SEMINARIO DE TITULACIÓN

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1 SEMINARIO DE TITULACIÓN Asignatura Clave: FIL006 Número de Créditos: 8 Teóricos:4 Prácticos: 4 INSTRUCCIONES PARA OPERACIÓN ACADÉMICA: El Sumario representa un reto, los Contenidos son los ejes temáticos, los Activos una orientación inicial para resolverlo y la síntesis concluyente, como posibilidad de integración conceptual corresponderá a lo factible de un punto de vista temático amplio. La visión global de los asuntos resueltos como Titular Académico, te ofrecerá oportunidades de discusión que se enriquecerán en la medida que intensificas las lecturas, asistes a tu comunidad de estudio, te sirves de los asesores y analizas la ciberinformación disponible posicionándote de los escenarios informativos adecuados. Los períodos de evaluación son herramientas de aprendizaje. La acreditación es un consenso de relación con el nivel de competencia. Mantén informado a tu Tutor de tus avances académicos y estado de ánimo. Selecciona tus horarios de asesoría. Se recomienda al Titular Académico (estudiante) que al iniciar su actividad de dilucidación, lea cuidadosamente todo el texto guión de la asignatura. Para una mejor facilitación, el documento lo presentamos en tres ámbitos: 1.- Relación de las Unidades, 2.- Relación de activos, 3.- Principia Temática consistente en información inicial para que desarrolles los temas. COMPETENCIA: Desarrollar el proyecto de investigación a través de la metodología y las técnicas adecuadas con el propósito final de presentar la tesis completamente terminada y con ello continuar sus tramite de titulación correspondiente. SUMARIO: Fortalecer los mecanismos de investigación. Revisión final del borrador de la tesis subsanando los detalles para que concluya y la presentación formal de su tesis. SEMINARIO DE TITULACIÓN CONTENIDOS: Unidad I Unidad II Unidad III Unidad IV Unidad V Elementos de forma Contenidos Redacción Trámites de titulación Examen profesional

2 A C T I V O S UNIDAD I Elementos de Forma I.1.- Portada I.2.- Portadilla I.3.- Constancia de terminación de tesis I.4.- Páginas preliminares a) Dedicatorias o agradecimientos I.5.- Índice de contenido I.6.- Índice de tablas (en su caso) I.7.- Índice de anexos / apéndice (en su caso) l.8.- Introducción l.9.- Revisión de la literatura que incluya: I Análisis de los antecedentes II Trabajos previos III Teorías relevantes o investigaciones relacionadas I.10.- Cuerpo de la tesis I.11.- Conclusiones I.12.- Notas I.13.- Bibliografía I.14.- Apéndices (en su caso) Actividad: Analizar el Reglamento de Tesis y Examen Profesional, para la elaboración y revisión de los elementos formales y de fondo de su Trabajo de Investigación. UNIDAD II Contenidos II.-15.-Coordinación con el Director de tesis para la revisión final de la tesis. II Solicitar al Director de Tesis oficio donde acredite la conclusión de la misma. Actividad: Revisión del Director de Tesis y reunión con el Comité de Tesis y el Comisionado de Carrera para una revisión y evaluación de la tesis. Realizar las correcciones pertinentes para obtener la aprobación del Director de Tesis para la defensa de la tesis.

3 III.17.- Elementos de estilo III.18.- Ortografía III.19.- Construcción semántica UNIDAD III Redacción Actividad: Realizar una revisión exhaustiva donde verifiques la ortografía y la gramática. UNIDAD IV Tramites de titulación IV.20.-Presentar certificado total de estudios que compruebe la acreditación de las asignaturas cursadas del plan de estudios. IV.21.-Presentar constancia de no adeudo de libros, cuotas y demás prestaciones IV.22.-Presentar constancia de acreditación del idioma extranjero IV.23.-Presentar Comprobante de asistencia a 40 conferencias magistrales. IV.24.-Presentar comprobante de haber impartido su propia Conferencia Magistral IV.25.-Presentar la Carta de Liberación del Servicio Social IV.26.-Solicitar la ceremonia solemne de titulación Actividad: Reunir la documentación necesaria para la solicitud del Examen Profesional. UNIDAD V Examen Profesional V.27.- Investigar los requisitos necesarios para la defensa de su Tesis V.28.- Preparación del evento V.29.- Realizar un ensayo Actividad: Solicitar fecha para examen profesional y presentar la defensa de la tesis ante el Jurado Examinador. ESCENARIOS INFORMATIVOS: - Director de tesis - Asesor técnico de tesis - Coordinador de tesis - Comisionado de carrera - Asesores internos - Asesores externos - Disposición en internet - Puntualidad en intranet - Fuentes directas e indirectas

4 - Bibliografía - Discos compactos de información - Revistas especializadas BIBLIOGRAFÍA: Diccionario de Sinónimos y Antónimos. Diccionario de la Real Academia de la Lengua Española. Reglamento Escolar de la Universidad Indígena de México. Reglamento de Tesis y Examen Profesional del la Universidad Autonoma Indígena De México. Página WEB: www:/uaim.edu.mx. SEMINARIO DE TITULACIÓN PRINCIPIA TEMÁTICA: l.1. al I.14.- Revisar el Estatuto General sobre los Requisitos de Titulación, Reglamento de Tesis y Exámen Profesional de la Universidad Autónoma Indígena de México encontraremos todos los elementos de forma que debe contener el trabajo de tesis (estructura, tipo de letra, espacios, márgenes, etc.) II.15.- Coordinación con el Director de Tesis, Comisionado de Carrera, Comité de Tesis para la revisión de la Tesis. II.16.- Solicitar al Director de Tesis oficio donde acredite su conclusión. lll.17.-que sea capaz de desarrollar su propio estilo de redacción apegado a las reglas generales que para tal efecto existen. Elementos de estilo necesarios para que los escritos reúnan los siguientes requisitos: 1. Se debe eliminar todo matiz afectivo o anecdótico. 2. El léxico no debe ser pedante ni pobre. 3. Se debe expresar en forma transparente, precisa y concisa (económica). 4. La expresión escrita se puede ayudar con los gráficos, tablas, etc.

5 lll.18.- Desarrollar el conocimiento y manejo adecuado de las diferentes reglas ortográficas que rigen nuestro lenguaje tanto verbal como escrito, y que lo llevara a tener un mejor desenvolvimiento del idioma. Ill.19.- Será capaz de distinguir las correctas construcciones gramaticales y semánticas que ofrece nuestro idioma y que deberán de ser aplicadas no solo en su trabajo de tesis sino a lo largo de toda su vida profesional y personal. IV Documentación expedida por los departamentos correspondientes. V.27.-Formales: están fijadas en Reglamento de Tesis y Exámenes Profesionales de la Universidad Autónoma Indígena de México. Informales: características de los examinadores (especialidad, currículum, manías, conducta anterior en otros exámenes, etc.). Si le es posible trate de asistir a un examen de grado, entreviste a uno o más examinados. V.28.- El tesista debe preparar la presentación de su tesis; cuando llega a esta etapa tiene como ventaja que conoce los distintos detalles de su trabajo, por lo tanto ahora su desafío consiste en preparar la transformación de esa información en un formato que se ajuste a los requerimientos de una defensa oral: la comisión examinadora espera que muestre solvencia y consistencia intelectual en desarrollo del tema, pero también espera seguridad, que proyecte gusto por el trabajo, respeto y cordialidad con los Sinodales, que sea ameno y persuasivo, flexible o no dogmático, reflexivo, capaz de reconocer sus limitaciones, organizado, etc. a) Elabore gráficos y tablas que faciliten su exposición. b) No lea, salvo citas muy precisas, y téngalas claramente marcadas y ordenadas. c) Si usa aparatos de apoyo - proyector de transparencias y o de pantallas digitales, grabadoras de audio o imagen, computadora - asegúrese que funcionen bien y sean fáciles de operar. Las fallas e imprevistos pueden complicar inesperadamente su trabajo. d) Aunque la estructura de su presentación sigue la lógica de su escrito, debe en las preguntas del final de su presentación profundizar si los Sinodales los solicitan. e) Planifique la coordinación entre su exposición y la presentación de material de apoyo: cada cosa debe aparecer en el momento requerido.

6 V.29.-Recuerde que se toma en cuenta desde cómo se mueve el tesista, qué seguridad muestra en su mirada, en su voz, cuan diestro es para planificar una exposición y apoyarla, si sabe jerarquizar la información entre lo importante y lo secundario, etc. Procure que el ensayo se ajuste al examen, y por supuesto invite compañeros, colegas, amigos que presencien su ensayo, que le hagan todas las preguntas que se les ocurran y que luego analicen con Ud. las fortalezas y debilidades de su presentación. No sólo expertos, incluso observaciones de "no expertos" le pueden ser muy útiles también. INTEGRACIÓN CONCEPTUAL: El Titular Académico tendrá concluida su tesis con todas las correcciones pertinentes, lista para presentar su defensa REPORTES CRÍTICOS O SUGERENTES A: Ing. Manuel de Jesús Valdez Acosta, Secretario General. Universidad Autónoma Indígena de México (Correo electrónico ingvaldez@uaim.edu.mx); MC Ernesto Guerra García, Coordinador General Educativo. (Correo electrónico eguerra@uaim.edu.mx) Benito Juárez No. 39, Mochicahui, El Fuerte, Sinaloa, México. C.P , Tel. 01 (689) UNIVERSIDAD AUTÓNOMA INDÍGENA DE MÉXICO Mochicahui, El Fuerte, Sinaloa Juárez 39, C.P Tel y fax: (698) y Correo electrónico:_ uaim@uaim.edu.mx Página Web: http//