BIENVENIDOS a la Tecnicatura Universitaria en Economía Social y Solidaria!

Transcripción

1 BIENVENIDOS a la Tecnicatura Universitaria en y Solidaria! La Tecnicatura Universitaria en y Solidaria (TUESS) es una carrera de pre-grado universitario de la. QUE ES LA TECNICATURA UNIVERSITARIA EN ECONOMIA SOCIAL Y SOLIDARIA? La TUESS, como espacio de formación, es un avance en la producción de conocimientos en su doble forma de teoría y práctica, que hacen a la construcción del campo de la economía social y solidaria (ESS), sus valores, propuestas y compromisos en la búsqueda de caminos de transformación de las relaciones económicas, sociales, políticas y culturales. La TUESS se orienta a la reflexión y gestión de las diversas experiencias que se están transitando desde el campo de y Solidaria y el Desarrollo Local. que hacen a la construcción de nuevas reglas colectivas de integración, diferentes de la sociedad de mercado, y proponen respuestas innovadoras respecto de la tierra, las formas de habitar el territorio, las relaciones de producción, la salud, la participación de la mujer, el trabajo, la educación, abarcando no solo aspectos parciales de la vida, sino las formas de su reproducción. La ESS como enfoque, surge en el debate con el paradigma neoliberal, su proyecto político y propuestas para el desarrollo, que proponen una visión disociada de la economía, la sociedad, la cultura y la política: la idea impuesta de que existe una economía -la neoliberal- y sus instituciones, el libre mercado como modelo universal y las personas como individuos aislados, integrados como consumidores; sus causas, consecuencias y la estructura social resultante de exclusión de amplios sectores de la población de los beneficios del modelo aplicado. Tecnicatura Universitaria en y Solidaria TUESS 1

2 En este sentido, iremos construyendo una comunidad de aprendizaje con capacidad para debatir, reflexionar y producir conocimientos acerca de aquellas prácticas donde se establecen nuevas reglas respecto de la economía, el trabajo y las relaciones de producción, el Estado, la asistencia, la justicia, la democracia y la ciudadanía, que otorgan los repertorios específicos de la acción colectiva de la ESS, y su potencial transformador. Partiendo de estas premisas, investigaremos la escala territorial como espacio de gestión de la economía social, donde lo social lo colectivo deviene político, en una trayectoria que busca recuperar el sentido del bien común y representa la posibilidad de tender puentes hacia una democracia participativa y emancipatoria. Atravesada por estas tensiones, la TUESS es un espacio en construcción que parte de la práctica de los actores sociales, para analizar el potencial metodológico (la búsqueda de cursos de acción eficaces para la reproducción ampliada de la vida) y político (de transformación de las condiciones de dominación); de sus prácticas, valores y proyectos. Nos proponemos, investigar estas prácticas como estrategias alternativas dirigidas a generar condiciones de transformación en el largo plazo y construir modos específicos de integración. Analizaremos de qué manera, la articulación de las organizaciones territoriales, sus proyectos y sus formas de habitar el territorio, no son experiencias marginales, sino que se constituyen como actores en el espacio público, con capacidad de interpelar al Estado y al conjunto de la sociedad, a través de la estructuración de demandas colectivas entre quienes comparten experiencias diversas, pero un mismo proyecto: la construcción de otra economía como proceso hacia otra sociedad. En este sentido, la TUESS se constituye como un espacio de creación cultural, de generación de otros valores, centrados en el desarrollo de las capacidades de las personas y sus comunidades, el respeto por la diversidad cultural, el cuidado de los sistemas naturales, la protección de las oportunidades de vida de las nuevas generaciones al igual que las de las generaciones actuales, la solidaridad social y la vinculación entre economía, sociedad, Estado y política en función de estos valores. Así la TUESS se constituye además, como un espacio de lucha por la apropiación y ejercicio de los derechos que garantizan la reproducción de la vida, de cada uno como sujeto y ampliada como sociedad. Tecnicatura Universitaria en y Solidaria TUESS 2

3 ANTECEDENTES La TUESS tiene como antecedente el Proyecto de Extensión Universitaria Construyendo Redes Emprendedoras de la y Solidaria CREES- y más específicamente el Diploma de Extensión Universitaria de Operador Socioeducativo en y Solidaria, DOSESS. El proyecto CREES, viene realizando un destacado trabajo académico de extensión y vinculación socio-comunitaria en tres líneas de actuación: a) Cooperación social (empresas sociales y salud comunitaria), con amplios antecedentes de capacitación y sistematización de experiencias, vinculados a dos redes de empresas sociales en la temática, en cuatro jurisdicciones del país y más de veinte emprendimientos sociales vinculados a las mismas; b) Gestión asociada local en economía social, con un reconocido trabajo en el marco de la Mesa de Promoción de la ESS, desarrollando un amplio trabajo de capacitación, acompañamiento técnico y desarrollo de mercados solidarios en el sur del gran Buenos Aires. En la Mesa participan más de quince entidades del sector junto al gobierno municipal, los cuales se hallan vinculados a más de cien emprendimientos socioproductivos locales. De hecho de esta experiencia de extensión universitaria surge la necesidad de formación de activistas y promotores de la ESS, ante los mayores desafíos que el crecimiento del trabajo asociativo implicaba para las entidades participantes; c) Y, de mayor importancia para nuestro trabajo, los antecedentes del CREES en la formación de dirigentes y promotores en ESS para el fortalecimiento organizativo y territorial, que da surgimiento a una experiencia inédita en la temática, con la creación institucional del primer Diploma de Extensión Universitaria de Operador Socioeducativo en y Solidaria de la UNQ, como proyecto conjunto de inclusión educativa con los Ministerios de Educación y Desarrollo de la Nación. El Diploma se reconoce como primer año de la TUESS. La TUESS es entonces, la concreción de un trayecto educativo centrado en la interpelación que los procesos sociales generan en las Universidades, lo que supone la necesidad estratégica de repensar (se) en las tareas de docencia investigación y extensión. Por otra parte, responde a la necesidad de dar una respuesta institucional a la creciente demanda social de capacitación Tecnicatura Universitaria en y Solidaria TUESS 3

4 integral surgida de las propias experiencias del trabajo autogestivo y de las políticas públicas de fomento y apoyo a la economía social que cobran visibilidad en la post crisis del La TUESS es un espacio para seguir avanzando, profundizando, aprendiendo, construyendo economía social y solidaria en cada espacio en el que trabajamos y en otros por-venir. Es una propuesta de formación integral, de utilidad para realizar diagnósticos e intervenciones territoriales, para la gestión en cada organización, barrio, institución que transformamos cotidianamente desde nuestras prácticas. Las herramientas son conceptuales, metodológicas y también prácticas, sirven para hacer concreto lo que queremos cambiar: podremos formular proyectos, trabajar con las organizaciones, intercambiar nuestros saberes y experiencias, planificar, diseñar, implementar y articular diversas iniciativas socioeconómicas y de cooperación social, formarnos en función de los objetivos del sector, diseñar estrategias y proyectos de comunicación, y otras que podemos producir en conjunto. Para sumarte a la TUESS, recomendamos leer con atención el recorrido que proponemos a continuación. Un saludo cordial y Bienvenidos a la Tecnicatura Universitaria en y Solidaria de la! Nelly Schmalko tuess@unq.edu.ar Directora de la TUESS Tecnicatura Universitaria en y Solidaria TUESS 4

5 Tecnicatura Universitaria en y Solidaria La Tecnicatura Universitaria en y Solidaria (TUESS) es una carrera de pre-grado universitario de tres años de duración. Las asignaturas del primer año son equivalentes a las asignaturas del Diploma de Operador Socioeducativo en y Solidaria, por tanto, quienes hayan cursado este Diploma comenzarán cursando directamente el segundo año de la TUESS. El título que recibirán al finalizarla será el de Técnico Universitario en y Solidaria. Cuáles son los objetivos de la TUESS? La formación propuesta por la Tecnicatura Universitaria en y Solidaria apunta a: Formar personas con capacidad para comprender y asumir los valores y principios de la economía social y solidaria, que contribuyan al fortalecimiento de la misma desde una perspectiva integral, asentada en los territorios y vinculada al fomento de una economía plural; Desarrollar capacidades para planificar y gestionar organizaciones del sector, políticas públicas para el mismo y vinculación con entidades privadas y de cooperación con la finalidad de impulsar el desarrollo socioeconómico local; Promover y desarrollar procesos de apropiación de enfoques, conceptos y herramientas de análisis y acción con tal finalidad. Para que nos prepara la TUESS? Los técnicos en y Solidaria estarán preparados para: Desarrollar funciones vinculadas a la gestión, asesoramiento y promoción de organizaciones de la economía social y solidaria; Colaborar en la planificación, diseño y ejecución de iniciativas, propuestas y programas en economía social y desarrollo local; Contribuir al desarrollo de capacitación y formación para el sector; Participar en procesos de investigación-acción, información y comunicación para el fortalecimiento del sector. Tecnicatura Universitaria en y Solidaria TUESS 5

6 Modalidad de dictado y requisitos La TUESS se desarrolla en bajo la modalidad presencial. Las asignaturas son es y se dictarán dos asignaturas por trimestre. Cada asignatura tiene espacios aúlicos y espacios extra-aúlicos. Una importante herramienta son las clases virtuales. La idea es, complementar activamente los encuentros presenciales con recursos que nos brinda el campus. De esta manera, podemos aprender, debatir, investigar y dialogar, a partir de dos recursos pedagógicos diferentes. La TUESS cuenta además con un dispositivo pedagógico facilitador de procesos de aprendizaje solidario y construcción de saberes de ESS en el territorio, denominados tertulias de lectura dialógicas. Este dispositivo, se viene aplicando con significativos logros en diversas experiencias de comunidades de aprendizajes como espacios de lectura con otros; como diálogo igualitario de reflexiones, como ámbito de interacción subjetiva y como ampliación de los espacios de aprendizajes. Asimismo el plan de estudio incluye la realización de prácticas profesionalizantes, a partir del segundo trimestre, en entidades vinculadas al sector de la economía social y solidaria, en base a acuerdos institucionales entre las mismas y la Universidad. La supervisión y acompañamiento de dichas prácticas será llevada adelante en las instancias presenciales. En cuanto a los docentes, se trabaja con el esquema de pareja pedagógica, por lo que cada comisión contará con docentes curriculares y tutores. EVALUACION: Las asignaturas podrán cursarse y aprobarse mediante un régimen de regularidad, o mediante exámenes libres. La aprobación de las materias, bajo el régimen de regularidad, requerirá una asistencia no inferior al 75 % en las clases presenciales previstas para cada asignatura, y a) la obtención de un promedio mínimo de 7 puntos en las instancias parciales de evaluación y de un mínimo de 6 puntos en cada una de ellas. ó, Tecnicatura Universitaria en y Solidaria TUESS 6

7 b) la obtención de un mínimo de 4 puntos en cada instancia parcial de evaluación y examen integrador, el que será obligatorio en estos casos. Este examen se tomará dentro de los plazos del curso. Los estudiantes que obtuvieron un mínimo de 4 puntos en cada una de las instancias parciales de evaluación y no hubieran aprobado el examen integrador mencionado en el Inc. b) o hubieran estado ausentes en el mismo, deberán rendir un nuevo examen integrador que se administrará en un lapso que no superará el cierre de actas del siguiente cuatrimestre. El Departamento respectivo designará a un profesor del área, quien integrará con el profesor a cargo del curso, la mesa evaluadora de este nuevo examen integrador. Se garantizará que los alumnos tengan al menos una instancia parcial de recuperación Para otros temas como condiciones de regularidad, exámenes libres, revalidación de títulos extranjeros, equivalencias o cursada de carreras en simultáneo, tienen a disposición el reglamento de alumnos. ANEXO RESOLUCION (CS) Nº 004/08. Tecnicatura Universitaria en y Solidaria TUESS 7

8 Sobre la TUESS Diseño curricular La tecnicatura se organiza en cuatro campos de formación que constituyen el trayecto formativo: El campo de formación general (o área modular de análisis socioterritorial), destinado a abordar los saberes que posibiliten el logro de competencias básicas para participar activa, reflexiva y críticamente en los ámbitos de la vida sociocultural y laboral y para el desarrollo de una actitud ética respecto del continuo cambio tecnológico y social. El campo de formación de fundamento (o área modular de intervención socioterritorial), destinado a abordar los saberes científicos, tecnológicos y socioculturales que otorgan sostén a los conocimientos, habilidades, destrezas, actitudes y valores, propias del campo de la y Solidaria. El campo de formación específica (o área modular de desarrollo socioeconómico en clave local), dedicado a abordar los saberes propios del campo de la y Solidaria, así como también la contextualización de los desarrollados en la formación de fundamento. El campo de formación (área modular) de práctica profesionalizante, que posibilita la integración y contrastación empírica de los saberes construidos en las formaciones descriptas, el cual resulta de carácter sustantivo para la constitución de las competencias básicas y específicas. Al mismo tiempo algunos espacios curriculares se proponen con la configuración de asignaturas electivas. Tecnicatura Universitaria en y Solidaria TUESS 8

9 Contenidos mínimos de las asignaturas A) Campo de formación general Trabajo y sociedad Transformaciones contemporáneas en el mundo del trabajo. De la hegemonía del empleo asalariado a la diversidad de formas de trabajo e inserción laboral. Redefinición de las modalidades de acción estatal en la generación de trabajo y bienes públicos. El rol de las organizaciones sociales y el tercer sector. Subjetividad y construcción de identidades colectivas de trabajo autogestivo. Contrato psicológico y realización de un proyecto vital en organizaciones autogestivas. Acción colectiva y construcción de poder socio-organizativo, económico y político. Estado y sociedad Génesis del estado y la sociedad moderna. Perspectivas y enfoques en torno a las relaciones entre sociedad y Estado. Democracia, estado de derecho y estado social. Procesos de individuación y de agregación social. División del trabajo y estructura social. Conflictividad y cambio social. El poder como dimensión constitutiva de lo político. Regímenes políticos y formas de gobierno. Formas de democracia representativa, deliberativa y participativa. Hegemonía, conflicto y acción colectiva. Los nuevos movimientos sociales en Argentina y Latinoamérica. Políticas públicas y cuestión social. Redefinición de las formas de acción estatal y nuevos modos de participación ciudadana. Cultura y sociedad El concepto de cultura. La cultura como mediación simbólica. Diversidad cultural: pluralismo versus desigualdad. Tensiones en la socialización: la subjetividad entre lo individual y lo colectivo. Discursos y representaciones sociales. Lo hegemónico y lo subalterno. El lugar de las mediaciones y del consumo cultural en la sociedad actual. Redefiniciones del espacio público: disputas ideológicas y producción de consenso. Hibridaciones culturales. La sociedad de la información. Evolución de los medios de comunicación social. La cultura mediatizada y la construcción social de la realidad por parte de los medios de Tecnicatura Universitaria en y Solidaria TUESS 9

10 comunicación. Comunicación Comunitaria, conceptos fundamentales y marcos teóricos. Los medios de comunicación comunitaria y el desarrollo de la economía solidaria. Asignatura elec tiva campo formación general (1) B) Campo de formación de fundamento Grupos, organizaciones y equipos de trabajo La relación grupo, organización, comunidad. Dinámica de grupos, actividad y espacio grupal. Proceso grupal, roles, coordinación y gestión de conflictos. Las organizaciones socioeconómicas de trabajo asociado. Fortalecimiento de los lazos sociales y aprendizaje colectivo. Cultura y clima organizacional. Los factores productivos claves en la economía solidaria: capacidad de trabajo y de vinculación humana (factor C ). Trabajo en equipo y equipos de trabajo: objetivos compartidos, compromiso con la tarea, división del trabajo. Motivación y relaciones interpersonales; coordinación y cooperación; compromiso y eficacia social. Tecnologías de la información y comunicación (TICs) Expansión de las TICs e inclusión digital: potencialidad y límites para las redes asociativas y organizaciones sociales. Uso de herramientas informáticas de comunicación e información: editores de texto, presentaciones, planilla de cálculo, manejo de Internet. Desarrollo de habilidades y competencias para la educación a distancia por medios informáticos y educación virtual. Simulación práctica de campus y aula virtual. Desarrollo local: gestión estratégica y políticas públicas Lo global y lo local y el debate sobre el desarrollo (económico, social, endógeno, sustentable, humano). Las visiones del desarrollo local: evolución histórica y estado actual. Territorio, redes y capital social. Sistemas productivos locales y entramado socio-técnico. Lo político y los actores en la economía social y el desarrollo local. Nuevos escenarios, roles y responsabilidades en los niveles de gestión. Gestión estratégica del desarrollo local. La planificación en la gestión local de políticas públicas. Gestión asociada, intervención del Estado y de la sociedad civil. Tecnicatura Universitaria en y Solidaria TUESS 10

11 Conceptos fundamentales de la economía desde una perspectiva de economía social y solidaria. La economía como dimensión de la vida social. Definición formal y la definición substantiva de la economía. Ética, valores y economía. Agentes y actores socioeconómicos. Individualismo metodológico versus enfoque holístico. Individuos, sujetos, organizaciones económicas y actores sociales. Funcionamiento y tipos de mercados, abordaje conceptual e histórico. Nociones básicas sobre: mercados, demanda y oferta, dinero, valor y precio, consumo y producción. Los agregados macroeconómicos: PBI, consumo, inversión, gasto público. Funciones del sector público y la política monetaria y fiscal. El sector externo Ciclo económico, crecimiento y desarrollo. Cuentas nacionales, índices y tasas. Metodologías para la investigación y acción social Conocimiento e investigación para el cambio social. Debates de paradigmas y metodologías. Investigación-acción participativa (IAP). Desarrollo histórico, fundamentos epistemológicos, conceptos y técnicas en IAP. Metodologías cuantitativas y cualitativas de investigación. La construcción e interpretación de los datos en el proceso de investigación. Nociones y herramientas de estadística. Metodologías cualitativas, entrevistas, estudios de casos, grupos de discusión. Asignatura electiva campo formación de fundamento (1) C) Campo de formación específica Educación social y comunidad de aprendizaje: herramientas y prácticas La construcción social del sentido de comunidad: pertenencia, identidad colectiva, territorialidad. Participación, compromiso y trabajo compartido. Comunidades de aprendizaje: contexto, enfoques y herramientas. Educación social y desarrollo comunitario. El sujeto de la educación social. Estrategias de enseñanza y metodologías participativas de educación popular y aprendizaje de adultos. Espacios y dispositivos de reflexión, análisis y supervisión didáctica de prácticas socioeconómicas (taller, seminario, ateneo). Tecnicatura Universitaria en y Solidaria TUESS 11

12 social y solidaria I La economía social como estrategia de integración social ante la crisis de la sociedad salarial y de las políticas asistenciales tradicionales. Los distintos tipos de economía (capitalista, estatal, popular, social y solidaria). Las organizaciones asociativas de la economía solidaria: principales formas organizativas y distinción con otros tipos de organizaciones y emprendimientos. La ESS en clave territorial. Desarrollo local y comunitario. Mercados locales. El doble desafío de la ESS: sustentabilidad socioeconómica e integración social. Aproximación a la sustentabilidad integral de los emprendimientos: el grupo humano y sus capacidades; visión y valores compartidos; democracia y autogestión; comunicación e interacción humana. social y solidaria II Trayectorias empíricas de la economía social y solidaria: la economía social fundacional y la nueva economía social o economía solidaria. Movimiento cooperativista y mutualista. Empresas recuperadas y cooperativas de trabajo. Emprendimientos de la economía popular. Cooperativas sociales e inserción sociolaboral. El marco conceptual de la economía social., economía política y economía social. La pluralidad de principios económicos (intercambio, redistribución, reciprocidad). Conceptos claves en economía social: economía del trabajo; economía de solidaridad; economía y reciprocidad. Distinción y semejanza con las nociones de tercer sector y sector no lucrativo. Las diferentes visiones de la economía social como proyecto de sociedad paliativo a la exclusión, reforma o transformación alternativa? Visión social y necesidad de sustentabilidad: macro, meso y micro social. Políticas públicas e institucionalidad de la ESS. Políticas, programas y normativas nacionales, provinciales y locales. Comparación con la experiencia en otros países. Sistemas de intercambio y finanzas solidarias. Sistemas de comercialización solidaria. Mercados solidarios, redes de distribución y ferias de economía solidaria. Comercio justo y consumo solidario. Monedas sociales y locales. Antecedentes y experiencia en distintos contextos nacionales. La experiencia histórica y el estado actoral del trueque en Argentina. Tecnicatura Universitaria en y Solidaria TUESS 12

13 Finanzas solidarias. Definición y tipos de trayectorias empíricas. Microfinanzas y microcrédito: experiencia histórica, avances y estado actual. Banca solidaria: cooperativa, ética, etc. Fondos rotatorios y otros instrumentos de finanzas solidarias. Gestión de la ESS I: Comunicación para la organización y participación Herramientas básicas de comunicación para la participación social y comunitaria. Gestión de la comunicación y relaciones interpersonales. Los ámbitos de la comunicación en la organización. La comunicación interna: facilitadores, obstáculos y análisis de las prácticas. Elaboración participativa del diagnóstico, estrategia y uso de canales y técnicas de comunicación interna efectiva. La comunicación externa y las redes de relaciones y articulaciones territoriales. Estrategias y herramientas de comunicación para la promoción económica de emprendimientos: folletería, tarjetas, catálogos, etc. Gestión de la ESS II. Gestión económico- comercial de emprendimientos Gestión y administración de emprendimientos socioeconómicos. Toma de decisiones, relaciones informales, estructura y organización formal. Planificación, organización, dirección y control. Herramientas básicas para el registro administrativo y contable. La gestión económica-financiera: cálculo de costos, precios e ingresos. Estrategias y herramientas de comercialización. Canales y estrategias. Análisis, diseño y presentación de productos y servicios. Estudios de mercado. Ventajas y potencialidades de emprendimientos asociados. Redes de apoyo, grupos de eficiencia colectiva, consorcios y articulaciones asociativas para la mejora económica de los emprendimientos. Gestión de la ESS III: Gestión de proyectos de economía social y desarrollo local Definición y nociones básicas de planes, programas y proyectos en economía social y desarrollo local. Tipos de proyectos: sociales, productivos, institucionales, infraestructura. El proyecto como proceso y como documento. El ciclo de proyecto: diagnóstico, formulación, ejecución y evaluación como proceso. Formulación y gestión de proyectos socioeconómicos locales. Identificación de necesidades y diagnóstico participativo. Objetivos, alternativas de acción, plan de actividades y resultados esperados. Ejecución, seguimiento y evaluación. Tecnicatura Universitaria en y Solidaria TUESS 13

14 Asignatura electiva campo formación específica (1) C) Campo de Profesionalizantes (PP) En tanto campo de formación la práctica profesionalizante se propone dos objetivos. Por una parte, la integración y contrastación empírica de los conocimientos adquiridos y, por otra, su contribución al desarrollo concreto de experiencias territoriales de la economía social y solidaria (ESS) donde participen los estudiantes de la tecnicatura. La ejecución de las prácticas por parte de los estudiantes se realizará en base a un Reglamento de profesionalizantes de la tecnicatura a ser aprobado por el Consejo Superior de la Universidad. Este campo de formación se estructura en tres niveles de prácticas profesionalizantes, cada uno de los cuales tiene asociado un seminario específico y un conjunto de tipos de actividades a ser realizadas. PP I - Seminario Construcción de la información observación y análisis Objetivo Desarrollar capacidades de observación, análisis, relevamiento de información y realización de diagnósticos de actividades, procesos y/o experiencias de economía social y desarrollo local. Tipo de Actividades - Observación y análisis de prácticas y experiencias de ESS; - Participación en diagnósticos organizativos, territoriales y de mapeo de actores; - Asistencia en acciones de promoción o fortalecimiento de la economía social y el desarrollo local; - Colaboración en actividades de desarrollo académico vinculadas a su proceso formativo. Requisito de cursada para su realización Para poder acceder a la realización de la PP I se deberá tener aprobada la cursada de al menos el 20% de las asignaturas del plan de estudios. Tecnicatura Universitaria en y Solidaria TUESS 14

15 PP II Seminario Escritura y memoria profesional Objetivo Realizar una memoria profesional a partir de la aplicación de las herramientas de relevamiento, sistematización y análisis de información orientadas a fortalecer procesos formativos, actividades y experiencias de la economía social y solidaria. Tipo de Actividades - Participación en actividades de sistematización, relevamiento y análisis de información sobre ESS; - Asistencia al desarrollo de proyectos de economía social y desarrollo local; - Contribución en el desarrollo de actividades académicas vinculadas a su proceso formativo; - Colaboración como auxiliar docente en capacitaciones sobre la temática Requisito de cursada para su realización Para poder acceder a la realización de la PP II se deberá tener aprobada la cursada de al menos el 40% de las asignaturas del plan de estudios. PP III Seminario Estudios y experiencias socio-económicas actuales Objetivo Desarrollar capacidades relacionadas con el diseño, gestión, organización y/o comunicación de proyectos y experiencias socio-económicas, así como su articulación en redes territoriales. Tipos de actividades - Realización de relevamientos y documentos de análisis de la ESS; - Diseño y gestión de proyectos orientados al desarrollo local y la economía social; - Contribución en actividades de comunicación y difusión del sector; - Participación en actividades de acompañamiento técnico y gestión económica comercial de emprendimientos de ESS; - Facilitar la emergencia de redes de emprendedores Tecnicatura Universitaria en y Solidaria TUESS 15

16 - Acompañamiento a procesos socioeconómicos comunitarios y de redes de la economía social que se desarrollan en el territorio. Requisito de cursada para su realización Para poder acceder a la realización de las prácticas profesionalizantes se deberá tener aprobada la cursada de al menos el 60% de las asignaturas del plan de estudios. Síntesis Plan de estudios Asignatura Modalidad de dictado Régimen de cursado Carga horaria semanal (hs-reloj) Carga horaria Total (hs-reloj) Créditos Campo de formación general Trabajo y sociedad Trimestral Estado y sociedad Trimestral Cultura y sociedad Trimestral Asignatura electiva (ej: y sociedad) Trimestral Total horas del campo de formación general Campo de formación de fundamentos Grupos, organización y equipos de trabajo Trimestral Tecnologías de la información y comunicación (TICs) Trimestral Desarrollo local: gestión estratégica y políticas públicas Trimestral Trimestral Metodologías para la investigación y acción social Trimestral Asignatura electiva: (ej. Historia del pensamiento económico) Trimestral Total horas del campo de formación de fundamentos Campo de formación específica Educación social y comunidad de aprendizaje: herramientas y prácticas Trimestral social y solidaria I Trimestral y Solidaria II Trimestral Sistemas de intercambio y finanzas solidarias Trimestral Gestión de la ESS I: comunicación para la organización y participación Trimestral Gestión de la ESS II: gestión económica-comercial de emprendimientos Trimestral Gestión de la ESS IIL: Gestión de proyectos de economía social y desarrollo local Trimestral Asignatura electiva (ej. Gestión socio-técnica e innovación social) Trimestral Total horas del campo de formación específica Campo de práctica profesionalizante (PP) PP I- Seminario Construcción de la información observación y análisis Trimestral 80 - PP II Seminario Escritura y memoria profesional Anual PP III Seminario Estudios y experiencias socio-económicas actuales Anual Total de horas de práctica profesionalizante 288 Total Tecnicatura 1800 Tecnicatura Universitaria en y Solidaria TUESS 16

17 Anexo OFERTA ACADÉMICA DEL TERCER TRIMESTRE DEL CICLO LECTIVO 2013 (Sep Dic 2013) Sedes Bernal, Capital Federal, La Matanza, Moreno, San Fernando y José C. Paz. Área Núcleo Período Modalidad Nombre Asignatura Créditos Año Comisión Días y Horarios Tecnologías de Información y comunicación 8 1 Bernal 10 a 14hs Optativa Pedagogía social 8 1 Bernal 14 a 18 hs Profesionalizantes I- Seminario "Construcción de la información -observación y análisis" 84 hs. 1 Bernal 18 a 21 hs Profesionalizantes I- Seminario "Construcción de la información -observación y análisis" 84 hs. 1 Bernal 18 a 21 hs I 8 1 Bernal 14 a 18 hs Optativa Grupos Organizaciones y Equipos de Trabajo 8 1 Bernal Miércoles 10 a 14 hs Tecnologías de Información y comunicación 8 1 Capital 10 a 14 hs Optativa Políticas Públicas y economía social 8 1 Capital 14 a 18 hs 17 Tecnicatura Universitaria en y Solidaria TUESS

18 Profesionalizantes I- Seminario "Construcción de la información -observación y análisis" 84 hs. 1 Capital 18 a 21 hs Profesionalizantes I- Seminario "Construcción de la información -observación y análisis" 84 hs. 1 Capital 18 a 21 hs Optativa ICACET 8 2º Capital Martes de 13 a 17hs 8 2º Capital Martes de 9 a 13hs anual Profesionalizantes II Seminario Escritura y memoria profesional 104 hs. 2º Capital Martes de 17 a 21 Electiva Cultura y Sociedad 8 3 Bernal Martes de 14 a 18hs Gestión económico comercial de emprendimientos 8 3 Bernal Martes de 10 a 14hs Anual experiencias socioeconómica 104 hs. 3 Bernal Martes de 18 a 20 mierc de 14 a 16 hs Anual experiencias socioeconómica 104 hs. 3 Bernal sab 10 a 14 hs Anual 104 hs. 3 Bernal Jueves de 17 a 21 hs 18 Tecnicatura Universitaria en y Solidaria TUESS

19 experiencias socioeconómica Electiva Cultura y Sociedad 8 3 Matanza Martes de 12 a 16 hs Gestión económico comercial de emprendimientos 8 3 Matanza Martes de 16 a 20 hs Anual experiencias socioeconómica 104 hs. 3 Matanza Viernes de 10 a 14 hs Anual experiencias socioeconómica 104 hs. 3 Matanza Martes de 10 a 12 Electiva Cultura y Sociedad 8 3 Moreno Jueves de 14 a 18 hs Gestión económico comercial de emprendimientos 8 3 Moreno Jueves de 10 a 14hs Anual experiencias socioeconómica 104 hs. 3 Moreno lunes de 13 a 17 y Jueves de 18 a 20 hs Anual experiencias socioeconómica 104 hs. 3 Moreno lunes de 13 a 17 y Jueves de 18 a 20 hs Electiva Cultura y Sociedad 8 3 San Fernando Martes de 9 a 13hs Gestión económico comercial de 8 3 San Fernando Martes de 13 a 17hs 19 Tecnicatura Universitaria en y Solidaria TUESS

20 emprendimientos Anual Anual experiencias socioeconómica experiencias socioeconómica 104 hs hs. 3 San Fernando San Fernando martes de 17 a 19 y viernes de 14 a 18 martes de 17 a 19 y viernes de 14 a 18 Cultura y Sociedad 8 3 José C. Paz 16 a 20 hs Gestión económico comercial de emprendimientos 8 3 José C. Paz 12 a 16 hs Anual Anual experiencias socioeconómica experiencias socioeconómica 104 hs hs. 3 José C. Paz José C. Paz 08 a12hs 08 a12hs 20 Tecnicatura Universitaria en y Solidaria TUESS