UNIVERSIDAD NACIONAL AUTONOMA DE HONDURAS

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Germán Espinoza Ramírez
hace 7 años
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1 UNIVERSIDAD NACIONAL AUTONOMA DE HONDURAS Asignatura Redacción de Monografías e Informes Tema Redacción de Informes Normas APA Tutora: Martha Quintanilla 2013

2 OBJETIVOS ESPECÍFICOS Conocer algunas técnicas útiles para facilitar la redacción de documentos como los informes Aplicar los elementos gramaticales fundamentales en la redacción de informes académicos Aplicar los elementos básicos para la presentación estética de un informe.

3 ELEMENTOS DE UN INFORME Planificación: debemos tener claro el objetivo educativo del escrito o informe, qué espera el docente y que esperas tú. Con esa información inicial sabrás elegir la información que necesitas para luego elaborar un plan de trabajo que ayude a administrar el tiempo y los recursos. Luego pasamos a leer la información, en donde no solo comprenderemos y sintetizaremos, sino que analizaremos los datos. La redacción: escribir es la organización de nuestras ideas que se deben ir estructurando coherentemente. Debemos ir escribiendo en todo momento, desde el principio de la asignación del informe, eso nos ayuda a ir releyendo y mejorando lo que escribimos, sólo de esa forma lograremos pulir el informe a presentar.

4 ELEMENTOS DE UN INFORME La edición y presentación formal: la presentación visual de nuestro trabajo será lo primero que nos calificarán, por eso debemos esforzarnos en realizar un trabajo con una excelente presentación, que tenga forma y contenido así como una buena ortografía. En esta parte debes considerar el tipo de letra, tamaño, interlineado, márgenes, colores, entre otros.

5 TIPOS DE INFORME Laborales Académicos-educativos Investigación

6 ANTES DE COMENZAR Antes de comenzar a redactar conviene auxiliarse de: un buen diccionario, un libro de gramática, diccionario de sinónimos, un manual de técnicas y formatos para guiar la investigación logrando alcanzar los resultados. En Internet puedes encontrar muchos de estos recursos, para el caso tienen disponible el Diccionario de Real Academía de la Lengua Española, no necesitas comprarlo tan sólo ingresa a la siguiente dirección: Asimismo, puedes ingresar a la página de la Academia de la Lengua Española:

7 PARTES DE UN INFORME Portada del informe: dónde se da a conocer: el nombre de la institución, título del informe, asignatura, nombre del alumno y número de cuenta, nombre del catedrático, lugar y fecha. Índice: muestra el contenido del informe indicando el número de página para cada tema y subtema mencionado. Introducción: breve descripción del contenido del informe. Objetivos: qué pretendes lograr con tu informe. Desarrollo del informe: es el contenido de tu informe, es decir la descripción o desarrollo de lo que has llevado a cabo, debes tener una secuencia lógica y ordenada de la información presentada.

8 PARTES DE UN INFORME Conclusiones: das a conocer la síntesis de lo analizado. Bibliografía: muestras las páginas de consultas en la web o libros y toda la literatura que fue necesaria utilizar para desarrollar el informe.

9 PROPIEDAD INTELECTUAL Y MANUAL DE ESTILO DE LAS NORMAS APA La propiedad intelectual (P.I.) tiene que ver con las creaciones de la mente: las invenciones, las obras literarias y artísticas, los símbolos, los nombres, las imágenes y los dibujos y modelos utilizados en el comercio. La propiedad intelectual se divide en dos categorías: la propiedad industrial, que incluye las invenciones, patentes, marcas, dibujos y modelos industriales e indicaciones geográficas de procedencia; y el derecho de autor, que abarca las obras literarias y artísticas, tales como las novelas, los poemas y las obras de teatro, las películas, las obras musicales, las obras de arte, tales como los dibujos, pinturas, fotografías y esculturas, y los diseños arquitectónicos. (OMPI) (Insertar este link

10 PROPIEDAD INTELECTUAL Y MANUAL DE ESTILO DE LAS NORMAS APA En nuestros días las Tecnologías de la Información y Comunicación TICs, han facilitado el libre acceso a información contenida en artículos, libros, blogs, sitios web, revistas, noticieros, etc., de todo el mundo. Todos estos recursos tienen condiciones de uso, en su mayoría son de libre acceso y pueden utilizarse para enriquecer o apoyar el desarrollo de una tarea educativa, siempre y cuando se les dé el crédito correspondiente. Pero qué pasa si el contenido que se utiliza se atribuye como de su propia autoría?, en este caso la persona estaría incurriendo en plagio, este hecho trae consigo consecuencias legales.

11 PROPIEDAD INTELECTUAL Y MANUAL DE ESTILO DE LAS NORMAS APA Para dar el crédito correspondiente se sugiere lo siguiente: Colocar entre comillas los comentarios, frases, o párrafos literalmente citados y agregar la cita del mismo de acuerdo a las normas APA. Eliminar la idea de que cambiando ciertas palabras en los textos o agregando objetos en las imágenes, se pierde el derecho de autor. Debes recordar que si al desarrollar tus tareas educativas, copias textualmente de un sitio o a artículo de Internet, sin dar el crédito debido y sin hacer un aporte original tuyo a tu tarea (sólo copiar y pegar), tu profesor puede comprobar esa irregularidad utilizando sitios detectores de plagio en sitios web como (activar el link de plagium) o bien programas como Viper Esta mala práctica de solo copiar y pegar de Internet te hace correr el riesgo de que tu profesor te asigne cero en un trabajo.

12 MANUAL DE NORMAS APA La American Psychological Association (APA), (Insertar ttp:// =X&oi=translate&resnum=1&ct=result&ved=0CBEQ 7gEwAA&prev=/search%3Fq%3DAmerican%2BPsych ological%2bassociation%2b%28apa%29%26hl%3des %26lr%3D%26sa%3DG ) publicó desde 1929 el Manual de las Normas APA, actualmente publicaron la sexta edición. Con los años, el uso de este Manual por parte de la comunidad académica, y más por los investigadores, ha aumentado, pues cada vez es más exigente y se dispone de más leyes que obliga a quienes escriben y hacen ciencia a dar los créditos respectivos a los autores de los documentos que se utilizan como fuente de consulta en la creación y difusión del conocimiento.

13 MANUAL DE NORMAS APA En este curso estamos se promoverá el uso básico de las Normas APA para que como estudiante, se acostumbre a utilizarlas en la elaboración de sus actividades de aprendizaje y pueda hacer las citas correspondientes al texto o textos consultados en sus tareas o bien organizar toda su bibliografía de acuerdo al formato de estas normas.

14 REFERENCIA Universidad Nacional Autónoma de Honduras (2010). Redacción de informes. Curso Propedéutico para estudiar en la modalidad virtual. Dirección de Innovación Educativa.

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