Evaluación de Naturaleza

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Celia Montoya Ortega
hace 6 años
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1 Evaluación de Naturaleza Nombre: Curso: Fecha: I. Seres vivos Los alacranes comen animalitos como grillos y arañas. No comen plantas. Las mantis son cazadores muy pacientes y fuertes que sólo comen otros animalitos. No comen de las plantas ni se acercan a las flores. El grillo come plantas destruyéndolas, no ayuda a las flores a formar frutas. La araña come otros animales pequeños como moscas y zancudos. No busca las flores. Hay unos gusanos que se llaman orugas y que comen plantas. Lo bueno de estos gusanos es que se convierten en mariposas, o sea que son como mariposas bebés aunque no parezcan. Las orugas no ayudan a la polinización directamente, pero las mariposas sí. Algunas orugas dañan algunos cultivos, como el gusano de la col. Pero cada oruga come sólo un tipo de planta, o sea que no todas buscan los cultivos. Muchas veces las orugas comen plantas que sólo son monte para nosotros. Las hormigas siempre están caminando entre las plantas pero no ayudan a la polinización. Las hormigas comen las plantas o viven dentro de ellas. Por ejemplo las hormigas que viven del guarumo lo cuidan, y a cambio el guarumo les da lugar para vivir adentro de su tronco. 1. Qué título le pondrías a este texto? 2. Ordena en la siguiente tabla el animal y lo que come. ANIMAL ALIMENTACIÓN

2 3. Completa las siguientes oraciones: A. Los animales vertebrados poseen B. Las arañas son animales C. Los animales que nacen de crías vivas y se alimentan de leche materna son D. Los seres humanos somos animales E. El criterio utilizado para clasificar animales en carnívoros y omnívoros es F. El camuflaje es un mecanismo de que poseen los animales para defenderse. G. El criterio utilizado para clasificar animales en ovíparos y vivíparos es 4. A partir de lo aprendido en la unidad, completa el siguiente cuadro: Piel cubierta por Mamíferos Aves Reptiles Anfibios Peces Tipo de reproducción Respiración Regulan su temperatura corporal? Forma de trasladarse Ejemplo

3 II. Plantas 1. Indica si las siguientes afirmaciones son verdaderas (V) o falsas (F) u justifica las falsas. A. Las plantas pueden fabricar su propio alimento. B. Los cactus están adaptados para vivir en ambientes con mucha agua. C. El tallo permite transportar el agua a través de toda la planta. D. Los helechos son plantas con semillas. E. El criterio utilizado para clasificar plantas en árboles, arbustos y hierbas es la forma de su tallo. F. Las coníferas son plantas que no tienen flores, pero producen semillas. G. Las plantas acuáticas tienen raíces muy extendidas, mientras que aquellas que viven en zonas áridas tienen las raíces cortas. H. Todas las plantas que tienen flores se clasifican como arbustos. I. Los arbustos tienen tronco, pero sus ramas salen casi desde el suelo.

4 III. Necesidades de los seres vivos. 1. Indica si las siguientes afirmaciones son verdaderas (V) o falsas (F) u justifica las falsas. A. Los líquidos tienen siempre la misma forma. B. Un kilogramo de fierro tiene mayor masa que un kilogramo de plumas. C. Todo lo que nos rodea está formado por materia. D. La cantidad de materia se puede medir en una balanza. E. El volumen de un líquido se puede medir en una probeta. 2. Completa el siguiente cuadro marcando con una X según corresponda. Elementos Criterios Tiene una forma definida Hielo Gas natural Oro fundido Cañería de cobre Oxígeno Posee masa Ocupa espacio

5 IV. Cambios de estado de la materia. Marca la alternativa correcta. 1. La transformación de agua sólida en agua líquida se llama: A. Evaporación. B. Fusión. C. Solidificación. D. Condensación. 2. La masa se puede medir con: A. Balanza. B. Pipeta. C. Dinamómetro. D. Termómetro. 3. Los líquidos y los gases se asemejan en que: A. Ocupan poco espacio. B. No tienen forma definida. C. Tienen forma definida. D. Tienen la misma temperatura. 4. Los vidrios de las casas se empañan en invierno porque: A. Se produce la sublimación. B. Se produce la fusión. C. Se produce la condensación. D. Se produce la solidificación. 5. Un cubo de hielo se encuentra en estado: A. Líquido. B. Gaseoso. C. Sólido. D. Vegetal. 6. Del aire podemos decir que: A. Posee volumen y masa. B. Solo posee volumen. C. Solo posee masa. D. Posee forma definida. 7. Es incorrecto decir que la ebullición: A. Ocurre solo en la superficie del líquido. B. Abarca toda la masa del líquido. C. En el agua se produce a las 100 C. D. Se produce a una determinada temperatura. 8. Si un cubo de hielo se pone al sol, se produce: A. Solidificación. B. Condensación. C. Fusión. D. Ebullición.

V. Reproducción de plantas y seres humanos. 1. Marca la alternativa correcta. 1. Los seres vivos que nacen por crías vivas se llaman: A. Ovíparos. B. Anfibios. C. Invertebrados. D. Vivíparos. 2.

6 V. Reproducción de plantas y seres humanos. 1. Marca la alternativa correcta. 1. Los seres vivos que nacen por crías vivas se llaman: A. Ovíparos. B. Anfibios. C. Invertebrados. D. Vivíparos. 2. La función de los pétalos de una flor es: A. Producir polen. B. Producir óvulos. C. Atraer insectos. D. Trasladar el polen. 3. El procedo por el cual los seres vivos pueden dar origen a otros seres vivos se llama: A. Polinización. B. Embarazo. C. Reproducción. D. Metamorfosis. 4. Los seres vivos que sufren una metamorfosis en su ciclo vital son: A. La culebra y la mosca. B. La rana y la ballena. C. La mariposa y la rana. D. La oveja y el atún. 2. Escribe el nombre de cada parte de la flor

7 3. Completa las siguientes oraciones, en relación a lo estudiado en esta unidad. A. En los ovarios se producen los. B. La unión del óvulo con el espermatozoide recibe el nombre de. C. El embrión se anida en el para completar su desarrollo. D. El momento en que la guagua nace se llama. E. En una familia la mujer y el comparten responsabilidades. F. Los órganos reproductores masculinos son: el pene y los.

8 Respuestas: 1. Pregunta de desarrollo. 2. Ordena en la siguiente tabla el animal y lo que come. ANIMAL ALIMENTACIÓN Alacranes Grillos y arañas Mantis Animalitos Grillo Plantas (destruyéndolas) Araña Animales como zancudos y moscas. Oruga Plantas Hormiga Plantas 3. A. Esqueleto interno: huesos y columna vertebral. B. Arácnidos invertebrados. C. Mamíferos. D. Mamíferos vertebrados. E. Alimentación. F. Protección. G. Reproducción. 4. Mamíferos Aves Reptiles Anfibios Peces Piel cubierta por Piel Pelos Plumas Escamas desnuda Escamas Tipo de reproducción Vivíparo Ovíparo Ovíparo Ovíparo Ovíparo Respiración Regulan su temperatura corporal? Pulmones Pulmones Pulmones Branquias y Pulmones Branquias Caliente Fría Fría Fría Fría Forma de trasladarse Nadando y Caminando Volando Reptando Nadando caminando Ejemplo (puede ser cualquiera) Caballo Paloma Cocodrilo Sapo Tiburón II. Plantas 3. A. V B. F Los cactus crecen en los desiertos, por lo que están adaptados para vivir con muy poca agua, en ambientes áridos. C. V D. F Los helechos no tienen semillas. E. V F. V G. F Las plantas acuáticas tienen las raíces cortas. H. F También existen árboles que tienen flores, como por ejemplo el árbol orquídea. I. V III. Necesidades de los seres vivos. 2. A. F Los líquidos no tienen forma definida, toman la forma del recipiente que los contiene. B. F Tienen la misma masa, porque ambos son un kilogramo. C. V D. V E. V 4. Elementos Criterios Tiene una forma Posee masa Ocupa espacio definida Hielo X X X Gas natural - X X Oro fundido - X X Cañería de cobre X X X Oxígeno X X X

9 IV. Cambios de estado de la materia. 1. B 2. A 3. B 4. C 5. C 6. A 7. A 8. C V. Reproducción de plantas y seres humanos. 2. Marca la alternativa correcta. 1. D 2. C 3. C 4. C 3. Escribe el nombre de cada parte de la flor. 1. Pedúnculo 2. Receptáculo. 3. Sépalos. 4. Pétalos. 5. Filamento. 6. Antera. 7. Estambre. 8. Estigma. 9. Estilo. 10. Ovario. 11. Óvulo. 12. Pistilo. 4. Completa las siguientes oraciones, en relación a lo estudiado en esta unidad. A. Óvulos. B. Fecundación. C. Útero. D. Nacimiento. E. Hombre. F. Testículos

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