DEPARTAMENTO DE ORIENTACIÓN LA EDUCACIÓN SECUNDARIA OBLIGATORIA CONFIGURACIÓN 4ºESO
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- Silvia Acuña Naranjo
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1 DEPARTAMENTO DE ORIENTACIÓN LA EDUCACIÓN SECUNDARIA OBLIGATORIA CONFIGURACIÓN 4ºESO
2 LOMCE
3 PRINCIPALES NOVEDADES DE LA LOMCE CICLOS: dos ciclos Primer Ciclo: de 1º a 3º Segundo Ciclo: 4º (propedéutico) ORGANIZACIÓN DE 4º ESO: Opción de enseñanzas académicas para la iniciación al Bachillerato Opción de enseñanzas aplicadas para la iniciación a la FP PROMOCIÓN: todas materias superadas o hasta dos pendientes si no son simultáneamente lengua y matemáticas. Excepcionalmente 3. REPETICIONES: sólo una vez cada curso, y dos veces máximo en la etapa. EVALUACIÓN FINAL AL TERMINAR 4º ESO: Necesaria para obtener el título Prueba diferenciada por cada opción. No obstante, pueden realizar cualquiera de las pruebas, independientemente de la opción de estudios escogida. Para presentarte a la prueba pueden quedarte 2 como máximo siempre que no sean simultáneamente Lengua Castellana y Literatura, y Matemáticas. Las pruebas serán aplicadas y calificadas por profesorado del Sistema Educativo Español externo al centro. ACCESO: el título es diferenciado según la opción de la prueba Opción de enseñanzas académicas: se puede acceder al Bachillerato Opción de enseñanzas aplicadas: se puede acceder a Formación Profesional
4 ESTRUCTURA DEL SISTEMA EDUCATIVO (LOMCE) PRUEBA DE ACCESO O CURSO DE PREPARACIÓN
5 ESTRUCTURA DEL SISTEMA EDUCATIVO (LOMCE) PRUEBA DE ACCESO O CURSO DE PREPARACIÓN
6 PRINCIPALES NOVEDADES ACTUALES
7 FORMACIÓN PROFESIONAL BÁSICA CICLOS DE FORMACIÓN PROFESIONAL BÁSICA REQUISITOS DE ACCESO: para poder acceder a la FPB, es necesario cumplir estas tres condiciones: - Tener cumplidos quince años, o cumplirlos durante el año natural en curso, y no superar los diecisiete años de edad en el momento del acceso o durante el año natural en curso - Haber cursado el primer ciclo de Educación Secundaria Obligatoria o, excepcionalmente, haber cursado el segundo curso de la Educación Secundaria Obligatoria. - Haber propuesto el equipo docente a los padres, madres o tutores legales la incorporación del alumno o alumna a un ciclo de Formación Profesional Básica. TITULACIÓN: El alumno o la alumna que supere un ciclo de Formación Profesional Básica obtendrá el título profesional básico correspondiente a las enseñanzas cursadas, con valor académico y profesional y con validez en todo el territorio nacional. El título profesional básico permitirá el acceso a los ciclos formativos de grado medio. SALIDAS: Mercado laboral. Ciclos Formativos de Grado Medio. Prueba de evaluación final de ESO
8 FORMACIÓN PROFESIONAL ESPECÍFICA La formación profesional comprende un conjunto de ciclos formativos de grado medio y de grado superior que tienen como finalidad preparar a las alumnas y alumnos para el desempeño cualificado de las diversas profesiones, el acceso al empleo y la participación activa en la vida social, cultural y económica. CICLOS FORMATIVOS DE GRADO MEDIO CÓMO SE ACCEDE? Título de Graduado en Educación Secundaria. Prueba de acceso para mayores de 17 años. TÍTULACIÓN Título de TÉCNICO en la especialidad cursada. Al mundo laboral. Y DESPUÉS? Al Bachillerato. A un Ciclo Formativo de Grado Superior. CICLOS FORMATIVOS DE GRADO SUPERIOR CÓMO SE ACCEDE? TÍTULACIÓN Y DESPUÉS? Título de Bachiller. Prueba de acceso (19 años, cumplidos en el año de realización de la prueba) Título de Técnico medio. Título de TÉCNICO SUPERIOR Al mundo laboral. A Estudios Universitarios de grado.
9 FORMACIÓN PROFESIONAL ESPECÍFICA PRUEBA DE ACCESO A CICLOS DE GRADO MEDIO La prueba de acceso a los ciclos formativos de grado medio será común para todos los ciclos y se estructurará en tres ámbitos: Comunicación, Social y Científico-Tecnológico. CURSO DE PREPARACIÓN PARA EL ACCESO A CICLOS DE G.M El curso de formación específico tendrá una duración de 600 horas lectivas (4h/día), y cursará sobre los mismos ámbitos que la prueba de acceso a ciclos. Si superas este curso podrás participar en el procedimiento de admisión para acceder a cualquier ciclo formativo de grado medio, sin tener que superar una prueba de acceso adicional.
10 CALENDARIO CONVOCATORIA DE PRUEBA DE ACCESO A CICLOS FORMATIVOS DE GRADO MEDIO 2017 INFORMACIÓN DE INTERÉS Convocatoria ordinaria: Solicitud: del 15 al 26 de Mayo de 2017 Prueba: 13 de Junio de 2017 Horario: 16:00- Citación e identificación de los participantes. 16:30- Apertura de los sobres con las pruebas. 16:30-20:00- Realización de la prueba. Convocatoria extraordinaria: Solicitud: del 10 al 21 de Julio de 2017 Prueba: 7 de Septiembre de 2017 Horario: 9:30- Citación e identificación de los participantes. 10:00- Apertura de los sobres con las pruebas. 10:00-13:30- Realización de la prueba. Lugar para ambas convocatorias: I.E.S. Diego de Guzmán y Quesada (Huelva). Toda la información que pueda resultar de interés acerca de estas convocatorias puede encontrarla en la Resolución de 30 de Marzo de 2017 en el Boletín Oficial de la Junta de Andalucía. o en el portal de formación profesional:
11 FORMACIÓN PROFESIONAL ESPECÍFICA FAMILIAS PROFESIONALES PORTAL DE FORMACIÓN PROFESIONAL index.php/ensenanzas/catalogo-de-familias-profesionales-y-titulos/ 394-actividades-fisicas-y-deportivas
12 BACHILLERATO (LOMCE) Podrán acceder a los estudios de Bachillerato los alumnos que: estén en posesión del título de Graduado en Educación Secundaria Obligatoria y hayan superado la evaluación final de Educación Secundaria Obligatoria por la opción de enseñanzas académicas. Comprende dos cursos. El alumnado podrá permanecer cursando Bachillerato en régimen ordinario durante cuatro años. Sin superar este máximo, podrán repetir cada uno de los cursos de Bachillerato una sola vez como máximo, si bien excepcionalmente podrán repetir uno de los cursos una segunda vez, previo informe favorable del equipo docente. El Bachillerato tendrá las siguientes modalidades: BACHILLERATO DE CIENCIAS BACHILLERATO DE HUMANIDADES Y CIENCIAS SOCIALES: ü ITINERARIO HUMANIDADES ü ITINERARIO CIENCIAS SOCIALES BACHILLERATO DE ARTES REAL DECRETO 1105/2014, de 26 de diciembre, por el que se establece el currículo básico de la Educación Secundaria Obligatoria y del Bachillerato (BOE ).
13 CALENDARIO DE ESCOLARIZACIÓN PRESENTACIÓN DE SOLICITUDES FORMACIÓN PROFESIONAL BÁSICA 1 al 10 de julio PRESENTACIÓN DE SOLICITUDES FORMACIÓN PROFESIONAL INICIAL 15 al 30 de junio ESCOLARIZACIÓN EN EL CURSO DE ACCESO A CICLO FORMATIVO DE GRADO MEDIO REQUISITOS PRESENTACIÓN DE SOLICITUDES Cumplir 17 años o más en el año de finalización del curso 15 al 25 de junio PRESENTACIÓN DE SOLICITUDES MATRÍCULA BACHILLERATO marzo 1 al 10 de julio PORTAL DE ESCOLARIZACIÓN
14 ORGANIZACIÓN DE LAS ENSEÑANZAS 4º ESO BLOQUE DE ASIGNATURAS OBLIGATORIA PARA TODO EL ALUMNADO ELEGIR UNA OPCIÓN ENSEÑANZAS ACADÉMICAS PARA LA INICIACIÓN AL BACHILLERATO ENSEÑANZAS APLICADAS PARA LA INICIACIÓN A LA FORMACIÓN PROFESIONAL GEOGRAFÍA E HISTORIA LENGUA CASTELLANA Y LITERATURA PRIMERA LENGUA EXTRANJERA (INGLÉS) EDUCACIÓN FÍSICA RELIGIÓN OPCIÓN A OPCIÓN B OPCIÓN C MATEMÁTICAS ORIENTADAS A LAS ENS. ACADÉMICAS LATÍN MATEMÁTICAS ORIENTADAS A LAS ENS. ACADÉMICAS BIOLOGÍA Y GEOLOGÍA MATEMÁTICAS ORIENTADAS A LAS ENS. APLICADAS TECNOLOGÍA ECONOMÍA FÍSICA Y QUÍMICA INICIACIÓN A LA ACTIVIDAD EMPRESARIAL FRANCÉS FRANCÉS FRANCÉS PLÁSTICA PLÁSTICA PLÁSTICA ELEGIR DOS OPTATIVAS TIC (INFORMÁTICA) TIC (INFORMÁTICA) TIC (INFORMÁTICA) TECNOLOGÍA TECNOLOGÍA FILOSOFÍA FILOSOFÍA FILOSOFÍA MÚSICA MÚSICA MÚSICA
15 ACLARACIONES ECONOMÍA: ideas económicas básicas, economía y empresa (tipos de empresa, financiación, obligaciones fiscales, ), economía personal (ingresos y gastos, gestión del presupuesto, ahorro y endeudamiento, ), economía e ingresos y gastos del estado, economía y tipos de interés, inflación y desempleo. INICIACIÓN A LA ACTIVIDAD EMPRENDEDORA Y EMPRESARIAL: incluye aspectos teóricos y prácticos para preparar a los jóvenes para la vida profesional: quiénes son los emprendedores, qué hacen y qué necesitan (Autonomía personal, liderazgo e innovación; Proyecto de empresa; Finanzas). TECNOLOGÍA: tecnología de la información y de la comunicación (elementos y dispositivos de comunicación alámbrica e inalámbrica, tipos de redes, publicación e intercambio de información en medios digitales, conceptos básicos de programación ), instalaciones en viviendas, electrónica, control y robótica, neumática e hidráulica, TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN Y COMUNICACIÓN: prepara al alumno para desenvolverse en un marco adaptativo. Más allá de una simple alfabetización digital es necesario dotar de los conocimientos, destrezas y aptitudes para facilitar un aprendizaje permanente a lo largo de la vida, de manera que el alumno pueda adaptarse a los cambios que surjan en el campo de las TIC (Ética y estética en la interacción en red; ordenadores, sistemas operativos y redes; organización, diseño y producción de información digital; seguridad informática; publicación y difusión de contenidos; internet, redes sociales, )
16 BACHILLERATO (Instrucción 29 de junio de 2016)
17 BACHILLERATO (Instrucción 29 de junio de 2016)
18 BACHILLERATO (Instrucción 29 de junio de 2016)
19 BACHILLERATO (Instrucción 29 de junio de 2016)
20 OFERTA OPTATIVIDAD ESO 1º ESO 2º ESO - Segunda Lengua Extranjera: Francés - Cambios Sociales y Género - Tecnología - Segunda Lengua Extranjera: Francés - Cambios Sociales y Género - Robótica 3º ESO 4º ESO - Matemáticas Académicas - Matemáticas Aplicadas - Segunda Lengua Extranjera: Francés - Cambios Sociales y Género - Cultura Clásica
21 SONDEO OPTATIVIDAD ESO
22 SONDEO OPTATIVIDAD ESO
23 SONDEO OPTATIVIDAD ESO
24 CUESTIONES PRÁCTICAS MATRÍCULA EN SECRETARÍA: - DEL 1 AL 10 DE JULIO (CONQUERO) HORARIO DE 08:30 a 14:00 h. - MARTES 4 DE JULIO TAMBIÉN DE 16:30 A 18:30 h.
25 PÁGINAS DE INTERÉS PARA MÁS INFORMACIÓN: COLEGIO SANTO ÁNGEL PORTAL DE ESCOLARIZACIÓN PORTAL DISTRITO ÚNICO ANDALUZ PORTAL DE FORMACIÓN PROFESIONAL OFERTA FORMATIVA - FORMACIÓN PROFESIONAL informacion-general/oferta-educativa ESCUELA DE ARTE LEÓN ORTEGA CONSERVATORIO PROFESIONAL DE MÚSICA DE HUELVA JAVIER PERIAÑES
26 DEPARTAMENTO DE ORIENTACIÓN LA EDUCACIÓN SECUNDARIA OBLIGATORIA CONFIGURACIÓN 4ºESO
27 - SÓLO PARA ESTE CURSO. - Consta de dos fases: Una GENERAL (acceso) obligatoria con 4 exámenes. Una ESPECÍFICA (admisión) voluntaria. PEBAU - LOMCE
28 CALIFICACIÓN CALIFICACIÓN FASE GENERAL: el alumnado debe sacar una nota igual o superior a 4. Asignatura Nota Lengua nota 1 Historia nota 2 Primer Idioma nota 3 Asignatura de modalidad nota 4 FÓRMULA C.F.G.= nota 1 + nota 2 + nota 3 + nota 4 4
29 BACHILLERATO (Instrucción 29 de junio de 2016)
30 BACHILLERATO (Instrucción 29 de junio de 2016)
31 BACHILLERATO (Instrucción 29 de junio de 2016)
32 BACHILLERATO (Instrucción 29 de junio de 2016) Materias objeto de examen en la prueba de admisión Fundamentos del Arte Matemáticas II Latín II Matemáticas Aplicadas a las Ciencias Sociales II Artes Escénicas Cultura Audiovisual Diseño Biología Física Geología Química Economía de la Empresa Geografía Griego II Historia del Arte Historia de la Filosofía Análisis Musical II Ciencias de la Tierra y del Medio Ambiente Dibujo Artístico II Historia de la Música y la Danza Técnicas de Expresión Gráfico- Plástica Tecnología Industrial II
33 CALIFICACIÓN ALUMNOS PROCEDENTES DEL BACHILLERATO N.M.B: nota media de bachillerato C.F.G.: calificación de la FASE GENERAL (acceso) Nota de admisión = 0,6 N.M.B. 0,4 C.F.G. a M1+ b M2 M1, M2: las dos mejores notas de la fase específica a, b: parámetros de ponderación (de 0,1 a 0,2) FASE ESPECÍFICA (admisión) PORTAL DISTRITO ÚNICO ANDALUZ
34 CALIFICACIÓN ALUMNOS PROCEDENTES DE MÓDULOS FORMATIVOS Podrán acceder a la Universidad sin necesidad de realizar la PEBAU. Pero podrán presentarse a la fase específica para mejorar la nota de admisión. Versará sobre las materias de modalidad de 2º de bachillerato. N.M.C.: nota media del ciclo formativo (entre 0 y 10) M1, M2: las calificaciones de un máximo de dos ejercicios superados de la fase específica que proporcionen mejor nota de admisión (entre 0 y 4) Nota de admisión = N.M.C. a M1+ b M2 a, b: parámetros de ponderación (de 0,1 a 0,2) PORTAL DISTRITO ÚNICO ANDALUZ
35 PARÁMETROS DE PONDERACIÓN RELACIÓN DE PARÁMETROS DE PONDERACIÓN DE LAS MATERIAS DE MODALIDAD DEL BACHILLERATO EN RELACIÓN CON LAS ENSEÑANZAS UNIVERSITARIAS PORTAL DISTRITO ÚNICO ANDALUZ
ESTRUCTURA DEL SISTEMA EDUCATIVO (LOMCE)
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