175 a reunión ORGANIZACIÓN DE LA CUARTA CONFERENCIA INTERNACIONAL SOBRE LA EDUCACIÓN RELATIVA AL MEDIO AMBIENTE (2007) EN AHMEDABAD (INDIA) RESUMEN

Transcripción

1 Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura Consejo Ejecutivo ex 175 a reunión 175 EX/50 PARÍS, 11 de agosto de 2006 Original: Inglés Punto 55 del orden del día provisional ORGANIZACIÓN DE LA CUARTA CONFERENCIA INTERNACIONAL SOBRE LA EDUCACIÓN RELATIVA AL MEDIO AMBIENTE (2007) EN AHMEDABAD (INDIA) RESUMEN Este punto se ha incluido en el orden del día provisional de la 175ª reunión del Consejo Ejecutivo a petición de la India. El presente documento consta de una nota explicativa y un proyecto de decisión. Proyecto de decisión: párrafo 10.

2 175 EX/50 NOTA EXPLICATIVA 1. El Gobierno de la India ha decidido proponer al Consejo Ejecutivo de la UNESCO que la cuarta Conferencia Internacional sobre la Educación relativa al Medio Ambiente se organice en la India, en noviembre de 2007, por los motivos que se exponen a continuación: Las Naciones Unidas proclamaron el periodo Decenio de las Naciones Unidas de la Educación para el Desarrollo Sostenible. Este Decenio tiene por objeto promover la educación como fundamento de una sociedad más sostenible y fortalecer la cooperación internacional con vistas a la elaboración de políticas, programas y prácticas de carácter innovador en el ámbito de la educación para el desarrollo sostenible. La primera Conferencia Intergubernamental sobre la Educación Ambiental, que tuvo lugar del 14 al 26 de octubre de 1977 en Tiflis (Georgia, URSS), fue organizada por la UNESCO en cooperación con el PNUMA. Así pues, en 2007 habrán transcurrido 30 años desde la celebración de esa primera conferencia organizada en Tiflis en octubre de El año 2007 será también el tercero del Decenio y, para entonces, muchos países del mundo habrán emprendido actividades relacionadas con éste e integrado las prioridades y procesos del mismo en sus contextos nacionales respectivos. Teniendo en cuenta todo cuanto antecede, se propone organizar una conferencia para examinar la cuestión de la educación relativa al medio ambiente que es la base de la educación para el desarrollo sostenible y establecer un nexo entre ambos tipos de educación, ya que esto es esencial para alcanzar el desarrollo sostenible. La conferencia congregaría a gobiernos de distintas naciones así como a un sinnúmero de organizaciones no gubernamentales que llevan a cabo actividades tanto en el ámbito de la educación relativa al medio ambiente como en el de la educación para el desarrollo sostenible en el marco de un foro común, cuyo objeto sería formular de nuevo el concepto de educación relativa al medio ambiente en el contexto del Decenio. 2. El Gobierno de la India organizará esta conferencia y encomendará la responsabilidad de acoger a los participantes al Centro para la Educación Ambiental (CEE) de Ahmedabad (Estado de Gujarat). Este Centro es una institución de reputación mundial, tanto en el ámbito de la educación relativa al medio ambiente como en el de la educación para el desarrollo sostenible, y fue creado en 1984 por el Ministerio del Medio Ambiente y Silvicultura del Gobierno de la India para que cumpliese las funciones de centro de excelencia. El CEE posee una experiencia y competencias técnicas considerables en el cumplimiento de su mandato primordial, que consiste en incrementar la sensibilización del público y mejorar sus conocimientos acerca de las cuestiones relacionadas con el medio ambiente, con vistas a promover la conservación y utilización sostenible de la naturaleza y sus recursos. El CEE, que tiene su sede en Ahmedabad, cuenta con una vasta infraestructura oficial compuesta por 40 oficinas regionales, nacionales y encargadas de proyectos, que se extienden por todo el país. Más importante todavía es que el CEE ocupa una posición excepcional a nivel nacional y en el conjunto de la región de Asia y el Pacífico, gracias a su red de asociados que le permite movilizar la experiencia adquirida, las competencias técnicas y los recursos en pro de los programas de educación para el desarrollo sostenible en esta región.

3 175 EX/50 - pág Para los esfuerzos del Gobierno de la India han supuesto un gran estímulo las garantías que el Subdirector General de Educación de la UNESCO le ha dado con respecto a los recursos humanos y financieros necesarios para organizar la conferencia en El Gobierno de la India propone que esta conferencia se denomine Cuarta Conferencia Internacional sobre la Educación relativa al Medio Ambiente Cooperación en el Decenio de las Naciones Unidas de la Educación para el Desarrollo Sostenible 5. Dos ministerios del Gobierno de la India prestarán apoyo a la organización de la conferencia: el Ministerio de Desarrollo de Recursos Humanos y el Ministerio del Medio Ambiente y Silvicultura. Los demás copartícipes de la organización serán algunas organizaciones de las Naciones Unidas, como el PNUMA y el PNUD, y algunos donantes. Participarán en la conferencia expertos de la Sede, las oficinas regionales y las Comisiones Nacionales para la UNESCO, así como del PNUMA, el PNUD, los gobiernos, el sector empresarial privado, la comunidad académica y el movimiento de las ONG. 6. En la conferencia se examinarán los progresos realizados por la educación para el desarrollo sostenible en los dos últimos años, esto es, desde el inicio del Decenio, y también se intentará llegar a una mejor comprensión de la educación relativa al medio ambiente en el contexto de la educación para el desarrollo sostenible. Asimismo, los participantes examinarán y discutirán estrategias regionales y elaborarán planes de acción en los ámbitos de interés prioritario. Entre los resultados específicos que se esperan de esta conferencia, cabe mencionar los siguientes: Declaración de la conferencia esto es, la manifestación del compromiso contraído por los participantes con el fomento de la educación para el desarrollo sostenible y modalidades de acción correspondientes. Planes de acción con un calendario para las cuestiones prioritarias, ya sean regionales, temáticas o de especial interés para los participantes. Documentos de la conferencia, que se reproducirán en la Revista de la Educación para el Desarrollo Sostenible que se publicará con motivo de este evento. Actas de la conferencia. Documentos vídeo de la conferencia y películas que tengan por destinatarios públicos específicos. 7. La conferencia se celebrará del 26 al 28 de noviembre de 2007 en el CEE de Ahmedabad, y los talleres preliminares tendrán lugar los días 24 y 25 de noviembre. La conferencia propiamente dicha dará comienzo el 26 de noviembre de 2007 y comprenderá sesiones plenarias y talleres temáticos. En las sesiones plenarias los gobiernos y la UNESCO podrían efectuar presentaciones para intercambiar información sobre la situación de las iniciativas del Decenio de las Naciones Unidas para el Desarrollo Sostenible a nivel regional. Las sesiones plenarias también comprenderán presentaciones efectuadas por especialistas en educación para el desarrollo sostenible, y los correspondientes actos solemnes de apertura y clausura. 8. La conferencia congregará a participantes procedentes del mundo entero, en representación de una amplia serie de partes interesadas. Entre ellos, figurarán expertos de organismos coordinadores de actividades relacionadas con la educación para el desarrollo sostenible como la UNESCO, el PNUMA y el PNUD, así como especialistas de gobiernos, empresas privadas, organizaciones no gubernamentales y donantes, y jóvenes, universitarios, docentes de primaria y secundaria, etc. 9. Se ha previsto que el presupuesto de la conferencia ascenderá a la suma de dólares.

4 175 EX/50 - pág. 3 Proyecto de decisión 10. El Consejo Ejecutivo, 1. Consciente de que los problemas sociales y ecológicos afrontados por las sociedades contemporáneas, construidas en gran medida sin tener en cuenta la viabilidad ambiental, constituyen un serio desafío para la humanidad, 2. Consciente asimismo de que algunos problemas mundiales como la reducción de la pobreza, la gestión de la mundialización, el tratamiento del cambio climático y el logro del desarrollo sostenible están relacionados entre sí y su solución exige un esfuerzo colectivo en diversos ámbitos de acción, entre los que figuran la creación de mejores posibilidades en materia de educación, el aprovechamiento equitativo de los beneficios, las innovaciones científicas y tecnológicas y la autonomía política, 3. Reconociendo la importancia de la educación relativa al medio ambiente para la construcción de un futuro sostenible y el valor que ésta posee como parte integrante de la educación para el desarrollo sostenible, 4. Recordando las Resoluciones 57/254, 58/219 y 59/237 de la Asamblea General de las Naciones Unidas relativas al Decenio de las Naciones Unidas de la Educación para el Desarrollo Sostenible ( ), en virtud de las cuales se designó a la UNESCO como organismo encargado de la promoción del Decenio y se le encomendó la elaboración de un proyecto de plan de aplicación internacional, 5. Recordando, además, las tres conferencias internacionales anteriores a este respecto, que tuvieron lugar en Tiflis (Georgia, de octubre de 1977), Moscú (Federación de Rusia, de agosto de 1987) y Tesalónica (Grecia, 8-12 de diciembre de 1997) y pusieron de manifiesto el papel fundamental que desempeña la educación para progresar hacia el desarrollo sostenible, 6. Haciendo observar que la educación para el desarrollo sostenible debe ser necesariamente una educación de calidad y que la UNESCO es un protagonista importante de los esfuerzos que se llevan a cabo en el plano mundial para promover una educación de calidad, en el marco de su programa de Educación para Todos, 7. Habiendo examinado el documento 175 EX/50, 8. Reconociendo el papel que desempeñan la sociedad civil y la iniciativa privada en el avance de la causa de la educación relativa al medio ambiente y siendo consciente de la necesidad de crear sinergias entre la investigación científica, las actividades de divulgación y las políticas gubernamentales para alcanzar los objetivos del Decenio de las Naciones Unidas de la Educación para el Desarrollo Sostenible, 9. Expresa su satisfacción por la iniciativa del Gobierno de la India con miras a organizar la cuarta Conferencia Internacional sobre la Educación relativa al Medio Ambiente, en calidad de reunión de categoría IV de la UNESCO, que tendrá por tema La educación relativa al medio ambiente para un futuro sostenible Cooperación en el Decenio de las Naciones Unidas de la Educación para el Desarrollo Sostenible y se celebrará del 26 al 28 de noviembre de 2007;

5 175 EX/50 - pág Invita a los Estados Miembros, las organizaciones internacionales y otros organismos a contribuir financieramente, o con otros medios apropiados, a la organización de la cuarta Conferencia Internacional sobre la Educación relativa al Medio Ambiente en 2007, en Ahmedabad (India); 11. Invita al Director General a que prosiga sus consultas con otros organismos de las Naciones Unidas, los Estados Miembros y la sociedad civil, a fin de recaudar fondos extrapresupuestarios para la conferencia y lograr una amplia participación de las distintas partes interesadas; 12. Autoriza al Director General a que adopte todas las medidas necesarias para velar por la participación de la UNESCO en calidad de copatrocinador de esta conferencia y defina las disposiciones apropiadas relativas a la participación intelectual y financiera de la Organización, comprendida la aportación de los recursos asignados en el documento 33 C/5 a las actividades relacionadas con el Decenio de las Naciones Unidas de la Educación para el Desarrollo Sostenible, con miras a actividades de aplicación y seguimiento de esta conferencia, así como a la difusión de sus resultados. Este documento ha sido impreso en papel reciclado

6 Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura Consejo Ejecutivo ex 175 a reunión 175 EX/50 Corr. PARÍS, 27 de septiembre de 2006 Original: Inglés Punto 55 del orden del día provisional ORGANIZACIÓN DE LA CUARTA CONFERENCIA INTERNACIONAL SOBRE LA EDUCACIÓN RELATIVA AL MEDIO AMBIENTE (2007) EN AHMEDABAD (INDIA) CORRIGENDUM El proyecto de decisión que figura en el párrafo 10 del documento 175 EX/50 debe leerse como sigue: El Consejo Ejecutivo, 1. Consciente de que los problemas sociales y ecológicos afrontados por las sociedades contemporáneas, construidas en gran medida sin tener en cuenta la viabilidad ambiental, constituyen un serio desafío para la humanidad, 2. Consciente asimismo de que algunos problemas mundiales como la reducción de la pobreza, la gestión de la mundialización, el tratamiento del cambio climático y el logro del desarrollo sostenible están relacionados entre sí y su solución exige un esfuerzo colectivo en diversos ámbitos de acción, entre los que figuran la creación de mejores posibilidades en materia de educación, el aprovechamiento equitativo de los beneficios, las innovaciones científicas y tecnológicas y la autonomía política, 3. Reconociendo la importancia de la educación relativa al medio ambiente para la construcción de un futuro sostenible y el valor que ésta posee como parte integrante de la educación para el desarrollo sostenible, 4. Recordando las Resoluciones 57/254, 58/219 y 59/237 de la Asamblea General de las Naciones Unidas relativas al Decenio de las Naciones Unidas de la Educación para el Desarrollo Sostenible ( ), en virtud de las cuales se designó a la UNESCO como organismo encargado de la promoción del Decenio y se le encomendó la elaboración de un proyecto de plan de aplicación internacional,

7 175 EX/50 Corr. - pág Recordando, además, las tres conferencias internacionales anteriores a este respecto, que tuvieron lugar en Tiflis (Georgia, de octubre de 1977), Moscú (Federación de Rusia, de agosto de 1987) y Tesalónica (Grecia, 8-12 de diciembre de 1997) y pusieron de manifiesto el papel fundamental que desempeña la educación para progresar hacia el desarrollo sostenible, 6. Haciendo observar que la educación para el desarrollo sostenible debe ser necesariamente una educación de calidad y que la UNESCO es un protagonista importante de los esfuerzos que se llevan a cabo en el plano mundial para promover una educación de calidad, en el marco de su programa de Educación para Todos, 7. Habiendo examinado el documento 175 EX/50 y Corr., 8. Reconociendo el papel que desempeñan la sociedad civil y la iniciativa privada en el avance de la causa de la educación relativa al medio ambiente y siendo consciente de la necesidad de crear sinergias entre la investigación científica, las actividades de divulgación y las políticas gubernamentales para alcanzar los objetivos del Decenio de las Naciones Unidas de la Educación para el Desarrollo Sostenible, 9. Expresa su satisfacción por la iniciativa del Gobierno de la India con miras a organizar la cuarta Conferencia Internacional sobre la Educación relativa al Medio Ambiente, en calidad de reunión de categoría IV de la UNESCO, que tendrá por tema La educación relativa al medio ambiente para un futuro sostenible Cooperación en el Decenio de las Naciones Unidas de la Educación para el Desarrollo Sostenible y se celebrará del 26 al 28 de noviembre de 2007; 10. Invita a los Estados Miembros, las organizaciones internacionales y otros organismos a contribuir financieramente, o con otros medios apropiados, a la organización de la cuarta Conferencia Internacional sobre la Educación relativa al Medio Ambiente en 2007, en Ahmedabad (India); 11. Alienta a la UNESCO a impulsar la participación de su red de Cátedras de desarrollo sostenible y educación para el desarrollo sostenible; 12. Invita al Director General a determinar los recursos humanos e intelectuales que se necesitan para coordinar esta iniciativa; 13. Autoriza al Director General a adoptar todas las medidas necesarias para garantizar la participación de la UNESCO como copatrocinadora de esta Conferencia y definir las disposiciones apropiadas en cuanto al apoyo financiero de la Organización, incluso con cargo a los recursos asignados en el 33 C/5 a las actividades relacionadas con el Decenio de las Naciones Unidas de la Educación para el Desarrollo Sostenible y colmar así el déficit de recursos con una suma de, como máximo de dólares estadounidenses, para la organización, el seguimiento y la difusión de los resultados de esta Conferencia; 14. Invita al Director General a proseguir sus consultas con otros organismos de las Naciones Unidas, los Estados Miembros y la sociedad civil, a fin de recaudar fondos extrapresupuestarios para la Conferencia y lograr la amplia participación en la misma de las distintas partes interesadas. Este documento ha sido impreso en papel reciclado