INSTRUCTIVO PARA EL INGRESO A LA PLATAFORMA VIRTUAL PARA CAPACITACIÓN DOCENTE UEV-UTS

Transcripción

1 INSTRUCTIVO PARA EL INGRESO A LA PLATAFORMA VIRTUAL PARA CAPACITACIÓN DOCENTE UEV-UTS 1. Ingrese a la página web institucional: 2. Ingrese la sección UTS Virtual de la página web Institucional, 3. Dar clic en el menú Ofertas Académicas y posteriormente seleccionar Capacitación Virtual Docente Instructivo de Ingreso y Navegación a la Plataforma por parte de los Docentes Página 1 de 7

2 4. Seguidamente se muestra la página de acceso a los cursos de capacitación docente con los botones que representan el acceso a los diferentes cursos; para ingresar se da clic en el curso donde se ha matriculado. 5. En este momento se muestra la página inicial de la Plataforma Virtual, cuando ingrese por primera vez el usuario y la contraseña, será para ambos casos el número de documento de identidad, con el que usted se registró en el formulario de Inscripción; luego podrá cambiar su clave haciendo uso de los instructivos técnicos que le ofrece la plataforma y luego dar clic en el botón Entrar para ingresar a la plataforma. Su número de Documento de identidad Instructivo de Ingreso y Navegación a la Plataforma por parte de los Docentes Página 2 de 7

3 Nota: Debe tener su clave en un lugar seguro y no olvidarla, este dato es importante para usted y para nosotros porque es su forma de acceso a la plataforma. En caso de tener algún inconveniente con la entrada a la plataforma virtual, enviar un correo electrónico a cursovirtualuts@gmail.com, o comunicarse con la Ing. Martha Yolanda Díaz S. al celular quien es la persona encargada de la Administración de la Plataforma UEV-UTS. 6. Después de ingresar a la Plataforma, se muestra la página inicial del Curso, en este caso se visualiza la imagen del Curso Virtual Taller sobre PEI : 7. En la parte izquierda de la descripción del curso se encuentran una serie de botones que muestran las características generales del curso, es importante su revisión. Es aquí donde se muestran los Instructivos, que son documentos esenciales para adquirir destrezas en el manejo de la plataforma virtual. Instructivo de Ingreso y Navegación a la Plataforma por parte de los Docentes Página 3 de 7

4 8. Se recomienda de manera especial leer el Instructivo Edición de Perfil de Usuario, allí encontrará el procedimiento para adicionar una foto a su perfil, con el objeto de crear identidad digital de la plataforma virtual. 9. En la parte inferior de la presentación general del curso se presenta una serie de elementos, los cuales conviene tenerlos en cuenta para una óptima navegación y adaptación de la plataforma; estos elementos son: Foro Social. Espacio para la presentación e interacción entre los participantes del seminario. Foro Técnico. Espacio para publicar dudas o inconvenientes relacionados con el manejo de la plataforma. Saludo de Bienvenida y Presentación del curso. Lineamientos generales del seminario a cursar. Perfil del Tutor Virtual. Hoja de vida del profesor que guiará el proceso de aprendizaje. Chat con el Tutor Virtual. Elemento que permite la conexión entre docente y estudiantes de manera sincrónica; en este elemento se muestran los horarios de atención del profesor virtual. Usted deberá ingresar a cada uno de dichos elementos, una vez revisados cada uno de ellos, se solicita que cada estudiante haga su intervención en el foro social, esto con el fin de presentarse ante sus compañeros y tutor virtual. Instructivo de Ingreso y Navegación a la Plataforma por parte de los Docentes Página 4 de 7

5 NOTA: Para volver a la página principal luego de ingresar a cualquier sección del curso, se puede hacer de diferentes maneras: 1. En la parte superior se puede visualizar un menú horizontal de secciones pertenecientes al curso Virtual; para volver a la página principal del curso, dar clic en la nomenclatura del mismo, en este caso, TPEI En el menú de navegación vertical ubicada en la sección izquierda, dar clic en el botón navegación, allí se despliega un listado de los elementos propios del curso, dar clic en MIS CURSOS, luego dar clic en la nomenclatura del mismo, en este caso, TPEI06-02 y de esta forma se vuelve a la página principal del curso. 10. Debajo de los elementos generales del curso vistos en el punto 9, se pueden visualizar las Unidades Temáticas. El curso virtual está conformado por cuatro unidades temáticas, cada una de las cuales presenta los siguientes elementos, a los cuales usted deberá ingresar en el siguiente orden: Presentación de la Unidad Temática. Es aquí donde se describen los alcances de la Unidad Temática y las Actividades a evaluar. Introducción. Se plantea una pregunta, la cual será desarrollada a lo largo de la Unidad Temática. Conceptualización Unidad Temática. Fundamentación conceptual de la Unidad Temática, donde se muestran los temas tratados. Material de Apoyo. Carpeta que contiene lecturas y archivos complementarios a la conceptualización. Glosario. Definición de términos desconocidos para entender de una mejor manera la temática. Actividades de Aprendizaje. Ejercicios por medio de los cuales se evidencia el aprendizaje de los temas tratados en la Unidad Temática, se desarrollarán Instructivo de Ingreso y Navegación a la Plataforma por parte de los Docentes Página 5 de 7

6 teniendo en cuenta los temas trabajados en la conceptualización y lecturas complementarias. Estas actividades tendrán que ser desarrolladas en las fechas establecidas, las cuales se pueden visualizar en la descripción de cada una de ellas. 11. Puede estar haciendo seguimiento de las calificaciones producto de la realización del curso en la navegación ubicada en la sección izquierda de la plataforma bajo el nombre de Ajustes, Administración del curso, calificaciones. Instructivo de Ingreso y Navegación a la Plataforma por parte de los Docentes Página 6 de 7

7 Al dar clic aquí, se muestra una relación de las actividades y las calificaciones de cada una de ellas, en plataforma se muestra una escala porcentual donde la nota más baja es 0% y la más alta, 100%. Tenga en cuenta que el seminario se aprueba con notas iguales o superiores a 70%; es decir, 3.5 Instructivo de Ingreso y Navegación a la Plataforma por parte de los Docentes Página 7 de 7