Estudio o análisis de casos Antecedentes.- Sustento normativo.- Metodología:

Transcripción

1 Estudio o análisis de casos Antecedentes.- El H. Consejo Directivo de la Facultad, frente a la necesidad de establecer nuevas formas de titulación para aquellos estudiantes que terminaron sus estudios después del 21 de noviembre de 2008, estableció un instructivo transitorio que permite ofertar tres tipos de modalidades para la correspondiente titulación: Examen Complexivo. Proyectos de Investigación. Análisis de Casos. Sustento normativo.- Reglamento del Régimen Académico, expedido por el Consejo de Educación Superior. Instructivo Transitorio para la Titulación en la Facultad de Jurisprudencia de la Universidad de Cuenca, expedido por el H. Consejo Directivo. El Análisis de Casos se encuentra definido a partir del art. 16 del instructivo, hasta el art. 19. Metodología: El estudio o análisis de casos consiste en "una investigación que mediante los procesos cuantitativo, cualitativo y/o mixto; se analiza profundamente una unidad integral para responder al planteamiento del problema, probar hipótesis y desarrollar teoría" (Hernández Sampieri y Mendoza, 2008). Mertens (2005). La metodología señala que se trata de la investigación sobre un individuo, grupo, organización, comunidad o sociedad, que es visto y analizado como una entidad. Siendo apropiado señalar que en el caso de Derecho, el mismo podrá ser establecido a partir del análisis de sentencias en firme de altos tribunales nacionales l (Corte Provincial, Corte Nacional y Corte Constitucional) e internacionales (Corte IDH, Corte Internacional de Justicia, Corte Penal Internacional, Tribunal Europeo de DDHH, etc.). No se debe olvidar que se trata de un método para aprender respecto a una instancia compleja, basado en su entendimiento comprehensivo como un "todo" y su contexto, mediante datos e información obtenidos por descripciones y análisis extensivos (Mertens, 2005).

2 1 Se aceptarán por excepción casos que provengan de juzgados y tribunales de primera instancia, siempre y cuando la Dirección de la carrera y/o el Centro Académico. Componentes para el análisis de casos: Planteamiento del problema Proposiciones o hipótesis Unidad o unidades de análisis (caso o casos) Contexto del caso o casos Fuentes de información e instrumentos de recolección de los datos Lógica que vincula los datos con preguntas y proposiciones Análisis de toda la información Criterios para interpretar los datos y efectuar inferencias Reporte del caso (resultados). Hernández Sampieri y Mendoza (2008). Fases de estudio: Identificar el caso (un éxito, pero también puede ser un fracaso. un asunto complejo, tipico o extremo), Es importante enfocar el caso en aspectos relevantes y centrales Investigación de Solicitar permiso de 105 antecedente 5Y su contexto: gatekeepers de la empresa - Leer tanto como sea (directivos, lideres de 103 posib le sobre la compañía. trabajadores, representantes producto, negocio, mercado legales, etc.} y obtenerlo. tópico. - Ubicar, definir y contextualizar el caso. Trabajo de campo: - Entrevistas con los individuos participantes en el caso (de todos los niveles). - Visitas a la planta, oficinas c sitios donde ocurrió el caso (para entender cuestiones como la tecno:ogia, tos procesos ce producción, organización trabajo; el ambiente de la compañía, entre otras). En tas visitas se realizan entrevistas, observación sistemática, recolección de más documentos específicos, con la inclusión de materiales audiovisuales. etcétera). Elaborar notas de campo (recuérdese las notas en el proceso cualitativo). Involucrar a la compañía o Institución (el coso mismo o cuya participación es decisiva para el caso, como lo sería un mercado o producto): Obtener documentos de la empresa o Institución o del aso mismo (reportes anuales. reportes de Investigaciones de mercado, boletines, folletos, revistas internas, articulos en los medios de comunicación, entre otros). Recolectar información sobre los Individuos que participan o participaron en el caso (ejecutivos, diseñadores. asesores, etcétera). Recolectar información sobre el contexto (por ejemplo, competidores, legislación, datos históricos de la evolución de un mercado y otros). Análisis de los datos (de acuerdo con et tipo ce datos e información recolecta dal.

3 de l. Identificar el caso (un éxito, pero también puede ser un fracaso, un asunto complejo, típico o extremo). 2. Investigación de antecedentes y su contexto: - Leer tanto como sea posible sobre el tópico. - Ubicar, definir y contextualizar el caso. 3. Solicitar permiso de los gatekeepers de la Institución y actores relacionados (directivos, líderes de los trabajadores, representantes legales, etc.) y obtenerlo. 4. Involucrar a la institución (el caso mismo o cuya participación es decisiva para el caso, como Io sería un mercado o producto): - Obtener documentos de la empresa o institución o del caso mismo (reportes anuales, reportes de investigaciones de mercado, boletines, folletos, revistas internas, artículos en los medios de comunicación, entre otros). - Recolectar información sobre los individuos que participan o participaron en el caso (ejecutivos, diseñadores, asesores, etcétera). - Recolectar información sobre el contexto (por ejemplo, competidores, legislación, datos históricos de la evolución de un mercado y otros). 5. Trabajo de campo: - Entrevistas con los individuos participantes en el caso (de todos los niveles). - Visitas a la planta, oficinas o sitios donde ocurrió el caso (para entender cuestiones como la tecnología, los procesos de producción, organización y trabajo; el ambiente de la compañía, entre otras). En las visitas se realizan entrevistas, observación sistemática, recolección de más documentos específicos, con la inclusión de materiales audiovisuales, etcétera). - Elaborar notas de campo (proceso cualitativo). Es importante enfocar el caso en aspectos relevantes y centrales. 6. Análisis de los datos (de acuerdo con el tipo de datos e información recolectada). 7. Elaboración del reporte del caso: - Narración (descripciones). - Tablas, figuras, material de apoyo. Presentación y sustentación: El estudiante deberá realizar la correspondiente sustentación oral del estudio de caso preparado, para Io cual defenderá en la sesión su posición personal, la misma que deberá ser sustentada y motivada en base a los conocimientos adquiridos durante la realización de sus estudios en la carrera de Derecho.

4 (2008).

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