección pública, cuya administración estará a cargo de las mismas 2. El l00% de los usuarios de, depositan las usadas en los centros de acopio. 3. Los funcionarios municipales, organizan los sistemas y sitios apropiados para la 1. Diseño y preparación del Proyecto 2. Selección de ciudades para la aplicación de planes piloto 3. Definir modalidades, centros de acopio, formas de recolección, participantes y costos 4. Establecer convenios y acuerdos con los auspiciantes y participantes del proyecto de recolección y de 5. Definir el financiamiento 1. Tecnologías apropiadas para la recolección, y encapsulamiento de de desecho 2. Contaminación ambiental y riesgos a la salud producidos por las desechadas 3. Diseño de rellenos 4. Manejo adecuado de rellenos 1. Capacidad instalada de los diferentes municipios del país 2. Asesoría técnica de organismos estatales - Presidencia de la República - Congreso Nacional o Cámara de Diputados encargados del - Municipios - Empresa privada USD 4. Definición del marco legal y la aplicación de sanciones 5. Incorporar uno de los principales principios ambientales en el programa 6. Suscribir los respectivos documentos con compromisos concretos 7. Establecer una red de comunicación y participación con los productores de 6. Aprobar por parte del ejecutivo un proyecto de ley y su promulgación 8. Elaborar los diseños respectivos de encapsulamiento de,. Ingeniería de detalle

5 9. Establecer normas y regulaciones sobre la importación, manejo y de las usadas 10. Establecer incentivos y sanciones económicas