Procedimiento Penal Abreviado y Acusador Privado Economía y Jurídica. Curso presencial complementario
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- Inmaculada Concepción Soto Segura
- hace 6 años
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1 Curso presencial complementario
2 INTENSIDAD HORARIA 30 HORAS HORARIO Martes y miércoles de 5:00pm a 8:00pm. JUSTIFICACIÓN: Teniendo en cuenta la entrada en vigencia de la ley 1826 de 2017 que establece las instituciones del acusador privado y del proceso penal abreviado, se hace necesaria la promoción de un escenario académico que permita dar a conocer, desde el punto de vista jurídico, el contenido y alcance de estas figuras jurídico-procesales. Así mismo, este curso complementario resulta pertinente para difundir con el rigor académico de la educación superior en qué consisten, para que sirven, como se utilizan, que expectativa pragmática se tiene e identificar los aspectos positivos y negativos implícitos a la reforma. OBJETIVO GENERAL Curso complementario diseñado para estudiantes de pregrado y posgrado, así como para miembros de los Consultorio Jurídicos acreditados, estructurado con el fin de actualizar el conocimiento en materia de procedimiento penal, teniendo en cuenta los nuevos retos que implica para el ejercicio del derecho la reforma introducida a través de la Ley 1826 de OBJETIVOS ESPECÍFICOS - Dar a conocer a todos los participantes los conocimientos teóricos necesarios para entender el cambio procedimental que implica la entrada en vigencia de la Ley 1826 de Hacer un análisis comparativo entre las instituciones tradicionalmente reguladas por la Ley 906 de 2004 (Código de Procedimiento Penal), y aquellas modificaciones introducidas en la Ley 1826 de Llevar al conocimiento de los participantes, las principales características y el manejo de un trámite abreviado, según la experiencia observada en otros ordenamientos jurídicos.
3 - Brindar un mayor aprendizaje jurídico en relación con las nuevas instituciones procesales del acusador privado y del proceso penal abreviado, buscando que los interesados interioricen y comprendan los alcances de estas nuevas disposiciones legales facilitando una correcta aplicación práctica. - Efectuar un ejercicio práctico que se base en las actuaciones procesales propias de la Ley 1826 de 2017, de cara a que los participantes mejoren sus habilidades y competencias para el buen ejercicio de la profesión. - Generar un escenario académico idóneo para construir críticas y observaciones que permitan contribuir a la mejor aplicación práctica de la ley. DIRIGIDO A: Estudiantes universitarios de pregrado y posgrado interesados en conocer, actualizar y manejar adecuadamente el sistema procedimental en materia penal, con especial énfasis en la reforma recientemente incorporada mediante la Ley 1826 de Miembros de Consultorios Jurídicos adscritos a las diferentes Universidades del país, a nivel nacional. METODOLOGÍA: Inicialmente se desarrollarían 20 horas teóricas, con el fin de que los participantes observen y entiendan la dinámica con la que se deben enfrentar las distintas etapas y actos procesales que orientan las actuaciones amparadas bajo el sistema del proceso penal abreviado y del acusador privado. Así mismo, se propone concluir el curso con la realización de un ejercicio práctico (10 horas), en sala de audiencias, donde los participantes se vean enfrentados a un trámite regido por la Ley 1826 de 2017, en el cual, deban poner en práctica todos los conocimientos adquiridos en desarrollo del componente teórico.
4 CONTENIDO ACADÉMICO: MÓDULO I: ANTECEDENTES HISTORICOS DE LA LEY 1826 DE En este módulo se pretenden exponer los antecedentes históricos y las principales necesidades que llevan a que un sistema de enjuiciamiento criminal, opte por la inclusión de un trámite procesal abreviado y a delegar el ejercicio de la acción penal en los particulares, para la protección de algunos bienes jurídicos tutelados por el derecho penal. Así mismo es importante transmitir la relación histórica que existe entre los derechos de las víctimas y los sistemas de juzgamiento criminal. En igual sentido, se precisarán los antecedentes jurídicos del proceso penal abreviado y del acusador privado dentro del sistema procesal colombiano. De allí, surge una imperiosa necesidad de analizar cuál es la esencia, así como las principales características que debe incluir un procedimiento penal abreviado así como la institución del acusador privado, en especial, para cumplir con su principal cometido, de mejorar la respuesta estatal frente a la comisión de conductas punibles. MÓDULO II: - ESENCIA Y FUNDAMENTO CONSTITUCIONAL DE LA LEY 1826 DE Teniendo en cuenta que Colombia es un Estado Social y Democrático de Derecho, que se rige a partir de los Derechos y Garantías Fundamentales, así como la Constitucionalización del Derecho Penal, se hace necesario efectuar el análisis de la Ley 1826 de 2017, de cara a las disposiciones establecidas en la Carta de MÓDULO III: - ETAPAS Y ACTOS PROCESALES DE LA LEY 1826 DE IMPORTANTES CAMBIOS RESPECTO AL TRÁMITE PROCESAL DE LA LEY 906 DE Desde el punto de vista procesal, se hace necesario distinguir entre el contenido y el significado de cada una de las etapas y de los actos procesales propios de la Ley 906 de 2004, en relación con aquellos que recientemente fueron incorporados por el legislador en la Ley 1826 de Se profundizará en cada una de las actuaciones procesales que deben realizarse a la luz del nuevo procedimiento abreviado, exponiendo con claridad los cambios respecto del trámite que regularmente adoptaba la Ley 906 de 2004.
5 Se analizará si efectivamente el trámite abreviado reduce los tiempos de respuesta estatal, o si por el contrario, se están cargando excesivamente algunos escenarios procesales, que eventualmente impidan una intervención efectiva del IUS PUNIENDI del Estado. Otro punto de suma importancia que será abordado en este módulo son las modificaciones que trae la nueva Ley 1826 de 2017 en materia de delitos querellables, tradicionalmente regulados por la Ley 906 de En igual sentido se explicará en detalle la institución del acusador privado, titulares y delitos objeto de acción penal privada, conversión y reversión de la acción penal, actividades de indagación e investigación, régimen de libertad en el ejercicio de la acusación privada, y reparación de las víctimas. Finalmente, se hará un paralelo entre ambas disposiciones legales, para que los asistentes conozcan e identifiquen plenamente las diferencias que incorporó el legislador, y puedan mejorar sus habilidades en el ejercicio de la profesión, o en la práctica académica si se trata de estudiantes de Pregrado así como de miembros activos de consultorios jurídicos acreditados. MÓDULO IV: - ANÁLISIS A PARTIR DEL DERECHO COMPARADO VENTAJAS Y DESVENTAJAS DEL PROCESO PENAL ABRAVIADO Y DEL ACUSADOR PRIVADO. Se abordará un estudio de Derecho Comparado, tendiente a establecer semejanzas y diferencias entre los sistemas judiciales que actualmente incorporan procedimientos abreviados y de acusación privada en materia jurídico-penal, con especial énfasis en aquellos de corte acusatorio. Por último, es importante plantear un escenario crítico sobre los beneficios y dificultades que se podrían presentar en el marco de la investigación y juzgamiento de hechos penalmente relevantes a partir de la entrada en vigencia de la Ley 1826 de MÓDULO V: EJERCICIO PRÁCTICO DE LEY 1826 DE Con el fin de mejorar las habilidades de los asistentes al curso, y bajo el entendido de que la experiencia práctica complementa el aprendizaje, se busca cerrar el curso con un ejercicio simulado en donde los asistentes se vean enfrentados a diligencias, audiencias y en general a los escenarios procesales que impone el nuevo régimen de procedimiento penal abreviado y de acusación privada.
6 PERFIL DOCENTES Se trata de abogados con buena experiencia académica, vinculados actualmente como docentes del área penal y de procesal penal en la Facultad de Ciencias Jurídicas de la Pontificia Universidad Javeriana, quienes además se destacan por su amplia trayectoria como litigantes en asuntos penales. CERTIFICADO La Pontificia Universidad Javeriana otorgará certificado de participación a quienes hayan asistido por lo menos al 80% de las sesiones programadas.
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