Escuela inclusiva y Enfermedades Raras: intervención integral en el ámbito educativo

Transcripción

1 Escuela inclusiva y Enfermedades Raras: intervención integral en el ámbito educativo agosto Organiza/Antolatzaileak: Financia:

2 Curso de verano 2016 Escuela inclusiva y Enfermedades Raras: intervención integral en el ámbito educativo 1. DIRECCIÓN DEL CURSO de agosto (20 horas) Dra. Esther Vicente Cemborain, profesora asociada del Departamento de Ciencias de la Salud (área de Bioquímica y Biología Molecular) de la Universidad Pública de Navarra y técnico de investigación, en el Instituto de Salud Pública y Laboral de Navarra (ISPLN), del Registro Poblacional de Enfermedades Raras de Navarra (RERNA). Dra. Maider Pérez de Villarreal Zufiaurre, profesora ayudante doctora del Departamento de Psicología y Pedagogía (área de Didáctica de las Ciencias Experimentales) de la Universidad Pública de Navarra. Dra. Nieves Ledesma Marín, profesora titular del Departamento de Psicología y Pedagogía (Didáctica y Organización Escolar) de la Universidad Pública de Navarra. Dra. Lucía Pellejero Goñi, profesora contratada doctora del Departamento de Psicología y Pedagogía (Didáctica y Organización Escolar) de la Universidad Pública de Navarra. 2. ORGANIZADORES Universidad Pública de Navarra Departamento de Educación de Gobierno de Navarra

3 3. FINANCIACIÓN Departamento de Educación de Gobierno de Navarra Asociación GERNA 4. COLABORADORES Instituto de Salud Pública y Laboral de Navarra Centro de Referencia Estatal de Atención a Personas con Enfermedades Raras y sus Familias de Burgos (CREER) Federación Española de Enfermedades Raras (FEDER) 5. CONTENIDOS El presente curso abordará la situación actual a la que se enfrentan las personas afectadas por enfermedades raras en el ámbito educativo, tanto en Navarra como a nivel estatal. Para disponer de una panorámica general, se expondrán distintos puntos de vista contando con la participación de: pacientes que las padecen, sus familias y asociaciones; profesionales de Educación Infantil, Primaria, Secundaria, Pedagogía y demás trabajadores de centros educativos, así como profesionales de la

4 Administración Pública vinculados al entorno educativo de alumnado con necesidades especiales. El objetivo es tratar, de forma divulgativa aunque también rigurosa, todos los aspectos relacionados con las necesidades de atención educativa que presenta el alumnado con enfermedades raras, las herramientas con las que cuenta la sociedad en general y los profesionales del ámbito en particular para abordarlas, y también las intervenciones integrales que se pueden plantear. Este curso cuenta con ponentes de gran experiencia en las diferentes áreas implicadas. 6. PÚBLICO OBJETIVO Alumnado y profesorado universitario en general y del ámbito de las Ciencias de la Educación, la Pedagogía y la Psicología, en particular. Profesorado de Magisterio y Educación Secundaria. Profesionales de Educación Infantil, Pedagogía, Psicología, de ámbitos sociosanitarios, etc. Y cualquier persona interesada en las enfermedades raras. 7. PROGRAMA DEL CURSO LUNES 29 DE AGOSTO. 09:00 a 09:30 h. Inauguración y presentación del curso. Intervienen: Eloísa Ramírez Vaquero (Vicerrectora de Proyección Universitaria y Relaciones Institucionales de la UPNA); José Luis Mendoza Peña (Consejero de Educación de Gobierno de Navarra); repre GERNA y una coordinadora. 09:30 a 10:15 h. Construyendo una Escuela más inclusiva. Las EERR van al cole. Ponente: Representante de FEDER (País Vasco o Madrid). 10:15 a 11:00 h. Educación emocional. Ponente: pendiente de confirmar. 12:30 a 13:15 h. Evaluación de necesidades e intervención en el ámbito educativo. Ponentes: Yolanda Ahedo y otra persona (Montse o Ana). Pedagoga y Maestra de Educación Infantil del CREER de Burgos 13:15 a 14:00 h. Debate coloquio con ponentes. Modera: Esther Vicente. 14:00 a 16:00 h. Pausa para comer. 15:30 a 18:00 h. Terapias asistidas con animales: equinoterapia, delfinoterapia y otras. Ponentes: por determinar. Modera: Maider Pérez de Villarreal. MARTES 30 DE AGOSTO. 09:00 a 09:30 h. Panel de experiencias. Presenta: por determinar.

5 09:30 a 10:15 h. Atención Temprana. Ponente: concretando con Gob. de Navarra. 10:15 a 11:00 h. CREENA. Ponente: concretando con Gob. de Navarra. 11:30 a 12:30 h. Asesoría de convivencia. Dpto. Educación Gobierno de Navarra. Ponentes: concretando con Gob. de Navarra. 12:30 a 13:15 h. Proyecto INKLUNI 13:15 a 14:00 h. Debate coloquio con los ponentes del día. Modera: Lucía Pellejero. 15:30 a 18:00 h. Musicoterapia, deporte, teatro y/o plástica en el tiempo de ocio. Posible concierto. Ponentes: por determinar. Modera: por determinar. MIÉRCOLES 31 DE AGOSTO. 09:00 a 09:30 h. Panel de experiencias. Presenta: por determinar. 09:30 a 10:15 h. Mesa redonda: Educación Física y Educación Artística (Música y Plástica) en el currículo. Ponente: por determinar. 10:15 a 11:00 h. Mesa redonda: Profesionales no docentes del ámbito educativo: cuidadores, orientadores, fisioterapeutas, enfermeras, logopedas Ponentes: por determinar. 11:30 a 12:30 h. Mesa redonda: Equipos Directivos y APYMAS. Ponentes: por determinar. 12:30 a 13:30 h. Debate coloquio con los ponentes del día. Modera: Nieves Ledesma. 13:30 a 14:00 h. Conclusiones y clausura del curso. Intervienen: por determinar. 8. MATRÍCULA Matrícula 30 euros. Socios de GERNA gratuito. 9. CONCESIÓN DE CRÉDITOS Convalidable por 1 ECTs. Asistencia obligatoria de un mínimo del 90% de las horas lectivas programadas. 10. LUGAR DE CELEBRACIÓN Pamplona.