Reporte de Planificación

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1 Fecha: 25/5/2016 Reporte de Planificación RBD: 284 Nombre establecimiento: LICEO DE HOMBRES DE ANTOFAGASTA MARIO BAHAMONDE SILVA Resumen de ción Anual Dimensión Subdimensión Fase de desarrollo Acciones Costo estimado acciones % del presupuesto total declarado en el PME $ Gestión del Currículum Mejoramiento % Gestión Pedagógica Enseñanza y Aprendizaje en el Aula Mejoramiento % Apoyo al Desarrollo de los Estudiantes Mejoramiento % Liderazgo del Sostenedor No se abordará Liderazgo Escolar Liderazgo del director No se abordará Planificación y gestión de resultados Mejoramiento 2 0 0% Formación Mejoramiento 2 0 0% Convivencia Escolar Convivencia Escolar Mejoramiento % Participación y vida democrática Mejoramiento 2 0 0% Gestión del personal No se abordará Gestión de Recursos Gestión de Recursos Financieros y Administrativos No se abordará Gestión de Recursos Educativos Mejoramiento % Total % Detalle de ción Anual Página 1 de 14

2 Dimensión: Gestión Pedagógica Subdimensión Focalizada que será abordada 2 Indicador de Seguimiento 1 Indicador de Seguimiento 2 Gestión del Currículum 4. El director y el equipo técnico pedagógico apoyan a los docentes mediante la observación de clases y la revisión de materiales educativos con el fin de mejorar las oportunidades de aprendizaje de los estudiantes. 6. El director y el equipo técnico pedagógico monitorean permanentemente la cobertura curricular y los resultados de aprendizaje. Mejorar prácticas pedagógicas de los docentes mediante la observación de clases, monitoreo de la cobertura curricular y los resultados de aprendizaje con el fin de dar oportunidades de aprendizaje todos a los estudiantes. % de docentes visitados y retroalimentados mejoran durante el año con respecto a evaluación inicial % de estudiantes que mejoran en mediciones semestrales de cobertura con respecto evaluacion inicial Acción Nombre y Descripcion Planificación de visitas a aula. 1. Consenso de pauta de visita a aula con docentes. 2. ción de visitas. 3. Ejecución de visitas 4. Retroalimentación de docentes visitados. 5. Evaluación de impacto de la acción Fechas Inicio Término Responsable Cargo Jefe Técnico Computador, impresora, papel, tinta y multicopiado. Medios de Verificación Pauta de visita a aula ción de visitas a aula Resumen ejecutivos de visitas y retroalimentación de docentes $ Total $ Acción Nombre y Descripcion Monitoreo de cobertura curricular. 1. ción de evaluaciones para cobertura curricular. 2. Aplicación de pruebas de cobertura curricular. 3. Análisis de resultados de cobertura y vinculación con resultados académicos semestrales. Fechas Inicio Término Responsable Cargo Jefe Técnico ATE CETEC, computador, impresora, papel, tinta y multicopiado. Medios de Verificación Informe de resultados de mediciones Página 2 de 14

3 Actas de consejos de evaluación. $ Total $ Subdimensión Focalizada que será abordada 2 Indicador de Seguimiento 1 Indicador de Seguimiento 2 Indicador de Seguimiento 3 Indicador de Seguimiento 4 Enseñanza y Aprendizaje en el Aula 1. Los profesores imparten las clases en función de los s de Aprendizaje estipulados en el currículum vigente. 3. Los profesores utilizan estrategias efectivas de enseñanza aprendizaje en el aula. Mejorar la implementación del curriculum vigente en el aula para progresar en los niveles de aprobación en las asignaturas. Número de experiencias exitosas en muestra de estrategias de enseñanza según ampiado de departamen Número de experiencias exitosas compartidas entre docentes según departamentos. Número de estudiantes aprobados en las asignaturas en comparación a diagnóstico inicial. % de docentes que desarrolla los OA de acuerdo al curriculum vigente Acción Nombre y Descripcion Intercambios de experiencias efectivas de enseñanza aprendizaje 1. ción de intercambio de experiencias. 2. Ejecución de intercambio de experiencia por departamentos y entre todos los docentes. 3. Evaluación de intercambio de experiencia docente. Fechas Inicio Término Responsable Cargo Jefe Técnico Computador, tinta, papel y multicopiado. Medios de Verificación ción de intercambio de experiencias Informe ejecutivo de intercambio de experiencias $ Total $ Acción Nombre y Descripcion Muestra de estrategias efectivas de enseñanza aprendizaje a la comunidad. 1. Planificación de muestra. 2. Determinación de experiencias efectivas por ampliados de departamentos. 3. Presentación a la comunidad Fechas Inicio Término Responsable Cargo Jefe Técnico Página 3 de 14

4 Computador, tinta, papel y multicopiado. Uso de tecnología 6 Medios de Verificación Planificación de la muestra Informe Ejecutivo de la muestra $ Total $ Acción Nombre y Descripcion Aplicación del curriculum vigente 1. ción anual del curriculum por asignaturas. 2. Constatación del desarrollo de los OA. 3. Evaluación y retroalimentación Fechas Inicio Término Responsable Cargo Equipo de Gestión Computador, tintas, papel y multicopiado. Planifica Fácil Medios de Verificación Planificación anual por asignatura. Informe ejcutivo de la acción $ 0 Subdimensión Focalizada que será abordada 2 Indicador de Seguimiento 1 Indicador de Seguimiento 2 Apoyo al Desarrollo de los Estudiantes 3. El equipo directivo y los docentes identifican a tiempo a los estudiantes que presentan dificultades sociales, afectivas y conductuales y cuentan con mecanismos efectivos para apoyarlos. 4. El equipo directivo y los docentes identifican a tiempo a los estudiantes en riesgo de desertar e implementan mecanismos efectivos para asegurar su continuidad en el sistema escolar. Mejorar los mecanismos de detección para identificar a estudiantes que presentan dificultades pedagógicas, sociales, afectivas y conductuales para asegurar la continuidad escolar. % de estudiantes con NEE promovidos al termino del año escolar % de acciones ejecutadas en apoyo psicosocial de acuerdo a plan de trabajo anual Acción Nombre y Descripcion Atención psicosocial. 1. Detectar estudiantes con dificultades. 2. Diagnosticar estudiantes derivados. 3. Intervención psicosocial en el establecimiento y en el entorno de los estudiantes. Fechas Inicio Página 4 de 14

5 Término Responsable Cargo Orientador 1. Profesionales psicologos y asistente social. 2. Asistentes de aula. 3. Mantenimiento y combustible de vehiculo para visitas al hogar. 4. Computador, tinta, papel y multicopiado Uso de tecnología 5 Medios de Verificación Fichas de derivación Reporte psicosocial mensual $ Total $ Acción Nombre y Descripcion Atención de estudiantes con NEE 1. Detección de estudiantes con NEE 2. Diagnóstico de estudiantes con NEE 3. Atención de estudiantes con NEE por especialistas Fechas Inicio Término Responsable Cargo Jefe Técnico 1. Profesionales especialistas PIE y Profesoras Diferenciales 2. Computador, tintas, papel y muticopiado. 3. Material didáctico concreto PIE Medios de Verificación Fichas de derivación. Informe de atención de estudiantes con NEE $ 0 Página 5 de 14

6 Dimensión: Liderazgo Escolar Subdimensión Focalizada Indicador de Seguimiento 1 Indicador de Seguimiento 2 Planificación y gestión de resultados 6. El sostenedor y el equipo directivo comprenden, analizan y utilizan los datos recopilados para tomar decisiones educativas y monitorear la gestión. Sistematizar los mecanismos que conduzcan a comprender, analizar y utilizar datos recopilados para tomar decisiones educativas y monitorear la gestión. Número de estamentos que centraliza y actualiza información necesaria durante el año. Número de reuniones semestrales del EGE que utilizan datos centralizados y actualizados. Acción Nombre y Descripcion Actualización de banco de datos. 1. Actualizar mensualmente la información por área de gestión.. 2. Centralizar información en unidad de informática. Fechas Inicio Término Responsable Cargo Director Computador, impresora, papel, tinta y multicopiado. Uso de tecnología 6 Medios de Verificación Banco de datos $ 0 Acción Nombre y Descripcion Utilización de datos en decisiones educativas en EGE. 1. r reuniones de análisis de datos para decisiones educativas y monitoreo de la gestión. 2. Realizar reuniones al termino de hitos educativos. Fechas Inicio Término Responsable Cargo Director Computador, tintas, papel y multicopiado. Uso de tecnología 7 Medios de Verificación ción de reuniones. Actas de reuniones. $ 0 Página 6 de 14

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8 Dimensión: Convivencia Escolar Subdimensión Focalizada Indicador de Seguimiento 1 Indicador de Seguimiento 2 Formación 4. El profesor jefe acompaña activamente a los estudiantes de su curso en su proceso de formación. Fortalecer la función del profesor jefe para acompañar activamente a los estudiantes en su proceso de formación. Cantidad de acciones semestrales de apoyo al profesor jefe de acuerdo a planificación. Cantidad de visitas semestrales de constatación del proceso de acompañamiento de acuerdo a planific Acción Nombre y Descripcion Inducción a docente en su rol de profesor jefe. 1. ción de talleres. 2. Ejecución de talleres. 3. Evaluación de talleres. Fechas Inicio Término Responsable Cargo Orientador Computador, tintas, papel y multicopiado. Medios de Verificación ción de talleres Informe ejecutivo de talleres. $ 0 Acción Nombre y Descripcion Plan de visitas a profesores jefes en aula 1. Consenso de pauta de visitas. 2. ción de visitas a aula. 3. Ejecución de visitas 4. Retroalimentación de visitas 5. Evaluación del impacto de la acción Fechas Inicio Término Responsable Cargo Orientador Computador, tintas, papel y multicopiado. Medios de Verificación Pautas de observación ción de visitas Informe ejecutivo de visita $ 0 Página 8 de 14

9 Subdimensión Focalizada que será abordada 2 Indicador de Seguimiento 1 Indicador de Seguimiento 2 Indicador de Seguimiento 3 Convivencia Escolar 1. El equipo directivo y los docentes promueven y exigen un ambiente de respeto y buen trato entre todos los miembros de la comunidad educativa. 4. El equipo directivo y los docentes definen rutinas y procedimientos para facilitar el desarrollo de las actividades pedagógicas. Fortalecer la convivencia escolar para generar un ambiente de respeto y buen trato entre los integrantes de la comunidad educativa y asi facilitar el desarrollo de las actividades pedagógicas. Número de talleres semestrales de convivencia escolar a la comunidad según planificación Número de actividades de participación de la comunidad según programación. % de satisfacción de la comunidad sobre ambiente educativo según indicadores de desempeño Acción Nombre y Descripcion Inducción a comunidad educativa en prácticas de buena convivencia. 1. ción de inducción. 2. Ejecución de talleres. 3. Evaluación de la inducción Fechas Inicio Término Responsable Cargo Encargado de convivencia Computador, tintas, papel y multicopiado. Uso de tecnología 6 Medios de Verificación ción de talleres Informe ejecutivo de talleres. $ 0 Acción Nombre y Descripcion Participación de la comunidad en fechas claves. 1. ción de conmemoraciones a recordar. 2. Ejecución de conmemoraciones. 3. Evaluación de actividades realizadas. Fechas Inicio Término Responsable Cargo Encargado de convivencia Computador, papel, tintas, multicopiado, papel especial, marcos y premios. Uso de tecnología 7 Medios de Verificación ción de hitos. Informe ejecutivos de acción Página 9 de 14

10 $ Total $ Subdimensión Focalizada Participación y vida democrática 2. El equipo directivo y los docentes promueven entre los estudiantes un sentido de responsabilidad con el entorno y la sociedad y los motivan a realizar aportes concretos a la comunidad. 4. El establecimiento promueve la participación de los distintos estamentos de la que será abordada 2 comunidad educativa mediante el trabajo efectivo del Consejo Escolar, Consejo de Profesores y el Centro de Padres y Apoderados. 5. El establecimiento promueve la formación democrática y la participación activa de los que será abordada 3 estudiantes mediante el apoyo al Centro de Alumnos y las directivas de curso. Elaborar un plan de formación ciudadana que involucre la participación de todos los estamentos de la unidad educativa respetando los nueve objetivos de la Ley Indicador de Seguimiento 1 Número de sesiones de trabajo para elaborar plan de formación ciudadana según planificación. Indicador de Seguimiento 2 % de evaluación positiva según Ley Acción Nombre y Descripcion Elaborar plan de formación ciudadana conforme a la Ley Socializar con la comunidad liceana los alcances de la Ley Detereminar las prioridades de la unidad educativa en relación a la Ley Diseñar el Plan fe Formación Ciuadadna Liceano. Fechas Inicio Término Responsable Cargo Encargado de convivencia Computador, tintas, papel y multicopiado. Medios de Verificación Plan de formación ciudadana. Registro de sesiones de trabajo. $ 0 Acción Nombre y Descripcion Implementación de Plan de Formación Ciudadana Liceano. 1. Difundir Plan de Formación Ciudadana Liceano. 2. Implementar Plan de Formación Ciudadana Liceano. 3. Monitorear Plan de Formación Ciudadana Liceano. 4. Evaluar Plan de Formación Ciudadna Liceano. Fechas Inicio Término Responsable Cargo Encargado de convivencia Página 10 de 14

11 Recurso de Movamonos por la Educación Pública. Computadoe, impresora, papel, tintas y multicopiado. Uso de tecnología 7 Medios de Verificación Informe ejecutivo de implementación del Plan. $ 0 Página 11 de 14

12 Dimensión: Gestión de Recursos Subdimensión Focalizada que será abordada 2 Indicador de Seguimiento 1 Indicador de Seguimiento 2 Gestión de Recursos Educativos 1. El establecimiento cuenta con la infraestructura y el equipamiento exigido por la normativa y éstos se encuentran en condiciones que facilitan el aprendizaje de los estudiantes y el bienestar de la comunidad educativa. 2. El establecimiento cuenta con los recursos didácticos e insumos para potenciar el aprendizaje de los estudiantes y promueve su uso. Potenciar el equipamiento y uso de recursos didácticos e insumos para mejorar los aprendizajes de todos los estudiantes. % de implementación de recursos didácticos e insumos solicitados anualmente. % de docentes que utilizan mensualmente los recursos de CRA y laboratorios según protocolo de uso. Acción Nombre y Descripcion Adquisición de insumos de laboratorios y material didáctico. 1. Confeccionar listado de necesidades para laboratorios y material didáctico. 2. Solicitar insumos y material didácticos al sostenedor. 3. Recepción y verificación de lo solicitado. Fechas Inicio Término Responsable Cargo Jefe Técnico Insumos para laboratorios, material didáctico, computador, impresora, papel, tinta y multicopiado. Uso de tecnología 7 Medios de Verificación Listado de material solicitado Guias de despacho Correspondencia asociada a solicitud $ Total $ Acción Nombre y Descripcion Utilización de recursos didácticos e insumos 1. Actualizar protocolos de uso de laboratorios y recursos didácticos. 2. Uso de recursos didácticos y laboratorios. 3. Analizar y evaluar bitácoras de laboratorios y CRA. Fechas Inicio Término Responsable Cargo Jefe Técnico Computador, impresora, papel, tinta y multicopiado Laboratorios y CRA. Uso de tecnología 5 Medios de Verificación Protocolos de uso de laboratorios y CRA Bitácoras de uso de laboratorios y CRA Informe ejecutivo de la acción. Página 12 de 14

13 $ 0 Cronograma de Acciones Dimensió n Gestión Pedagógic a Liderazgo Escolar Convivenci a Escolar Subdimensi ón Gestión del Currículum Enseñanza y Aprendizaje en el Aula Apoyo al Desarrollo de los Estudiantes Planificación y gestión de resultados Fase de desarrollo Nombre Acción Responsa ble Planificaci ón de Jefe visitas a Técnico aula. Mejoramiento Monitoreo de Jefe cobertura Técnico curricular. Intercambi os de experienci as efectivas Jefe de Técnico enseñanza aprendizaj e Muestra de Mejoramiento estrategias efectivas de enseñanza Jefe aprendizaj Técnico e a la comunidad. Aplicación del Equipo de curriculum Gestión vigente Atención psicosocial Orientador. Mejoramiento Atención de Jefe estudiante Técnico s con NEE Mejoramiento Actualizaci ón de banco de datos. Utilización de datos en decisiones educativas en EGE. Formación Mejoramiento Inducción a docente Director Director Orientador En e Fe b Ma r Abr Ma Ju Jul Ag y n o Se p Oct No v Dic Página 13 de 14

14 Gestión de Recursos Convivencia Escolar Participación y vida democrática Gestión de Recursos Educativos Mejoramiento Mejoramiento Mejoramiento en su rol de profesor jefe. Plan de visitas a profesores jefes en aula Inducción a comunidad educativa en prácticas de buena convivencia. Participación de la comunidad en fechas claves. Elaborar plan de formación ciudadana conforme a la Ley Implementació n de Plan de Formación Ciudadana Liceano. Adquisición de insumos de laboratorios y material didáctico. Utilización de recursos didácticos e insumos Orientador Encargado de convivencia Encargado de convivencia Encargado de convivencia Encargado de convivencia Jefe Técnico Jefe Técnico Página 14 de 14